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        二年級未來的學(xué)校作文

        時間:2024-03-14 17:22:19 二年級 我要投稿

        【必備】二年級未來的學(xué)校作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的二年級未來的學(xué)校作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】二年級未來的學(xué)校作文

        二年級未來的學(xué)校作文 篇1

          未來的學(xué)校是怎樣的?就讓我介紹一下我心中的未來學(xué)校吧!

          學(xué)校門口,迎接我們的是機器人保安?吹疥懤m(xù)來到學(xué)校的同學(xué)們,他就會熱情地打招呼:“同學(xué)好!”如果是兩個學(xué)生或者學(xué)生三五成群,你猜他怎么打招呼呢?哈,猜不出來吧?讓我來告訴大家吧。他會伸出雙手,熱情地說:“同學(xué)們好呀!”

          未來的學(xué)校操場讓人喜歡。不管下多大的雨,上體育課的老師和學(xué)生們也淋不著,為啥?原來呀,學(xué)校上面有一層“玻璃罩”。這個“玻璃罩”由花草組成,花草密密麻麻地纏繞在一起,既裝扮了學(xué)校,也起到了擋雨的作用,淋得到才怪!

          教室的設(shè)施也很奇特。教室前面不是黑板,而是一個大屏幕!這個大屏幕非常智能,只要點一下,馬上開機,畫圓畫方都很簡單,色彩明麗,老師們再也不會為寫粉筆字而雙手干裂,同學(xué)們看得也很清楚。課桌椅的功能更奇妙。考試時,如果桌子右上角的`紅燈一閃一閃地亮起來,就告訴老師哪個同學(xué)考試作弊了,根本不用老師監(jiān)考。

          既然老師輕松了,那學(xué)生也要輕松!瞧,上課時,學(xué)生拿出的不是書本,而是平板!上課時,學(xué)生只要點擊什么課就行了,作業(yè)也通過點擊鼠標(biāo)輕松完成。

          這樣的學(xué)校你喜歡嗎?反正我是超級喜歡。

        二年級未來的學(xué)校作文 篇2

          二十年過去了,我坐在自己家的飛機里,飛向我的母!䴙I小學(xué)。

          剛走到學(xué)校門口,一個機器人出現(xiàn)在我的面前。機器人對我說:“您好,您是六(3)班的畢業(yè)生吧!歡迎來到母校!蔽矣X得很奇怪,便問機器人:“你怎么知道我是在這個學(xué)校讀書的?”“那當(dāng)然。來湖濱小學(xué)讀書的同學(xué)都會記載在電腦上!闭f完,機器人遞給我一張卡,我在大門刷卡的地方刷一下,我電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了幾個字: 20xx年六(3)班的畢業(yè)生——劉暢,歡迎來到母校!

          機器人帶我進(jìn)了校門。進(jìn)了校門,還是我那最熟悉的操場,沒什么兩樣。機器人說:“你可別小看這操場!你到跑道上去跑跑看!蔽衣犃,便沿著我們大大操場跑了起來,跑完5圈,只用了1分5秒!像風(fēng)一樣快!

          接著,機器人又帶我來到教學(xué)樓的六(3)班。一進(jìn)門,我發(fā)現(xiàn)他們都沒有帶書包。機器人好像看穿了我的心思,不等我問,就告訴我說:“他們的桌子是個電腦屏幕,一切都由電腦指揮,黑板也是屏幕哦!”這真是方便!

          我總看右看,發(fā)現(xiàn)只有一二十個學(xué)生坐在教室的.沙發(fā)上,覺得很奇怪,便問機器人:“我小時候都是五六十人的呀?怎么,現(xiàn)在只有一二十人呢?”機器人回答說:“哦,這個嘛,是因為有一些同學(xué)有特殊情況,不能到學(xué)校來上課,就在家里看電腦聽課了。他們只要按下湖濱小學(xué)便可進(jìn)入,按某某老師便可進(jìn)入某某老師的‘教室’,點擊開始上課,便開始上課了。”我聽了,很感動,為我們祖國的科學(xué)發(fā)展而感到驕傲!

          我向周圍的同學(xué)們投去羨慕的眼光,心想:這些孩子的未來,一定更加幸福啊!

          

        二年級未來的學(xué)校作文 篇3

          Hi!大家好!我是生活在20xx年的一名小學(xué)生。想知道我們在學(xué)校是怎樣生活的嗎?那就跟我來吧。

          我們上課不用帶書包。上語文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學(xué)會語文。這種眼鏡叫“語文快速學(xué)習(xí)眼鏡”,還可以進(jìn)入到課文得劇情里,課文上有什么就可以看見什么。哈哈,厲害吧。鈴鈴……時間過的真快,才一會兒功夫就過去了。這節(jié)是歷史課,老師要我們介紹唐朝的貞觀之治”。老師講桌有幾個按鈕他一按下去,我們就穿越了時空,來到了唐代。我們在長安轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),看見了我們非常熟悉的人物;李世民魏征……還看見了金碧輝煌的皇宮。。√瞥娣比A呀!40快過去了,歷史老師又帶我們回來了。

          從唐朝回來好餓呀,課桌有個小孔,我對著它,我對著他說了一聲“快快變出點心!”一份可口的點心就出現(xiàn)在我的面前,我一下吃完了。

          數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室對我們說:“同學(xué)們,咱們?nèi)?shù)學(xué)王國里玩!”我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國,知識老爺爺知道我們要來,特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩,我走啊走,走到“名人之家”我看見許多數(shù)學(xué)家:牛頓阿基米德祖沖之,老師還告訴我“名人之家”

          是對數(shù)學(xué)有突出貢獻(xiàn)的人才能進(jìn)入。

          該吃飯了,我又對那孔說:“快快,變出午餐呀!”一份科學(xué)搭配的'營養(yǎng)午餐就變出來了。我慢慢地把午餐吃了。

          下午,是我最喜歡得體育課,本來我們要到太空踢足球,可應(yīng)為出現(xiàn)了流星,出大氣層不安全,太空網(wǎng)工只好先把足球場縮小,讓它飛回地球,然后再放大,那可是踢球的好地方。。

          該回家了,你喜歡我們在學(xué)校的一天嗎?

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