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        二年級作文

        時間:2024-03-14 07:25:36 二年級 我要投稿

        二年級作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級作文

        二年級作文 篇1

          炎熱的夏天,我好想去游泳。晚上剛好聽到爸爸說世紀(jì)花城的'游泳池開放了,我立刻興奮起來,便急急纏著爸爸去游泳。

          到了游泳池邊,我迫不及待地就要下水,可是太心急,游泳衣怎么也穿不進去,一直穿了三次,終于將游泳衣穿進去了。然后,我戴上游泳帽和游泳鏡,還帶上了一個狗狗花紋的救生圈!叭蔽溲b”后,還沒等爸爸買好門票,我已經(jīng)急匆匆通過了消毒池到了池里,那里早就熱火朝天了,有很多大人、小孩……好熱鬧!我興奮極了,二話不說就跳了下去。

          哇!清涼清涼的水,將我全身的熱氣都融化了,渾身透涼,好舒服呀!我先在淺水區(qū)里適應(yīng)了一會兒,就鼓起勇氣游向深水區(qū)。我像一條快活的小魚,忽上忽下、竄來竄去,好不開心啊!不一會兒,我游得筋疲力盡了,正想休息時,碰到兩個游得正歡的小伙伴,于是我再次跳入水中,與她們相互嬉戲。

          一個小時過去了,爸爸來催我了,我才戀戀不舍地上岸,開開心心地回家了。

        二年級作文 篇2

          今天,我們來到夢幻島。這里人山人海真熱鬧!我看到這里面有“叢林小火車”、“瘋狂迪斯科”、“嬉戲谷”、“沖出亞馬遜”等等。突然,楊悅?cè)煌嫖kU游戲時大聲喊道:“宋老師我好害怕呀!”我也很想玩哪一樣,可是我沒有一米三,我就不能玩,真遺憾!我們又沖啊,跑啊,來到”瘋狂迪斯科“了。

          我玩了一次,覺得好刺激呀!我在里面搖來搖去,我閉上眼睛又睜開,不知道在那里呢!那音樂響著,我差點睡著了呢!我聽到有人在尖叫,太刺激了!夢幻島真好玩呀!

        二年級作文 篇3

          我的'家鄉(xiāng)在廣西,那里盛產(chǎn)楊梅,每當(dāng)四月份,楊梅就成熟了。楊梅喜歡種在高山深谷里,還有一棵種在我家鄉(xiāng)的門前,楊梅分三種顏色,還沒成熟前是青色,成熟了是紅色和暗紅色,熟透了是黑色,伯父伯母就把楊梅摘下來,正好爸爸要回去過清明節(jié),過了清明節(jié)之后,爸爸帶了一袋子楊梅回廣東給我們吃。楊梅酸甜可口,吃多了就會牙軟。夏天,吃楊梅就可以解渴。怎么樣想吃了吧?邀請你們來我的家鄉(xiāng)做客,我一定要你吃個夠。

        二年級作文 篇4

          森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛書法,小熊愛吹喇叭,小馬愛運動,小猴卻什么也不會,于是,他決定學(xué)一樣本領(lǐng)。

          他來到小熊家,向小熊學(xué)習(xí)吹喇叭,剛開始小猴還覺得很好玩兒,可是到后來,小猴覺得吹喇叭兩腮很疼,后來就不去了。過了幾天,小猴開始跟小兔學(xué)習(xí)書法。因為小猴是個活潑好動的孩子,他覺得學(xué)書法既單調(diào)又枯燥無味,并且要學(xué)習(xí)很長時間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過了幾天,小猴又開始跟小馬學(xué)運動。可是學(xué)運動很累,每天要跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、游泳等,并且每次都練的'大汗淋漓、筋疲力盡,他又開起了小差。開始遲到、曠課,后來就不去了。

          不久,小兔成了書法家,小熊成了音樂家,小馬成了運動冠軍。而小猴還是什么也不會,他非常慚愧,他改掉以前懶惰又怕吃苦的習(xí)慣,從此以后勤學(xué)苦練,成了一個爬樹高手。其他小動物都紛紛向他祝賀。以后,森林里的小動物相互學(xué)習(xí),日子過得更加紅火了。

        二年級作文 篇5

          我家里有一只可愛的泥貓。你看,它昂著頭,挺著胸,多像一位神氣的`大將軍。

          它生著兩只大耳朵眉毛下有一對炯炯有神的眼睛,發(fā)出綠光,機警地環(huán)視著四周。紅紅的小嘴巴翹得高高的,像在生氣。

          它大概冷了,脖子上圍著一條綠色的絲帶,好象一啊小蝴蝶。長長的尾巴上,還有桔黃色的話2紋。

          只要你碰它一下,它就會點起頭來,活像一只真的貓。

        二年級作文 篇6

          傍晚,媽媽很早就來接我,還告訴我一個好消息:要去游泳。聽到這個好消息,我高興得跳了起來。

          回到家,我們把衣服準(zhǔn)備好,就坐著爸爸的車來到游樂園,停車場停滿了各式各樣的.車輛,我想,這么多人,里面一定很好玩。

          我換好衣服,帶著救生圈跑向游泳池,池里的水是溫?zé)岬,感覺很舒服。這時,廣播里喊:“沖浪要開始了!蔽亿s緊跑向那里,那里像變魔術(shù)一樣,一下子冒出許多人來。管理員一吹口哨,沖浪就開始,波浪翻騰起來,波浪的力量很大很大,很快就把我沖到了岸上,過了很久,沖浪才停止,天也漸漸地黑下來了,我們也換好衣服回家了。

          游樂園既可以游泳,還可以沖浪,真是太有趣了。

        二年級作文 篇7

          相信很多人都看過《海底總動員》這部電影。但是,昨天我和爸爸媽媽去南昌萬達(dá)海洋公園玩了一番,感覺和看《海底總動員》一樣爽呢!里面有個地方叫“熱帶雨林”,先說說那里吧!

