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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
當(dāng)我抱著一本書，仔細(xì)翻看的時(shí)候，常常會(huì)為我面前的這一句句深入人心的優(yōu)美語言而動(dòng)情，被主人公的一件件事情而感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)句子、一個(gè)個(gè)故事就像一群活潑可愛的小朋友，在書本上翩翩起舞；像一朵朵美麗、多姿、鮮艷的花朵盛開在我的眼前和心里。
真的，書本里的每一個(gè)字都是有生命的`，每一個(gè)作者寫的文章都有他們獨(dú)一無二的風(fēng)格和特點(diǎn)，有的優(yōu)美，有的感人，就是因?yàn)檫@些特點(diǎn)，我才對(duì)書這么著迷，對(duì)書十分的喜愛。
我在生活中，可以說書就是我的伙伴，是我生活中的一部分了。因?yàn)�，在我的生活中，書時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，因?yàn)闀乙苍l(fā)生過很多故事，鬧過很多的笑話。讓我給你們說一件吧！那一天，放學(xué)后媽媽還沒做好飯，我就先去看一會(huì)書，我正看的如醉如癡，著了迷的時(shí)候，幾滴淚珠悄悄的滾落了下來。就在這時(shí)，媽媽叫我出來吃飯，可她叫了好幾聲，我卻渾然不知。媽媽就推開門進(jìn)來看，只見我雙手捧著書，臉上還掛著一行淚。媽媽推了推我，我才回過神來。這樣的事還有很多很多，每次都讓媽媽哭笑不得。
我愛讀書，我愛你，書！
二年級(jí)作文300字 篇2
春天，向日葵的小種子被春姑娘吵醒了。它一個(gè)勁兒地向上鉆，長(zhǎng)出了一顆嫩綠的小芽芽。過了幾天，長(zhǎng)成了一株綠色的桿子，它挺直了腰桿，還長(zhǎng)出了一個(gè)綠色的小花盤。小向日葵每天叫醒太陽(yáng)，然后像一只“跟屁蟲”一樣，始終把臉和身子朝著太陽(yáng)，覺得沒意思的時(shí)候，就朝太陽(yáng)做個(gè)“鬼臉”，開心開心。
夏天，太陽(yáng)公公給它一縷縷“金粉”，向日葵像個(gè)臭美的小女孩，把金粉一層層地往臉上涂。漸漸地，它成了一個(gè)金臉蛋的小美女。一陣微風(fēng)出來，向日葵遮起了臉，生怕被吹成一個(gè)“大花臉”呢！
秋天，向日葵害羞地低下了頭，仿佛在跟農(nóng)民伯伯說：”我的果實(shí)已經(jīng)成熟了，豐收的季節(jié)已經(jīng)到了。“瞧，它的果盤上結(jié)滿了密密麻麻的瓜子，沉甸甸的.。
冬天，一陣寒風(fēng)吹過，向日葵瑟瑟發(fā)抖，縮成了一團(tuán)。向日葵媽媽用它的最后一點(diǎn)力氣，把它的孩子拋進(jìn)了土里，自己卻枯萎了。小種子在土里安靜地睡著了，等待著明年春天的到來。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是星期五，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。小龍和同學(xué)們高高興興地走在上學(xué)的路上。最后一節(jié)課是隊(duì)會(huì)課，老師宣布小龍被評(píng)上了“三好生”。聽后消息，小龍高興得一蹦三尺高，其他的同學(xué)都向他投來羨慕的眼光。
中午放學(xué)鈴一響，小龍一溜煙似的.跑出教室，因?yàn)樗朐琰c(diǎn)回家把這個(gè)好消息告訴媽媽。
小龍剛走到校門口，忽然，老天一下子翻了臉，轟隆隆，雷聲大作，天上跳下一些小雨滴來，不一會(huì)兒，傾盆大雨從天而降，小龍便成了一只“落湯雞”。學(xué)校門口，有很多家長(zhǎng)來接孩子，就小龍沒有，原來，小龍的媽媽生病了，還等著小龍放學(xué)后買藥回去呢！
就在這時(shí)，小龍的同學(xué)小蘭打著雨傘路過這里，她看見小龍獨(dú)自一人站在校門口哭，雨水和淚水融在一起，分不清哪些是雨水，哪些是淚水。
小蘭上前問清原因后，關(guān)心地說：“我的家和你的家在同一個(gè)方向，咱們共乘一把傘吧！”于是，小蘭和小龍先去藥店賣好藥，再把小龍送回家。
幾天以后，小蘭收到了一封由小龍媽媽寫的感謝謝，信上說：“小蘭，謝謝你把小龍送回家，并幫我賣了藥。”
過了幾天，小龍的媽媽收到了小蘭的回信，信上說：“阿姨，不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
二年級(jí)作文300字 篇4
在這個(gè)寒冷的星期，英語節(jié)在同學(xué)們的期盼下如期而至。
這周一，我們舉行了盛大的開幕式，主要內(nèi)容有教低年級(jí)的小朋友學(xué)英語、看英語話劇和學(xué)唱英語歌曲等等。
教二（1）班的'一個(gè)同學(xué)學(xué)英語，我認(rèn)為這個(gè)環(huán)節(jié)最有意義。教二（1）班的小朋友學(xué)英語不是一件容易的事。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，學(xué)校的兩個(gè)英語老師主持這次英語節(jié)的開幕式。接著，老師宣布：“開始教小朋友學(xué)英語�！蔽覀兙团d致勃勃地走向?qū)γ娴哪莻�(gè)小朋友。我教她的英語是“He’stallandstrong�！笔紫任医o她讀了一遍英文，并耐心地告訴她中文是：“他又高又壯�！蔽业脑捯魟偮�，小朋友就有模有樣地學(xué)了起來，聽上去講得還不錯(cuò)。不一會(huì)兒，老師定的五分鐘到了，在這五分鐘內(nèi)，我很認(rèn)真地教她，她也很努力地學(xué)。我讓她把自己的名字寫在橫線上。
英語節(jié)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友。英語節(jié)在我們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。
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