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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-10 09:43:43 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          我是一個(gè)愛(ài)看課外書(shū)的小男孩,看書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受。我的書(shū)有童話書(shū),故事書(shū),科技書(shū)等。

          我為了看書(shū)常常忘了吃飯記得有一次,媽媽出門(mén)前給我做了些飯菜,說(shuō)餓了自己吃。中午,我正在看一本叫做《數(shù)學(xué)西游記》,里面的.故事越看越精彩,為了一下子看完,我卻忘了媽媽留 下的飯菜,害得我連午飯都沒(méi)吃。

          不管走到哪,只要有書(shū)看,就可以留住我的腳步,我便讓爸爸去買一本。有一次,我,爸爸和姐姐一起去南通,他們一個(gè)要去買衣服,一個(gè)要去吃餛飩,可我心中最想去新華書(shū)店,但不敢說(shuō) 。爸爸看出了我的心思,便說(shuō)“去新華書(shū)店買點(diǎn)書(shū)嗎?”“好的!蔽遗d高采烈地說(shuō)。到了新華書(shū)店里,我東挑西挑。最后,我挑了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《問(wèn)倒你》和《創(chuàng)新作文》這幾本書(shū)。

          我喜歡看更多有趣的書(shū),讓生活更加豐富多采!

        二年級(jí)作文 篇2

          今天風(fēng)和日麗,爸爸媽媽帶我去泉州的名勝風(fēng)景區(qū)——清源山游玩。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)多小時(shí)的車程,我們便來(lái)到了清源山的山腳下。首先映入眼簾的是一棵正噴著清涼霧氣的“古樹(shù)”,站在樹(shù)下,吹著這清爽的霧氣,仿佛置身于仙境一般,游人們紛紛在此納涼。我非常好奇,樹(shù)干為什么會(huì)噴出這清涼的霧氣呢?爸爸告訴我,原來(lái)這是一棵經(jīng)過(guò)人們改造的樹(shù)。

          沿著正門(mén)的綠蔭小道,步行了大概三百米的路程,我們便來(lái)到了老君巖,這里古樹(shù)林立,置身樹(shù)下,我聞到了樟樹(shù)散發(fā)的清香,真是讓人心曠神怡。剛走進(jìn)去不久,就能看到老子巨大的'石頭雕像,在像前,有許多人正在祭拜。再沿著還算是不太陡的石階走上大約五分鐘就可以看到孔子問(wèn)禮于老子的雙石雕像……

          走進(jìn)清源山,你會(huì)和歷史文化撞個(gè)滿懷,清源山“滿山都是文化,滿山都是歷史”……走進(jìn)清源山,你會(huì)見(jiàn)到這么多的奇觀,才會(huì)漸漸明白它為什么會(huì)有那么多的中國(guó)之“最”保存在清源山中。其中,最引人注目的當(dāng)然是老君造像了,這個(gè)中國(guó)現(xiàn)存最大的道教石雕,雖然堪稱“老子天下第一”,卻絲毫沒(méi)有“老子天下第一”的派頭,那樣地超凡脫俗,那樣地和藹可親,那樣地淡泊寧?kù)o,那樣地飄然不俗,有神仙氣度卻無(wú)神秘色彩。他甚至沒(méi)有眼珠,卻能讓人看到他那深邃的目光。這位偉大的智者為什么竟然“有眼無(wú)珠”呢?也許是因?yàn)椤按笠粝B暎笙鬅o(wú)形,大言不辯,大智若愚”,因此“大視”即“無(wú)視”。

          游覽清源山,要用眼,更要用心。

        二年級(jí)作文 篇3

          提起我的好伙伴,那莫過(guò)于書(shū)了,它既是我的好朋友,又是我的好老師,特別是我家那套《百科全書(shū)》,特別顯眼。

          那套百科書(shū)教會(huì)了我生物、科技和中世紀(jì)的帝國(guó)文明,以及一些歷史大事。下面我來(lái)介紹一下我的良師益友們。生物百科:小到毛毛蟲(chóng),大到恐龍;科技百科:小到冰塊顆粒,大到太陽(yáng);文明百科:小到匈奴,大到石炭紀(jì)、侏羅紀(jì)、白惡紀(jì)、志留紀(jì)、獨(dú)角鯨、劍齒虎、水星、火星、金星、木星、法拉利、波音七四七客機(jī)、羅馬帝國(guó)、波斯帝國(guó)、亞述帝國(guó)、亞歷、山大帝、十字軍東征、海盜維京人、第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、修道士、傳教士、四大教、這些我都知道,所以對(duì)于它們,我百看不厭。

          現(xiàn)在我來(lái)介紹一下關(guān)于恐龍的內(nèi)容:竊蛋龍,身高一米二,活躍于七千五百萬(wàn)年前,手指長(zhǎng)而有力,有尖利的`長(zhǎng)爪子,便于抓取恐龍蛋,腿很長(zhǎng),偷竊時(shí)如果被發(fā)了,便于逃跑;恐爪龍,身高一米五,活躍于一點(diǎn)一億年前,爪子尖利,長(zhǎng)十二厘米,抓一下獵物,就能從身上刮下細(xì)長(zhǎng)的肉來(lái),有很強(qiáng)的殺傷力,并且它們集體合作,萬(wàn)眾一心,能殺死巨大的獵物,看來(lái)它們確實(shí)相信團(tuán)結(jié)就是力量吧!

          我愛(ài)書(shū),你呢?

        二年級(jí)作文 篇4

          我最喜歡的動(dòng)物是狗,我們家有一條小狗,它的名字叫小帥,是我取的哦,好聽(tīng)吧?它是我可愛(ài)的'小狗。

          它長(zhǎng)了一身黑毛,但不過(guò)它的四只爪子是金黃色的,眼睛烏黑發(fā)亮,特別有精神,特別好看。

          我每天都教它花樣,它特別聽(tīng)話,所以學(xué)得特別快。我手拿著餅干往上扔,它馬上跳起來(lái)用嘴接住了餅干;我一聲口令:“小帥坐下”,它馬上坐得端端正正;我說(shuō):“小帥握手”,它就伸出前爪跟我握手。

          我非常喜歡我的小狗——小帥。

        二年級(jí)作文 篇5

          今天上午,我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。

          賽前,我們畫(huà)出了大約長(zhǎng)0。5米的跑道,規(guī)定誰(shuí)的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運(yùn)動(dòng)員上陣,還給它們起了好聽(tīng)的名字,我的叫跑如風(fēng),邢飛揚(yáng)的叫行如飛開(kāi)始!裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng),兩三分鐘過(guò)去了,小蝸牛才大夢(mèng)初醒,開(kāi)始往前爬。我的跑如風(fēng)算是跑得最快的',不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無(wú)論怎么喊,它卻若無(wú)其事地向前爬著。我急忙拿來(lái)一根小木棍擋住它的去路,這才沒(méi)有引起跟別的蝸牛相撞,我長(zhǎng)吁了一口氣。過(guò)了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn),呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點(diǎn),它們到了終點(diǎn),不到一分鐘,葉子被吃了三個(gè)大洞。

          蝸牛比賽真有趣!它讓我明白了一個(gè)道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)?

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