          說到熱帶雨林,大家最先想到的應(yīng)該是擁有“地球之肺”之稱的亞馬孫熱帶雨林。亞馬孫有很多讓人稱奇的'動物,比如巨骨舌魚。巨骨舌魚在南美淡水魚中舉世無雙,最長有3米,體重最重可達(dá)200千克。尾巴揮動足足可以將一名成年男子擊倒,并且擊碎骨骼造成嚴(yán)重傷害。還有娃娃魚。它是瀕危物種,外表溫順內(nèi)心“毒辣”,最長可達(dá)一米八!因叫聲像娃娃的哭聲,所以命名“娃娃魚”。

          馬上到海豚表演啦!大家坐在位子上目不轉(zhuǎn)睛地觀看著表演。只見調(diào)皮的海豚從后面的訓(xùn)練廳游來,游到四名訓(xùn)練員身邊,四名訓(xùn)練員拍了拍海豚的嘴,海豚從一邊跳出來,潛下水里游泳,又從另一邊跳出來。令我想不到的是,一只海豚趴上岸了!它用尾巴拍拍水,又回到水里了。調(diào)皮可愛地模樣逗得觀眾哈哈大笑。四名訓(xùn)練員跳到水里,露出頭,那些海豚一個一個頂著訓(xùn)練員游來游去。訓(xùn)練員又和海豚圍成一個圓圈轉(zhuǎn)起了圈。表演結(jié)束了,我走時還戀戀不舍地望著海豚呢!

          你會分辨水獺和海獺嗎?告訴你吧,水獺在江河中游泳,巢在巖石下,水獺游泳只露腦袋,海獺游泳肚子朝天!哈哈哈……

          魚有胎生的嗎?看到這個問題你一定很好笑。但鯊魚中有一部分確實是胎生的,能生一百三十只小鯊魚呢!另外卵生鯊魚只能生幾十只小鯊魚。

          要說完里面的趣事,三天三夜也說不完。想知道更多嗎?就來南昌萬達(dá)海洋公園吧!

        二年級作文 篇8

          飛飛是我們家養(yǎng)的一只鴿子,因為前天出去淋了一下雨,身上比較臟,正好今天出太陽,我們決定幫它洗個澡?蓩寢寭(dān)心鴿子不能洗澡,于是爸爸便在電腦上查了一下,結(jié)果讓我們大吃一驚,鴿子洗澡跟人一樣重要。

          媽媽打來一盆溫水,爸爸準(zhǔn)備了一塊干布。開始洗澡了,媽媽輕輕地把飛飛抱進盆里,飛飛一頭扎進水里,還用翅膀不停地拍打水面,這下我和媽媽可遭殃了,水花濺了我們一身,我說:“媽媽,你放手看看飛飛會不會自己洗,”果然媽媽一放手,飛飛就在水里拼命的撲騰,我們看了都忍不住哈哈大笑。這哪是洗澡啊,分明是在玩水嘛。媽媽拉過飛飛在它身上抹了一點沐浴露,用手輕柔地在它身上洗呀洗,生怕弄疼它似的,飛飛一副很享受的樣子。一動也不動。終于洗完了,媽媽把飛飛抱了出來,用干布幫飛飛擦干。洗完澡的飛飛身體變小了很多,怎么看起來像只落湯鳥,哈哈!離開澡盆的'飛飛開始拼命的拍打翅膀,由于地上太滑,飛飛一不小心滑了一跤,兩條腿成一字形,樣子十分滑稽。我們都忍不住哈哈大笑起來。

          沒想到鴿子不但能洗澡,而且還非常喜歡洗澡,看來我們的擔(dān)心是多余的。

        二年級作文 篇9

          吃過晚飯,我正在寫作業(yè),電話叮零零地響了起來,爸爸拿起電話一聽,原來電話是我親愛的程老師打來的。

          我拿過電話,老師問我,這段時間在學(xué)校學(xué)習(xí)好嗎?班上的同學(xué)們都好嗎?課堂紀(jì)律好不好,上課有沒有聽不懂的地方?她讓我在班上要認(rèn)真遵守紀(jì)律并管好班上的同學(xué)。我認(rèn)認(rèn)真真的告訴了老師班上的.情況,告訴她班上的同學(xué)都很好,課堂紀(jì)律也很好,只是同學(xué)們都很想念她。

          放下電話,我的眼睛濕潤了,老師因為生病住院一周了,可她在醫(yī)院里都還在想念著我們,擔(dān)心我們學(xué)習(xí)退步,我不由得想起半年前,有一次程老師正在上數(shù)學(xué)課,我因為感冒發(fā)燒,上課時無精打采,老師看到我的樣子,走過來摸了摸我的頭,說:“呀,怎么這么燙!”她馬上讓班長帶領(lǐng)大家在教室自習(xí),抱起我就往醫(yī)院跑,并給我爸爸打電話,讓他趕到醫(yī)院。

          我決定星期六去醫(yī)院看望我親愛的好老師。我想對程老師說:“老師,我愛你!”

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