二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
今天下午下過(guò)雨后，天氣涼涼的，天藍(lán)藍(lán)的，還飄著幾朵白云。我看到了一只小鳥(niǎo)。它的羽毛是黃色的、翅膀是紅青粉三種顏色的，尾巴是藍(lán)色的。漂亮極了！我正開(kāi)心的.看著小鳥(niǎo)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“該吃飯了！”我想：“小鳥(niǎo)是不是也該回家吃飯了？”接著我又想到了另一個(gè)問(wèn)題：“小鳥(niǎo)的家在哪里呢？”于是我就問(wèn)了問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你回家查查百科全書(shū)不就知道了嗎？”回到家一查，果然很容易的就查到了。原來(lái)，小鳥(niǎo)的家在大樹(shù)上！
二年級(jí)作文 篇2
今天早上，我很早就起床了，為的就是今天的秋游，哦！原來(lái)是秋游呀！但去哪呢？這問(wèn)題可有點(diǎn)兒難，就讓我慢慢告訴你們吧！
來(lái)到學(xué)校，已經(jīng)有同學(xué)早就到了，他們正聚在一起；聊著今天帶了什么東西、某某某帶了手機(jī)、某某某帶了……我也湊過(guò)去一起聊起來(lái)，但不一會(huì)老師來(lái)了，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)，各自坐回自己的位置，廣播突然響了，把我們嚇了一大跳，說(shuō)道：準(zhǔn)備出發(fā)了！
一路上，大家興奮不已，等著、盼著：低碳科技館的出現(xiàn)，它到底長(zhǎng)什么樣，是不是很高科技，很熱鬧。
走進(jìn)大門(mén)，原來(lái)并不像我說(shuō)的，很熱鬧，我們大家奔向里面，老師說(shuō)可以吃中午飯了，這下，我可樂(lè)了，趕緊找了塊地，鋪上墊子，迅速開(kāi)吃起來(lái)，我們吃的快，時(shí)間過(guò)得也快，不一會(huì)兒便到下午了。
我和我的小組成員便開(kāi)始游覽，我們先去了三樓，里面讓我印象最深的.是低碳生活之旅，講了回收垃圾，還要少用木筷子、空調(diào)、塑料袋等，主題點(diǎn)明“低碳生活，人類(lèi)必須選擇的未來(lái)”。
可想想看，人們一天的行為，是多么的可恥，讓我們從身邊的小事做起，低碳生活，讓時(shí)間變得更環(huán)保、更美好！
二年級(jí)作文 篇3
“崽崽！起床了，你今天要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！”聽(tīng)到媽媽的夾雜著“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的喊聲，我一咕嚕爬起床，以從未有過(guò)的速度做好上學(xué)前的準(zhǔn)備，唱著歌兒一路小跑上學(xué)去。
我報(bào)了200米跑步和投壘球兩個(gè)比賽項(xiàng)目，比賽都在下午舉行，上午是50米 和100米短跑比賽，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，目視前方，時(shí)刻準(zhǔn)備著起跑，只聽(tīng)見(jiàn)裁判說(shuō)：“各就各位，預(yù)備！”，發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員們象一支支離弦的.箭一樣沖了出去。哇噻！我們班男子100米肖雨航進(jìn)了決賽，女子100米劉克妍進(jìn)了決賽，我們都感到特別高興，他倆有點(diǎn)疲憊的臉上也笑開(kāi)了花！
終于等到下午，我開(kāi)心地來(lái)到操場(chǎng)，首先是200米比賽，我很快找到了200米起跑的地方，我早早地做好了準(zhǔn)備，隨著發(fā)號(hào)令響起，我第一個(gè)沖了出去，跑在最前面，那一刻，我可開(kāi)心啦！可是，由于我左顧右盼，慢慢地，一個(gè)又一個(gè)對(duì)手超過(guò)了我，我?jiàn)^力追趕，最后才得了第4名，未能進(jìn)入決賽。我心里難受極了！看到我不快的表情，老師和同學(xué)都來(lái)安慰我，直到我破涕為笑為止。
“失敗乃成功之母”，我又邁著矯健的步伐向另一個(gè)比賽的場(chǎng)地跑去。
二年級(jí)作文 篇4
你們知道我喜歡什么嗎？哈哈，我喜歡畫(huà)畫(huà)。
因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，我可以把我喜歡的東西畫(huà)出來(lái)，還可以把我們生活的東西畫(huà)出來(lái)，比如太陽(yáng)、小草、大樹(shù)、小花等……
春天我可以畫(huà)碧藍(lán)的'天空、飛來(lái)的大雁、脫下棉衣的人們，還可以畫(huà)形態(tài)各異的風(fēng)箏。夏天我可以畫(huà)游泳的人們，可以畫(huà)小狗伸著舌頭喘著粗氣躺在屋檐下。秋天我可以畫(huà)隨風(fēng)飛舞的落葉，還可以畫(huà)金色的稻子隨風(fēng)起舞像一片金色的海洋和展開(kāi)笑臉的人們。冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著，我就可以畫(huà)從天而降的雪花、可以畫(huà)打雪仗的孩子們。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，以后我要天天畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得越來(lái)越好。
二年級(jí)作文 篇5
新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年元旦如約而至。
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的'機(jī)遇。
新年的禮花也即將起，世界的每個(gè)角落都將沉醉于新年的喜悅中。當(dāng)然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前后舉行了一個(gè)“慶旦，迎新春”的活動(dòng)。到那時(shí)，優(yōu)美的歌聲將會(huì)在美麗，歡樂(lè)地校園回蕩；同學(xué)們的心情也會(huì)如同海浪般跌宕起伏，同學(xué)們將會(huì)在新的一年里煥發(fā)光彩，“更上一層樓”！
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@即將到來(lái)的新年里一起拼搏向上，為美好的明天奮斗吧！
二年級(jí)作文 篇6
母親說(shuō)，螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測(cè)天氣嗎？我有點(diǎn)半信半疑。
我好奇的蹲下來(lái)，仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來(lái)它們?cè)诎峒夷兀∧憧�，前面的螞蟻已�?jīng)進(jìn)入樹(shù)洞里，而后邊的螞蟻還有成千山萬(wàn)，好像一條黑色的長(zhǎng)龍?jiān)谇斑M(jìn)，我看見(jiàn)一只黑色的.小螞蟻掉隊(duì)了，這時(shí)一只大螞蟻跑過(guò)來(lái)，就像對(duì)小螞蟻說(shuō)：“快點(diǎn)走吧！等下雨的時(shí)候，雨會(huì)淋壞我們的�！毙∥浵伨透@大螞蟻跑回隊(duì)伍。
螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途中，碰到了一只半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住，三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋(píng)果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來(lái)，圍著蘋(píng)果吃了起來(lái)。
過(guò)后不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣。
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