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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
有一天,老烏鴉帶著小烏鴉外出旅游,它們飛呀飛,口渴得不得了,剛好飛到了老烏鴉原來(lái)喝水的地方。只見(jiàn)那瓶子仍然端端正正地立在草坪上,瓶口還是那么小,水比以前更少了,石子也都沒(méi)有了。老烏鴉看到這里,急得像熱鍋上的.螞蟻,邊想邊說(shuō):“我可以不喝水,但我不能眼睜睜地看著兒子被渴死。 毙貘f看到爸爸著急的樣子,笑著說(shuō):“爸爸,咱們想一想,不光可以把石子扔進(jìn)水里,還有其它好辦法嗎?”
小烏鴉在周?chē)牟莸厣献屑?xì)搜索著,它突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)底下有一叢叢的空心草,欣喜若狂的它,叼著空心草就像離弦的箭一樣飛了過(guò)去,它把空心草插入瓶口中,老烏鴉很奇怪,它問(wèn):“這幾根破草有什么用?”“咱們一吸,就可以喝到水了!毙貘f回答到。父子倆都喝倒了水。
我們生活,創(chuàng)新獨(dú)特的思維方法很重要,只要想別人沒(méi)想到得,就會(huì)有意外的大發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)作文300字 篇2
自從步入校園以后,那學(xué)習(xí)的壓力和家長(zhǎng)的嘮叨,更使我留戀那兒時(shí)的舔甜蜜蜜,那兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那兒時(shí)的天真無(wú)瑕!
兒時(shí)我是在蜜罐里長(zhǎng)大的,同時(shí)我也想這樣長(zhǎng)大。聽(tīng)媽媽說(shuō),自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸,這些都是來(lái)自于偉大的母愛(ài)。兒時(shí)的我就是在暖暖的母愛(ài)中長(zhǎng)大的!
等我稍加懂事時(shí)就有了煩惱,不在有兒時(shí)的愉悅。什么漢語(yǔ)拼音a、o、e;什么數(shù)學(xué)數(shù)字的4、5、6;什么英語(yǔ)字母的a,b,c……都一一向我撲來(lái)。再大一點(diǎn)母親領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),那是我兒時(shí)最向往的地方。可伴隨著老師繁重的作業(yè),家長(zhǎng)的嘮叨使我煩惱倍增,使我喘不過(guò)氣來(lái)。本應(yīng)輕松快樂(lè)的`童年,失去了它原有的色彩!我多想就這樣長(zhǎng)大啊:媽媽帶我去高級(jí)的糖果店買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的糖果,會(huì)帶我去麥當(dāng)勞吃?xún)和撞;?huì)帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩我喜歡的跑跑卡丁車(chē);還會(huì)在春暖花開(kāi)的季節(jié)帶我去采風(fēng),去欣賞美麗的春光。我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的人,讀書(shū)看報(bào)是我的最?lèi)?ài),那時(shí)我會(huì)有許多的時(shí)間去讀書(shū),我能從書(shū)了解到我們祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化;從書(shū)中起、 了解那些偉人的足跡!
二年級(jí)作文300字 篇3
媽媽特別喜歡笑我“靜如處‘女’,動(dòng)如脫兔”。喜歡畫(huà)畫(huà)的我很容易靜下來(lái)。喜歡跳舞的我動(dòng)起來(lái)就不太容易停下來(lái)了,給我一張白紙一支鉛筆和一塊橡皮,保證一下就靜下來(lái)!
要“靜”,按難易排列是:兒童畫(huà)、漫畫(huà)、素描、油畫(huà)。我學(xué)的'素描里有線(xiàn)條練習(xí)、幾何形體、調(diào)子、靜物寫(xiě)生、色彩、人頭素描。我學(xué)到了靜物寫(xiě)生第一階段,算是班里同級(jí)中畫(huà)得很好的了。
我漫畫(huà)也不錯(cuò),得過(guò)獎(jiǎng)。我沒(méi)有很刻意學(xué)漫畫(huà),一般都是模仿別人的畫(huà)再進(jìn)行原創(chuàng),進(jìn)步飛快。雖然這個(gè)方法好,但是你永遠(yuǎn)要記住一點(diǎn):不要刻意模仿他人!這樣你的作品就不會(huì)有自己的特點(diǎn)!
媽媽為了培養(yǎng)我的文雅大方氣質(zhì)送我學(xué)跳舞,因?yàn)槲倚愿裉貏e像男孩,沒(méi)什么不敢試的。一開(kāi)始我一點(diǎn)也不喜歡跳舞,特別是拉丁舞和中國(guó)舞,拉丁舞有個(gè)雙人舞,中國(guó)舞要壓腿。我為什么不討厭跳舞而且喜歡跳舞呢?我喜歡教我們跳舞的老師!我不知道她的名字,我們都喜歡她的笑聲和美妙的舞姿。
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