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        二年級作文

        時間:2024-03-11 13:55:14 二年級 我要投稿

        二年級作文

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級作文

        二年級作文 篇1

          端午節(jié)為什么要吃粽子呢,是因?yàn)橐o(jì)念屈原。今天我到奶奶家去玩,因?yàn)槭嵌宋绻?jié)所以要包粽子。

          今天的雨好大!我和媽媽趁著下著小雨的時候才走到我奶奶的診所里,我包粽子的'方法是從電視里學(xué)來的。所以我一到就開始包粽子,包完粽子之后,我們沒等到粽子燒熟就要去外婆家了,爺爺說明天叫姑姑給我們帶來,我真想明天嘗嘗自己包的粽子。

        二年級作文 篇2

          星期六,媽媽帶我去濱洲玩。

          在車上我坐著看風(fēng)景,突然,一個急剎車,我的頭撞在了椅子上,這時,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里抱著一個小孩,吃力的`上了車,她看見一個位子也沒有了,只好站著。這時我毫不猶豫的站了起來說:“老奶奶,您坐吧”。老奶奶對我微笑著說“你真是個好孩子”。別人也對我豎起了大拇指,當(dāng)然,我心理也是非常高興的,雖然,我站著有點(diǎn)累,但是我心理感覺比吃了蜜還甜,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

          曾經(jīng)在書上看到“幫助了別人快樂了自己”這句話,今天我深深體會到了這句話的含義。

        二年級作文 篇3

          從前,有一只住在鄉(xiāng)下磨房里的小毛驢。它身上套著緊緊的皮繩,每天不停地拉磨,簡直枯燥極了。每天晚上,聽到去城里送米的小馬說起看到聽到的`新鮮事,它的心中充滿了羨慕。

          有一天,小毛驢突發(fā)奇想,如果我能像主人和小馬一樣,去城里逛逛,那該多好呀,于是,它下定決心,一定要到城里去。有一天,機(jī)會終于出現(xiàn)了,主人急著趕著小馬進(jìn)城送米,忘了給它套上皮繩,小毛驢高興極了,它也馱起一袋米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟著主人和小馬,進(jìn)城去了。

          小毛驢進(jìn)城以后,眼睛就不夠用了,它看到高高的樓房,心里想,人又不會飛,怎么能到那么高的地方去呢?城里的人可真多,比鄉(xiāng)下趕集時的人還多,正當(dāng)小毛驢胡思亂想的時候,它發(fā)現(xiàn)主人和小馬不見了,小毛驢急出了一腦門汗,它也顧不上怕主人發(fā)現(xiàn)了,扯開嗓門大叫起來,周圍的人都嚇了一跳,可主人和小馬卻沒有出現(xiàn)。

          小毛驢可真的著急了,來得時候只顧看熱鬧,也沒有記路,我可怎么回家啊。正當(dāng)小毛驢沒有主意的時候,它看到一輛大卡車開了過來,上面裝滿了糧食,它想,大卡車一定也是去送糧的,我跟著它走,就能夠找到主人和小馬。這次,它再也不敢分心了,緊緊的跟著大卡車跑,當(dāng)小毛驢精疲力竭的跑到糧食收購站,終于看到主人和小馬,累的癱倒在地上。

        二年級作文 篇4

          一天,我來到學(xué)校,同學(xué)們已經(jīng)在排隊(duì)了,我也趕緊走進(jìn)隊(duì)伍。我們班一輛車當(dāng)然不夠,所以我們的老師準(zhǔn)備了三輛。我們現(xiàn)在就去茶場。

          可以上車了,我們一組一組的上車,我們組和另外一個組做的是第三輛車,我和劉屹林做坐,我們一會兒聊恐龍,一會兒聊宇宙,一會兒又聊動植物,一路上有說有笑,很開心。

          不一會兒就到茶廠了,我們走下了車哇,這里我來過。我們先拍了一張集體照,然后就說了一些茶的知識。就要采茶了,我們每個人一個籃子,茶田離這里很近,幾十步就到了。開始采茶了,我們按照一葉一芽的方法采了幾十分鐘,最后我采了半籃子。我們準(zhǔn)備分小組把茶葉放在一個大缸子里。

          要開始制茶了,先要?dú)⑶,然后要揉,最后要烘干,可以吃?茶葉就快做好了。最后,我們坐車去茶制的地方參觀,那個地方我來過了,一切都很眼熟。

          今天的采茶活動讓我體會了制茶很有講究,以及農(nóng)民伯伯很辛苦,以后我們一定不要浪費(fèi)!

