- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小雞，可愛又淘氣，我超級喜歡它！
小雞穿著一件金黃色的棉襖，絨絨的，軟軟的，摸著舒服極了！它長著一雙小小的黑黑的眼睛，那圓溜溜的小眼睛像兩顆小黑豆一樣迷人。小眼睛不時四處張望，看起來既機靈又漂亮。眼睛下面有一張又尖又長的小嘴，小嘴兒總是不停地叫著，好像有無數(shù)的心里話要告訴我。小爪子肉乎乎的，形狀像八爪魚，小雞走起路來頭向前一點一點，可愛極了！
我的'小雞最愛吃餅干渣和小米，我給它喂食的時候它就會啄我的袖子，然后狼吞虎咽地吃起來。有時我吃飯不小心掉一些米粒到地上，小雞看見了，以百米沖刺的速度跑過來，叼起米粒就跑，把米粒藏到一個隱避的地方，確定安全了，小雞像個得意的將軍一樣，津津有味地吃著“勝利果實”，吃后再叫上幾聲，好像在告訴我們：“我的計謀很高明吧……”這時總會逗得我捧腹大笑。
晚上，它就會鉆到我給它準備的“被子”里，用撒嬌的眼神望著我，好像在說：“主人能再陪我玩會兒嗎？我還不想睡覺�！蔽乙查_心地給它講述學校的趣事，交流一會兒……等它睡著了，我會輕輕地給它蓋上“被子”，讓它進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，并輕聲地告訴它：做個好夢！
早晨，還在睡夢中的我總會被“嘰嘰、嘰嘰”的聲音吵醒了。小雞好像在說：“主人，小懶蟲，快起床，要遲到了……”
這就是我家的小雞，我每次放了學都先去看看它。它不僅成為了我們家的一員，還成為了我的好朋友！我永遠都會愛它！
二年級作文 篇2
春天來了花兒草兒開花了，天氣變暖了，我們的衣服變少了。風也不像以前那樣大了。真是春回大地�。�
陽光明媚，春風吹在人身上覺得很舒服。心情很輕松，就像一只放飛的鳥兒那樣歡快。真想 把風箏拿出來放�。∽岋L箏把我們的理想帶到天上去。
我們會到外面去野餐�？纯雌恋腵花兒，還能聞到外面的空氣，那時出去是最好的。我想去好玩的的地方玩?zhèn)�痛快。
那時候我想去北京，去看看其它漂亮的地方和好看的東西，讓我們把愿望種在春天里，讓心去給我們的種子澆水、施肥吧！讓我們共同努力吧！讓我們在秋天收獲吧！
二年級作文 篇3
“叮叮叮，上課了！”這可不是上課鈴在響，這是未來的教室在叫。未來的教室功能特別多。你不信？那么我們一起去看看吧！
教室的墻會變“臉”，春天的時候墻上全是綠油油的小草的姹紫嫣紅的花朵；冬天時，這墻上都是小朋友們在打雪仗，堆雪人……的'情景。教室的窗戶也非常特別：如果是炎熱的夏天，窗戶就會“噴”出冷氣供我們享受；如果是寒冷的冬天，窗戶就會排除大量暖氣溫暖整個教室。教室里最特別的就是三木：桌子、椅子、講臺。桌子上是電腦屏幕，柜子是放鍵盤和鼠標的地方，做作業(yè)時，只要“嗒、嗒、嗒”敲幾下就能完成了；椅子像沙發(fā)一樣柔軟，你坐姿不正確時，它就會震動直到正確為止；講臺也是一塊大屏幕，布置作業(yè)時，老師只需說出來，就可以發(fā)到同學們的屏幕上；老師講課時，只要把課文重點和知識點說出來，電腦在五秒鐘之內(nèi)就可以發(fā)到同學們的資料里，讓他們看，同時還可以自由閱讀，教室的地板，你可別小瞧它。地板隨著季節(jié)變化溫度、顏色，讓人看了心曠神怡；同時，還可以預防地震，地震時，會發(fā)出“嘀、嘀、嘀”的聲音，然后，你只需說：“我要逃生�！彼涂梢园涯闼偷讲賵錾稀�
未來的教室不錯吧！我想，隨著科學科學技術(shù)的發(fā)展，將來會有這樣漂亮、特別、使用……的教室。
二年級作文 篇4
