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        二年級(jí)小烏龜作文

        時(shí)間:2024-03-14 15:47:33 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)小烏龜作文4篇(合集)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)小烏龜作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)小烏龜作文4篇(合集)

        二年級(jí)小烏龜作文 篇1

          我家有一只有趣的小烏龜,我非常喜歡它。

          它和我們的.耳朵差不多大小,兩個(gè)眼睛像綠豆一樣,眼睛上方還有橙色的東西,大概是它的耳朵吧!我吃完飯就給它喂食,把肉放在他面前,它先聞一聞,看一看,然后便狼吞虎咽的大吃起來(lái)。好像說(shuō):“真好吃!”小烏龜吃飽了,該玩玩了,就再水里閉上眼睛,游來(lái)游去,一副很悠閑的樣子,我動(dòng)一動(dòng)它,他毫不理睬,好像在說(shuō):“別動(dòng)我!”

          瞧,這只小烏龜多有趣!

        二年級(jí)小烏龜作文 篇2

          暑假的時(shí)候,我和媽媽去菜場(chǎng)買蝦?匆(jiàn)了幾只非?蓯(ài)的小烏龜,我就去問(wèn)媽媽:“能不能買兩只回家:”媽媽很爽快的答應(yīng)了,我高興極了。

          我拎著小烏龜興高采烈地回家;氐郊,我立刻拿來(lái)一只蝦喂它們?墒撬鼈円豢诙紱](méi)有吃。后來(lái)我試著用豬肉喂它們,原來(lái)我的小烏龜喜歡吃豬肉呀!從此以后,我放學(xué)回家第一件事就去喂它們食物。看著我的小烏龜慢慢長(zhǎng)大了,我的心里別提有多得意了。

          天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,有一天,我發(fā)現(xiàn)昨天喂的食物一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。一連幾天都這樣,可把我急壞了。我碰了一下小烏龜,它們還會(huì)動(dòng)的`。我想它們應(yīng)該是進(jìn)入冬眠了吧?我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)烏龜是會(huì)冬眠的動(dòng)物,我也沒(méi)有太在意,應(yīng)為現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天了。

          差不多快一個(gè)月了,小烏龜什么都沒(méi)有吃過(guò)。我聞了聞“呀!好臭!”原來(lái)那兩只可憐的小烏龜想依靠在一起死了。我只有依依不舍地把它們?nèi)舆M(jìn)拉了垃圾箱。

        二年級(jí)小烏龜作文 篇3

          小時(shí)候(其實(shí)現(xiàn)在也不大),爸爸帶我去松花江邊玩,意外地捉到了一只小烏龜。爸爸見(jiàn)我很喜歡,就把它帶回了家。

          剛到我家,小烏龜好像很害怕,我一走近,它就"嗖"地一下把頭和爪子縮了回去,只剩下一個(gè)殼,就像地板上的一塊石頭。于是,我給它起了個(gè)名字,叫"膽小如鼠"。

          時(shí)間長(zhǎng)了,小烏龜?shù)哪懽釉絹?lái)越大。它經(jīng)常旁若無(wú)人地在地板上"散步",就像是在巡視它的"領(lǐng)地"一樣;有時(shí)它還昂著頭看著我,好像在說(shuō):"看你能把我怎么樣?"最可氣的是,它還經(jīng)常在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,爬到我的.腳上來(lái),弄得我癢癢的。于是,我給小烏龜改了個(gè)名字,叫"膽大包天"。

          漸漸地,小烏龜成了我的好朋友。只是我這個(gè)朋友一直不長(zhǎng)個(gè)兒,我已經(jīng)從爸爸媽媽抱著上公共汽車到需要買票上車了,可它還是剛來(lái)我家時(shí)那么大。我問(wèn)爸爸這是為什么,爸爸告訴我說(shuō),動(dòng)物多數(shù)長(zhǎng)得慢、壽命短,因?yàn)樗鼈儾豢鞓?lè),小烏龜可能也是這樣的。聽(tīng)了爸爸的話,我想了很久,小烏龜給我?guī)?lái)了快樂(lè),可它自己卻不開(kāi)心。