        二年級作文 篇5

          英雄這個詞對我們來說是一個什么概念呢?也許有些人會覺得英雄十分遙遠(yuǎn),可英雄其實(shí)就在我們的身邊,每一個扛起肩膀上重任的人都是英雄,他們努力去改變自己的生活,努力回報家庭回報社會,這也是值得我們尊敬的英雄。

          首先每個人心中的英雄都是自己的父母,他們把你帶到這個世界,并把一個生命默默地?fù)狃B(yǎng)長大,交接過家庭的重任,他們的奉獻(xiàn)與無私,是我們名副其實(shí)的英雄。我們也要好好培養(yǎng)我們的后代,成為他們心中的英雄。

          還有很多英雄在平凡的崗位上,保護(hù)校園安全的保安叔叔,為我們深夜改作業(yè)的老師,為我們帶來干凈的環(huán)境的保潔阿姨。也許他們一輩子只是堅(jiān)守在這個平凡的.崗位上,但他們做到了為人民服務(wù),為國家,為社會服務(wù),誰能否定他們的偉大?

          英雄是偉大的,但英雄從來不問出處,你也有偉大的權(quán)利,去做一個頂天立地的英雄吧!

        二年級作文 篇6

          多道理和方一天,幼兒園的小朋友們在操場上玩皮球,他們一會兒每個人輪流單獨(dú)拍皮球,其他小朋友在旁邊數(shù)數(shù)“1、2、3、4……”,一會兒他們又圍成一個圈,相互間傳球。

          大家正玩得開心,波比的一個遠(yuǎn)傳球,毛毛沒有接到,小皮球落到了地上,滾到旁邊的一棵大樹底下,突然不見了。小朋友們急忙跑到大樹下找皮球,原來皮球正好掉進(jìn)一個樹洞里。樹洞又深口又小,小朋友們的手臂根本夠不到皮球。

          “怎么辦呢?怎么才能把皮球拿出來呢?”小朋友們你問我,我問你,都不知怎么辦。

          這時,只有波比一言不發(fā),他在動腦筋想辦法“救”皮球。“我有辦法啦!”突然,波比大喊一聲,說完,就急匆匆地跑回教室。

          過了一會,只見波比提著一個盛滿水的塑料桶走回來。他把水倒進(jìn)了樹洞里,可是,樹洞太深,水桶盛水太少,皮球浮不起來,依然夠不到。小伙伴們立刻明白了波比的.想法,都跑回去取水。小伙伴們,你倒一桶水,他倒一桶水,大家齊心合力,終于,小皮球浮到了洞口。

          毛毛拾起皮球,高興地說:“小皮球,拿到了!”大家都高興地跳起來。

          小朋友,幼兒園里的小伙伴遇到問題能認(rèn)真思考,并且能運(yùn)用生活中的常識來解決問題,這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。生活中有很法,平時只要我們留心就能學(xué)到。

        二年級作文 篇7

          一個夏天的中午,一場傾盆大雨過后,雨過天晴,太陽對著地面微笑,調(diào)皮的白云千變?nèi)f化,一會兒是一只可愛的青蛙,一會兒是快活的小鳥……它們像是在高興地表演一場精彩的魔術(shù)。美麗的彩虹姐姐見到太陽出來了,它也自豪地懸掛在天空,它用赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色組成了一座彩虹橋。朝氣蓬勃的它在太陽的照射下,光芒萬丈。

          池塘里的水滿了,鴨子們都迫不及待地跳進(jìn)水里,痛痛快快地洗個澡。一棵參天大樹被大雨滋潤后,葉子顯得更加茂密了。花兒被那大雨滋潤后,顯得更有精神。它們的'伙伴——小草也探出頭,仰望著燦爛的陽光。

          這時,一只只蝴蝶和蜜蜂飛來了,它們在花叢中翩翩起舞,忙著采花蜜呢。明明被那美麗又可愛的蝴蝶吸引了,他情不自禁地拿起了網(wǎng)子,準(zhǔn)備去捉蝴蝶。正在這時,在不遠(yuǎn)處的蘭蘭看見了,她像離弦的箭跑過來對明明說:“蝴蝶是益蟲,會傳播花粉,不能傷害它!泵髅髀犃,慚愧地低下頭。

          你看,雨后不僅景美,還有人更美。

        二年級作文 篇8

          每一個跟我在一起的人都知道我是一只“水!,因?yàn)槲易類酆人恕?/p>

          那天,媽媽忽然告訴我一個天大的消息——斷水了。什么?斷水?怎么辦?我焦急地問起來!靶〖t,你家水?dāng)鄾]?”“斷什么?”“斷水呀”“斷了”。我又去了別家問,每家都沒水!媽媽匆匆忙忙地跑來,氣喘吁吁地說:“aa……,李強(qiáng)他…家水沒斷,你快去…提!卑!我昨天才跟他吵架,這可怎么辦,但是是,媽媽的.話是圣旨,不得不聽,我只能硬著頭皮去借水…