哎，作業(yè)太多了，有老師布置的，也有爸爸媽媽布置的，九點的時候，我終于把作業(yè)做完了。我上床睡覺了，就這樣，我進入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，我夢見了自己在仙境里，仙境里的花好多啊！我都數(shù)不清了，有五彩的七色堇、雪白的鈴蘭、大大的玉蓮、火紅的茶花、紫色的勿忘我，優(yōu)雅的風信子……那里還有五顏六色的`大樹，有紅色、藍色、紫色、粉色、綠色……仙境里還有調(diào)皮的白云，它們占領(lǐng)了整個天空，在天空里自由地游戲，追逐打鬧。
突然，從天上落下來一張桌子、一條板凳，我的身體不知不覺地坐到了板凳上，這時，又從天上掉下來了一本作業(yè)本，我大聲叫道：“我作業(yè)已經(jīng)做完了，為什么還要做�。 边@時，我張開了眼睛，看了看鬧鐘，現(xiàn)在才六點五十，我拿出作業(yè)本，檢查了一遍又一遍，然后，我看了看鬧鐘，六點五十五了，我收抬好書包，戴上紅領(lǐng)巾，校牌，背上書包，放心地去上學了。
二年級作文 篇5
每次去書店，放在最醒目位置的都是楊紅櫻阿姨的書。有童話系列、校園小說系列、淘氣包馬小跳系列、笑貓日記系列等等，一排排的，占了好大的地方。還有那熟悉的名字：馬小跳、安琪兒、杜真子、丁文濤、夏林果、路曼曼，如果去學校問一問，基本上是人人皆知。令我不解的是，楊紅櫻阿姨寫書寫的怎么這樣快，一本接著一本，并且每本都那么暢銷，她的粉絲真是成群結(jié)隊，我便是其中之一。我也真想見到她。
今天真是個好日子。因為高考放假，閑著沒事，我就和院里的然然一起去新華書店看書。剛一進新華書店，就見人山人海。不對勁呀，平時沒這么多人啊。我們好不容易從人縫中鉆了進去，只見大廳兩旁的書架上全部擺的是楊紅纓阿姨的書（平時這里可是放的大人看的書），一個個書迷，抱著好幾本楊紅櫻阿姨的書，排隊結(jié)帳呢。抬頭一看，大廳后墻懸掛著楊紅櫻阿姨的巨幅照片，原來是書店舉行楊紅櫻書迷見面會，楊紅櫻阿姨要在現(xiàn)場簽名售書呢。
我們擠呀擠，終于移了兩步，站在前面的幾位阿姨、叔叔就像一堵墻,把我們擋在了后面,他們拿著照相機在那里狂拍,站在后面的我們真后悔,后悔自己不像姚明那樣高大。人多,聲音嘈雜,什么也聽不清。好多書迷去挑書，等待簽名，我們也趕緊挑書，在花花綠綠的“書叢”中，我們很快就選好了書，但是看到長長的等待結(jié)帳的隊伍，我們只好先去看書了，免得排隊浪費時間。
接近中午的`時候，人漸漸少了，我們才去結(jié)帳。結(jié)完帳，高高興興地去大廳找楊紅櫻阿姨簽名。大約等了三四分鐘，我們終于見到了可親可敬、朝思暮想的楊紅櫻阿姨。只見她與書中的照片一模一樣，留著大卷長發(fā)，白里透紅的臉頰，和藹的微笑，瀟灑的簽名，我們終于得到真跡了，棒著作家簽了名的書，愛不釋手，一步三回頭地走出了書店的大門。
二年級作文 篇6
今天晚上放學后，張俊斌告訴我們他今天帶了一只小倉鼠，叫我和王晶一起玩。小倉鼠長得有點像小老鼠，但比老鼠可愛多了。張俊斌和我們說它的.力氣很大，張俊斌把小倉鼠放在一個蓋子下面，我們幾個人都全神貫注的看著它，突然蓋子動了，小倉鼠不一會兒功夫就把蓋子掀開了。
回家后，我和媽媽說了這件事，媽媽問我倉鼠長什么樣？我說：“和小老鼠有點像，”媽媽又問它們的區(qū)別在哪？我說：“不知道”。媽媽說上網(wǎng)查下，我和媽媽并上網(wǎng)查。網(wǎng)上說：“小倉鼠體短小、圓胖、爪子短小、成橢圓形、尾巴上沒毛。小老鼠體大、瘦、爪子上條形、長尾、尾巴上沒毛。
媽媽說：“你今天是不是又增長了知識了，有時間多看看課外書，能多學點知識。
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文01-23
二年級作文02-20
二年級作文02-20
二年級作文02-20
二年級作文02-20
二年級作文02-20
二年級作文02-20
二年級作文02-20
二年級作文02-21
二年級作文02-21