二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我很喜歡在水里玩，但是我不會(huì)游泳。我很羨慕那些可以在水里快活的游來游去的小朋友。今年放了暑假，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)游泳班，讓我學(xué)游泳。
教練讓我在游泳館的走廊上站隊(duì)，然后開始做熱身操。接著教練教我們仰泳的基礎(chǔ)動(dòng)作。我們進(jìn)到水里面，把背挺直，身體朝上，用兩只手劃水，兩只腳繃直打水，手腳配合好了，就可以游著往前走了。
我還學(xué)會(huì)了另外一種游泳姿勢(shì)是蛙泳。蛙泳就有一些難了，學(xué)蛙泳的.基礎(chǔ)是憋氣，剛開始我只能在水里憋5秒，后來成了10秒、30秒……最后都能憋50秒了。我在水里練習(xí)時(shí)記住教練教的“收—翻—蹬—夾”的口決，然后我認(rèn)真地練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了蛙泳。我在蛙泳小組比賽中我取得了第二名的好成績(jī)。
游泳真是太好玩了，我現(xiàn)在終于可以像小魚一樣在水里游來游去了。
二年級(jí)作文 篇2
昨天，我們?nèi)ト枪珗@了。這是我上學(xué)后的第一次春游，所以特別期待。我早上六點(diǎn)就起床了，背著裝滿零食的書包在家里走來走去。終于到了泉城公園，我被那美麗的景象吸引住了。好多樹的葉 子都綠綠的，柳樹發(fā)芽了，風(fēng)一吹，柳枝在空中飛舞�；▋洪_了，有黃的、粉的、白的`，還有淡淡的香味。我們迎著春風(fēng)，在溫暖的陽(yáng)光下一起做游戲，我們又蹦又跳，還一起分享了美食，哈，跟老師 、同學(xué)一起玩，感覺就是不一樣，我們一起享受到了班集體帶來的快樂，還有春天帶給我們的快樂!
二年級(jí)作文 篇3
細(xì)節(jié)的魅力
細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。
有這樣一個(gè)故事，說一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生，去一家銀行面試，卻怎么也無法通過，他沒有喪失信心，在又一次面試中，他發(fā)現(xiàn)門口有一枚大頭針，就隨手撿了起來，恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門的行長(zhǎng)看見了，當(dāng)場(chǎng)便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問行長(zhǎng)時(shí)，行長(zhǎng)說：“大頭針雖然微不足道，但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)節(jié)觀念，銀行這個(gè)行業(yè)，只有注重細(xì)節(jié)的人才可以干的更好！”
毋庸置疑，細(xì)節(jié)有著無窮的魅力，能成就人生的事業(yè)。
勿以善小而不為
生活中有許多人，無視步履蹣跚卻急于過馬路的老人；無視如補(bǔ)丁般覆蓋在城市馬路上的紙屑。他們舍不得一個(gè)攙扶、一次彎腰，他們認(rèn)為善小不足以為之，可我卻篤信：勿以善小而不為。
“希爾頓”大酒店是無數(shù)人想要躋身加入，品牌享譽(yù)全球的大酒店�？墒撬鼌s對(duì)一位普通的賓館接待員伸出了橄欖枝。原因是這位接待員在賓館滿員的情況下，將自己的休息室無償讓給了一位素不相識(shí)的老人，恰巧這位老人就是希爾頓大酒店的董事長(zhǎng)。許多人聽后都覺得事情過于傳奇，甚至有人驚呼這位接待員太過幸運(yùn)，事情的發(fā)生純屬偶然！是的.，這件事是偶然發(fā)生的，但我卻相信這偶然的背后一定蘊(yùn)含著無數(shù)個(gè)必然！試問，倘若這位接待員在日常生活中不做善事，不為“小善”，他能夠觸碰并抓緊多少人可望而不可即的“橄欖枝”嗎？正是因?yàn)樗∈刂拔鹨陨菩《粸椤钡娜松鷾?zhǔn)則，最終拓出一條寬闊的人生之路。
二年級(jí)作文 篇4
我家有一個(gè)可愛的弟弟，今年三歲半。他長(zhǎng)著一張圓圓的小臉、一個(gè)高高的鼻子、一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)紅紅的.小嘴巴，小嘴巴看起來就像一只熟透了的小櫻桃，很是可愛。
在家里，他大部分時(shí)間表現(xiàn)得都很乖，但有時(shí)候也很惹人煩。下面我就把他的日常表現(xiàn)給您講講吧。他乖的時(shí)候不打人，不鬧人，獨(dú)自安靜地玩玩具，一看到我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，就會(huì)連忙跑到我身邊問：“姐姐，你有什么東西讓我?guī)湍隳脝�？”我�?jīng)常會(huì)回答：“姐姐不用你拿，謝謝！”他也會(huì)很有禮貌地回答“不客氣”。但一看到爸爸下班回家了，他就變了個(gè)樣，總是跟在爸爸前后嚷嚷：“抱的人回來了，抱抱我，抱抱我，抱抱我唄！”一旦爸爸不抱他，他就會(huì)舉起小巴掌不停地打爸爸，嘴里還嚷嚷著“你不是個(gè)好爸爸，你不是個(gè)好爸爸……”
你說，我的小弟弟可愛不可愛呀！在這里，我還要悄悄地告訴你們一個(gè)小秘密——弟弟乖的時(shí)候，我真想上去親親他，并說：“希望你總是如此”！
二年級(jí)作文 篇5
陽(yáng)春三月，小熊興高采烈地去放風(fēng)箏。
小熊經(jīng)過一陣小跑后，風(fēng)箏慢慢悠悠地飛上了天。在風(fēng)婆婆的幫助下，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
突然，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏被卡在了樹枝上。不管小熊怎么拉，風(fēng)箏被卡得牢牢的`。這下，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，它一會(huì)兒朝左看，一會(huì)兒朝右看，不由得哭了起來。那眼淚啊，就像決了堤的洪水從眼窩里傾瀉出來。它哭了好久，眼睛腫得像核桃似的。
這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿見小熊哭成了“淚熊”，三步并作兩步地跑來問：“怎么了？朋友�！毙⌒馨咽虑榈慕�(jīng)過一五一十地告訴了長(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿說：“這小事一樁，你稍等片刻。”不一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿就銜著風(fēng)箏來到小熊面前。小熊看見自己的風(fēng)箏回來了，破涕為笑，笑得跟玫瑰花似的，并連聲道謝！
長(zhǎng)頸鹿看見小熊樂成那樣，也笑了！
二年級(jí)作文 篇6
劍龍 身長(zhǎng)：9米；體重：2噸；生存年代：侏羅紀(jì)晚期；分布地區(qū)：北美洲；食性：草食；種類：鳥盤目劍龍亞目
劍龍的顯著特點(diǎn)是分布在背脊以及尾部的劍狀脊。它的腦部與頭顱非常小，以足行走，可能覓食較低的'植物，是典型的食草恐龍。
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