          吃過午飯,媽媽在洗碗,我也過去幫媽媽洗碗,我洗好了碗,把碗水倒掉,媽媽忽然把我的水從手中搶了過去,說:“你應(yīng)該要好好珍惜每一滴水,覺不能浪費(fèi)!眿寢屵特地說重。從此以后,洗碗水用來沖廁所,把洗手的水用來拖地…真是“一舉多得”“一箭多雕”阿!

          “斷水日”使我懂得了怎樣珍惜每一滴水,世界上如果沒有水,那我們的子孫怎樣生活下去!

        二年級作文 篇9

          我的老家在農(nóng)村,那里依山傍水,樹木蔭郁,家門前有一條小河,是一個空氣新鮮的好地方。

          每次暑假都會回到老家,我都會和小伙伴們?nèi)ツ菞l小河旁玩?墒侨ツ晡一厝r,發(fā)現(xiàn)河水不再清澈,也看不到游來游去的小魚了,F(xiàn)在的小河成了一個大“垃圾桶”。河面上有各種各樣的垃圾,還從垃圾中冒出黑色的水泡泡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就能聞到一股臭味。我看了很不舒服,決定把小伙伴們都叫來,一起清理小河。

          我一下子叫來了很多的小伙伴,有的拿長棍子去勾瓶子和塑料袋,有的.拿個簸箕去撈果皮雜草,還有的拿一個大大的塑料袋在旁邊把打撈上來的垃圾裝起來,大家都各自想辦法把垃圾從河里撿起來。豆大的汗水從我們臉上流下來,可我們越干越起勁。一個下午,我們撈了三大袋,基本上把河里的垃圾都撈了上來。我們怕以后還有人往河里亂扔垃圾,就和小伙伴拿一個大大的紙箱,寫上“請不要亂扔垃圾”,用木棍釘在河邊。以后由小伙伴們監(jiān)督,如果看到有人要扔垃圾去河里,就要趕緊制止。讓我們恢復(fù)一條干凈的,清澈的的小河吧!

          只要我們大家一起努力,就能讓我們的家園更加清潔。

        二年級作文 篇10

          我是一條小魚,穿著一件銀灰色的外衣,還帶有淺藍(lán)色的小尾巴。

          以前,我生活在小溪里,后來,我和大家一起來到大海這個美麗的地方。海水的顏色不是平平淡淡的藍(lán),而是舒心的。這里還有各種各樣的海藻,奇形怪狀的海螺,五彩繽紛的珊瑚。大海在陽光的'照耀下微微地動著,特別好看。

          大海里有兇猛的魚,那是比我大出好幾十倍的魚。我們這些小魚要非常小心,一不注意,就可能會成了大魚的盤中餐了?蓜e看我小,我可機(jī)靈著呢。那一次,我正在和小伙伴一起玩耍,突然一條身體龐大,長著尖尖牙齒的魚朝我們沖了過來。我們嚇得趕緊游走。緊張中,我看到了一叢珊瑚。“我們?nèi)ド汉鲄怖锒愣惆桑 贝蠹彝饬。我們趕快游了過去,躲了起來。大魚找不到我們,游走了。

          我們當(dāng)然也需要吃東西,可捕捉小蝦真的很不容易。有時候吃的飽飽的,有時候又累又餓。生活在陸地上的人類經(jīng)常把一條長長的繩子和一個尖銳的鉤帶著一些食物放下來,那食物美味可口非常好吃。但是章魚老師說:“不能去吃釣鉤上面的食物,要不然會被抓走的!

          大海有時候會漲潮,那是我們這些小魚最害怕的時候。因?yàn)槊慨?dāng)漲潮,海水就會把小魚連同海水沖到沙灘上的小坑里去,讓小魚們無法回到自己的家。

          這就是小魚的生活,很驚險但又很快樂。

          點(diǎn)評:小作者在平時一定非常注意觀察生活,同時也有著不錯的知識積累呢。

          小作者以魚的視角,用第一人稱來寫小魚。介紹了小魚的生活習(xí)性,賦予了"小魚"個性與特點(diǎn),同時又寫了一個頗有波瀾的小故事。小作者用生動活潑的口吻,敘述了一條小魚緊張而又快樂的生活。

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