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二年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
暑假的時(shí)候,爸爸媽媽和我一起去紅樹林公園玩兒,我特別開心。
早上我們準(zhǔn)備好了,就坐公交車出發(fā)了。我在車上想:海邊的紅樹林一定風(fēng)景很美吧?樹林里都有些什么啊?
我?guī)е蓡栂铝塑,走過一小段綠樹成蔭的'小路,就來到了紅樹林公園。
我們一進(jìn)門,就看見了一望無際的大海,海邊游人如織,一個(gè)跟著一個(gè)……我們繼續(xù)向前走,看見了海岸線種滿了茂盛的樹木,真是不可計(jì)數(shù)。仔細(xì)看看,每一課樹的葉子都綠得可愛,微風(fēng)一吹,樹葉搖動(dòng),好像伸出了一只只小手和我打招呼呢!那情景真迷人。
往遠(yuǎn)看,有許多海鳥在海面上飛來飛去。它們展開潔白如雪的翅膀,時(shí)而翻飛,時(shí)而落下,海面上有它們的身影,好看極了!我情不自禁地給海鳥們拍照!
不知不覺,天色暗下來,海面上的鳥還在自由飛翔,太陽的余暉灑在海面上,給紅樹林自然保護(hù)區(qū)批上了紅彤彤的顏色!真是美極了!
徐老師的話:大自然總是給人們帶來美不勝收的景致!孩子們,好好觀察,好好享受吧!
二年級(jí)作文300字 篇2
一年一度的“智圓行方科學(xué)大課堂“開始了,同學(xué)們懷著無比激動(dòng)的心情,開開心心地來到明亮的教室,盼望著有趣、神奇的實(shí)驗(yàn)早些開始。
實(shí)驗(yàn)課開始了,我們做的實(shí)驗(yàn)是“帶電的報(bào)紙”。同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,津津有味地做著實(shí)驗(yàn)。第一步,將紙平鋪在墻上;第二步,用鉛筆側(cè)面摩擦報(bào)紙;第三步,拿開鉛筆,松開按住報(bào)紙的手,報(bào)紙就會(huì)牢牢地粘在墻上了。大家正玩得開心的時(shí)候,下課鈴響起,我們意猶未盡地離開九班教室,向下一個(gè)實(shí)驗(yàn)教室走去。
第二天,同學(xué)們開開心心地做了“服從命令”、“彈跳乒乓球”、“拼圖接力”等有趣的實(shí)驗(yàn),其中我最感興趣的是“瘋狂的`硬幣”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很神奇,第一步,把杯子裝滿水,直到溢出來;第二步,把硬幣從杯子口的邊緣往水里推;第三步,看硬幣是否浮起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn),我試了九次才讓硬幣成功地浮在水面。原來在水的表面有一層薄膜,這層薄膜是由水的表面張力形成的,是表面張力讓硬幣浮在水面上。可是這層薄膜又很容易被破壞,所以我們借助把硬幣從杯口邊緣往水中推的方式,成功地讓硬幣浮在水面。
小發(fā)現(xiàn),大科學(xué);小發(fā)現(xiàn),大改變?茖W(xué)世界等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去改變,讓我們一起去探索科學(xué)的未知世界吧!
二年級(jí)作文300字 篇3
青蛙聽了小鳥的話,鼓足勇氣跳了出來。
青蛙先跳到了工廠旁邊的一條小河里,準(zhǔn)備游泳?墒莿偺M(jìn)小河,就看見一條又寬又長的管子,青蛙很想進(jìn)去看看里面有什么東西,于是就跳了進(jìn)去。青蛙正走著,突然聞到一股很臭的.味道,緊接著,一股又黑又臟的水涌了出來。這可把青蛙嚇壞了,急忙跑了出來。仔細(xì)一看,原本清澈的小河現(xiàn)在變得又黑又臟,水上漂浮著無數(shù)的垃圾,青蛙趕緊捂著鼻子逃跑了,差一點(diǎn)就被臭死。
東奔西跑之后,青蛙的肚子有點(diǎn)餓了。它來到了田地里,想捉幾只蟲子吃。剛捉了兩只,農(nóng)民伯伯來了,給莊稼打上了農(nóng)藥,熏得青蛙倒在了地上,過了好一會(huì)兒,才醒過來。青蛙失望極了。
無奈之下,青蛙又來到了井邊,想休息一會(huì)。這時(shí),一個(gè)人躡手躡腳地從不遠(yuǎn)處走來,背上背著一個(gè)魚簍,魚簍里全是青蛙的伙伴,它們呱呱地叫著,好像在說:“快救救我,我不想被吃掉!”青蛙嚇得驚慌失措,這時(shí)漁翁舉起叉子就要捉它,情急之下,它又跳回了井里。
青蛙抬頭望著灰蒙蒙的天空,心里想:“外面的世界不如想象中的好啊,太危險(xiǎn)了!人們要是不好好保護(hù)環(huán)境的話,我還是待在井里好了!”
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