          第二天一大早,我?guī)е觚攣?lái)到江邊,親手把它放進(jìn)江水里?粗觚敽芸煜г谒,我流著淚喃喃自語(yǔ):"去吧,這才是你的家。"

          泡泡少兒語(yǔ)文名師點(diǎn)評(píng):你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,能用心了解小烏龜?shù)南才?lè)。在爸爸的啟發(fā)下,你學(xué)會(huì)了站在對(duì)方的角度去考慮它的感受,讓它回到屬于自己的大自然之中。如果我們所有人都能像你一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,我們的世界將會(huì)多么美好啊!

          編委點(diǎn)評(píng):小作者善于觀察生活,總是能捕捉到每一個(gè)有意義的瞬間!本文語(yǔ)言生動(dòng)活潑,將小烏龜?shù)男蜗竺鑼?xiě)得活靈活現(xiàn)?少F的是,小作者最后認(rèn)識(shí)到小烏龜最需要的是自由,并能忍痛割愛(ài)地將它放回大自然,使文章的主題得到了升華。

        二年級(jí)小烏龜作文 篇4

          現(xiàn)在,人們美容已經(jīng)形成了風(fēng)氣,就連小動(dòng)物們也開(kāi)始美容了。

          有一只小烏龜衛(wèi)衛(wèi)很羨慕它的好朋友——兔子麗麗那樣,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,毛絨絨的小尾巴,閃閃發(fā)光的紅寶石般的眼睛,讓人們喜歡它。

          于是,衛(wèi)衛(wèi)決定到動(dòng)物美容醫(yī)院去美容。衛(wèi)衛(wèi)來(lái)到動(dòng)物美容英語(yǔ),對(duì)熊醫(yī)生說(shuō):“熊醫(yī)生!請(qǐng)你給我美容吧!我這幅怪模樣,一點(diǎn)也不受別人的歡迎,我想變成兔子那樣,長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、毛絨絨的尾巴!薄澳......你.....已經(jīng)......決定......了嗎?”熊醫(yī)生結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。衛(wèi)衛(wèi)搶著說(shuō):“我早已經(jīng)決定了呢!難道你不同意嗎?”“同......意......你跟我......去手術(shù)室吧!

          衛(wèi)衛(wèi)動(dòng)完手術(shù)后,自豪地走到森林里,大聲地喊:“快來(lái)喲!快來(lái)喲!看我衛(wèi)衛(wèi)多可愛(ài),我是美麗的小公主,沒(méi)有誰(shuí)比我更漂亮!”衛(wèi)衛(wèi)一邊大聲地唱兒歌,一邊擺pose,馬上引來(lái)了一群小動(dòng)物,“哇噻!好丑的小烏龜。 惫u大聲的說(shuō),“真的呀!好丑的.小烏龜。∈前!是啊......”一天,衛(wèi)衛(wèi)出來(lái)散步,一只餓了幾天的狼出來(lái)找東西吃,正好看見(jiàn)了衛(wèi)衛(wèi),衛(wèi)衛(wèi)趕忙縮進(jìn)殼里,沒(méi)想到,它的長(zhǎng)耳朵進(jìn)不去了,狼咬下了衛(wèi)衛(wèi)的一只耳朵,衛(wèi)衛(wèi)變得更丑了。

          衛(wèi)衛(wèi)又跑到動(dòng)物美容醫(yī)院,讓熊醫(yī)生把它的長(zhǎng)耳朵、毛絨絨的尾巴、紅眼睛都去掉了。

          衛(wèi)衛(wèi)又得到了動(dòng)物們的歡迎,小朋友,我們可不能學(xué)它呀!

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