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二年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
星期六的早晨,天氣晴朗,太陽起床了。爸爸媽媽說:“今天天氣這么好,下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏怎么樣?”我一聽,一蹦三尺高,高興極了。
風(fēng)吹在人身上暖暖和和的,空氣中散發(fā)著淡淡的花香,在這春暖花開的日子,我和爸爸、媽媽來到濱江廣場(chǎng)!巴邸睆V場(chǎng)里好熱鬧呀!天空上真是五顏六色,千姿百態(tài)。我拿著風(fēng)箏線,媽媽手抓著風(fēng)箏,邊喊:“一、二、三,開始!”我和爸爸飛快地向前跑去,在我們的努力下,風(fēng)箏一下子飛的比房子還高了。
突然,調(diào)皮的`風(fēng)娃娃吹著哨“呼呼”的來了。風(fēng)娃娃的威力可真大!樹葉被吹落了,衣服、圍巾上滿是花粉;連風(fēng)箏線都被吹斷了,風(fēng)箏搖搖擺擺的落下來了。咦,風(fēng)箏哪去了?我們到處找,找啊找啊找,終于在一棵樹上找到了。我哭喪著臉說:“算了,我們還是下次再來吧。”我們只好傷心的回家了,雖然沒玩成,但是我們還是很開心。
二年級(jí)作文300字 篇2
今天下午,我閑著沒事做,想著想著,便想到了毽子,我想:買的毽子不但要花錢,而且用不了幾天就壞了,于是我就想想自己做一個(gè),說干就干。
我先找來一個(gè)銅錢,一塊紙板和一塊布,把它剪成兩個(gè)比銅錢大一點(diǎn)的圓形,然后把剪成圓形的'紙板,放在布上,用筆在上面畫一個(gè)大點(diǎn)的圓圈,再沿圓圈剪下,然后找來剩下的米飯,一根吸管,雞毛和針線,準(zhǔn)備工作做好了。
現(xiàn)在開始做了,先用米飯把紙板粘在布中間,用多余的布包住紙板,再把粘好的兩塊布貼在一起,貼好了一半,就把銅錢塞進(jìn)去,全貼好后,再用針線縫起來,縫好后,把一段長(zhǎng)約2.5厘米——3厘米的吸管的一端剪成3份,再把它固定在毽的中央,最后把雞毛插入吸管里,這時(shí)一個(gè)漂亮的毽就做好了。我把毽子拿來給正在打毛衣的媽媽欣賞,媽媽夸我手巧,做得還不錯(cuò),她甜甜地笑了,我也笑了,我和媽媽踢起了毽子。直到做飯時(shí)間。
我從這件事中明白了:只要?jiǎng)邮志蜁?huì)有收獲,也能得到更多快樂!
二年級(jí)作文300字 篇3
狐貍叼起肉,一溜煙跑掉了。
烏鴉被眼前這一幕驚呆了,過了好大一會(huì)兒才回過神來。她很傷心,把這件事情告訴了自己的孩子。她的'女兒說:“知道了,知道了。”媽媽媽的話一點(diǎn)也沒放在心里。
一天,小烏鴉也找到了一片肉,剛好被老狐貍的兒子小狐貍看見了。小狐貍看見小烏鴉叼著一片肉,很想吃,就想:“我不用爸爸用過的那一招,就用另一招。”于是他就說:“這不是笨蛋的孩子嗎?想必你也很笨吧,哈哈哈……”
小烏鴉很想還擊,可是一想到自己嘴里還叼著一片肉,毫不理睬小狐貍。她把頭扭了過去,把肉穩(wěn)穩(wěn)地放在樹枝上,才對(duì)小狐貍說:“你這只小狐貍,以為你能騙得過我嗎?我早知道你的想法啦!”
小狐貍一聽,氣急敗壞,哼哼了兩聲,灰溜溜地走了。
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