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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-06 16:36:27 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          天氣漸漸變熱,夏天帶著熱情的笑容,邁著有力的步伐向我們走來(lái)。

          我非常喜歡夏天,因?yàn)檫@樣我又能穿上漂亮的`裙子了,還能去游泳。到了晚上,我又可以去野外抓螢火蟲(chóng)兒,這時(shí)候我就不由自主地笑出聲來(lái)。

          可我也討厭夏天,因?yàn)橄奶觳荒艹鋈ネ,只能睡覺(jué),還不知道會(huì)被蚊子咬成什么樣子?這時(shí),我就皺起眉頭。

          哎,夏天,讓我歡喜讓我憂。

        二年級(jí)作文 篇2

          我家院子里有一棵大樹(shù),叫絨線花樹(shù)。

          春天,小樹(shù)葉高高興興地發(fā)芽了,嫩綠的顏色真是好看。過(guò)了幾天,小嫩芽慢慢長(zhǎng)大。

          夏天,絨線花樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更大了,葉子更密了。它的葉子很好玩的,早上太陽(yáng)出來(lái)時(shí),葉片張開(kāi),到了黃昏,太陽(yáng)落山了,它們?nèi)~子就并攏了。到了六月初,滿樹(shù)開(kāi)起了粉紅的如同小傘一樣的花。可漂亮了,每天放學(xué)一進(jìn)門,就能聞到一股淡淡的花香。它的`花不光長(zhǎng)得漂亮,聽(tīng)媽媽說(shuō)它的花還是一種中草藥,能治頭痛。

          秋天,絨線花樹(shù)的葉子和花就都落了,秋風(fēng)真歷害。

          冬天,下雪了,滿樹(shù)掛著白白的雪花,就像又開(kāi)了白色的花一樣。非常好看。

          絨線花樹(shù),你是我的好朋友,讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

        二年級(jí)作文 篇3

          這一天,我和家人們坐上了一輛車,來(lái)到了南京祿口機(jī)場(chǎng)。哦!對(duì)了,忘記跟你們說(shuō)我為什么要坐車來(lái)機(jī)場(chǎng)了。因?yàn),今天是我云南之游第一天。知道了嗎?我們等了許久,才迎來(lái)我們這班飛機(jī)。飛機(jī)起飛了,等平穩(wěn)了。我好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,我們?cè)趺达w在大海上了,飛的怎么這么矮呀!”媽媽用慈祥的目光看著我說(shuō):“孩子,你再看一看!蔽矣醚墼倏匆豢,才知道,那不是一片汪洋大海,而是一片片海湛湛的白云。我可是一個(gè)問(wèn)題多多,我又抬頭問(wèn)正在看報(bào)的爸爸,“爸爸,天空中為什么沒(méi)有小鳥(niǎo)呢?”爸爸放下手中的報(bào)紙跟我說(shuō):“因?yàn)樾▲B(niǎo)飛的沒(méi)有飛機(jī)飛的`高呀!迸丁矣謫(wèn)了許多問(wèn)題。我累了趴在媽媽腿上,不知不覺(jué),我就睡著了!我夢(mèng)見(jiàn),我變成了一支小鳥(niǎo),在藍(lán)天上自由地飛翔,我夢(mèng)見(jiàn),我變成了一架飛機(jī),承載著游客們飛向他們的目的地,我夢(mèng)見(jiàn),我變成了無(wú)數(shù)的白云,變成了各種各樣的圖案……

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn),飛機(jī)都已經(jīng)落地了,安全著陸,我到昆明了!

        二年級(jí)作文 篇4

          在美術(shù)課上,老師讓我們做一件手工,我跟我的同學(xué)一起做。我們商量了一會(huì)兒,最后大家異口同聲地說(shuō):“舞龍!

          我們準(zhǔn)備了一張綠色卡紙和五張紅色卡紙,五條麻繩和一管膠水,四把剪刀。隨后,我們進(jìn)行了分工:我做龍頭,屈成君做龍上身,耿浩洋做龍的下身,江勃睿做龍尾。

          我先用剪刀剪出了龍頭,然后用針穿了兩個(gè)小洞,將麻繩穿進(jìn)洞里,很快龍頭就成型了,然后,我向同學(xué)要了些黏土裝飾龍頭,這樣,龍頭就做成了。

          屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花紋,再用剩下的卡紙做龍身,把剪下的.花紋,用膠水把它粘上去,龍身也就做好了。江勃睿用紅的卡紙剪下一些紙條,然后剪出龍身,再用紅色的紙條貼在一起,粘在龍尾上。

          我們用膠水把龍頭、龍的上身和下身、龍尾貼在一起,在龍身上拴上一根麻繩,一提麻繩,提紙模型“舞龍”就做好了。

          當(dāng)我們用麻繩提起龍身時(shí),龍的身子全散了。我們檢查了一下,再看看圖紙,原來(lái)我們沒(méi)有把相連的部分粘牢。我們又剪出了幾塊圓片,把它放進(jìn)龍身里,用膠水把連接處粘牢,舞龍終于大功告成了。

          下課了,我們帶著做好的舞龍到操場(chǎng)上玩。

          這天,天氣晴朗,舞龍?jiān)陉?yáng)光下,舞動(dòng)著,就像過(guò)年

        二年級(jí)作文 篇5

          “歡迎您乘車!”

          “咳!” “咳! ……”

          只見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老奶奶邁著蹣跚的腳步上了車,她面黃肌瘦,好像一陣微風(fēng)能把她吹倒似的。

          媽媽說(shuō):“一會(huì)兒你給這位上了年紀(jì)的老奶奶讓個(gè)座!薄班,我非常愿意”,可是我們?cè)谲噹暮竺,老奶奶站在車廂的前面。這時(shí),乘務(wù)員阿姨看著坐在前排的母子說(shuō):“小朋友讓個(gè)座好嗎?到你媽媽那兒去,讓這位奶奶坐,行嗎?”“不要走,孩子,媽媽給你付了錢,放心坐吧!”“女士,你怎能這樣教育孩子呢?你會(huì)把孩子教壞的”。

          “我怎么教育孩子關(guān)你什么事?”

          這時(shí),我站起來(lái)要叫這個(gè)老奶奶到我那去坐時(shí),由于車的慣性,噗通!我摔在了地上,雖然腿很疼,但沒(méi)什么,看著這位老奶坐在座位上,我雖然吃點(diǎn)苦頭,可這又算得了什么呢!車子依舊前行。這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到剛才的孩子和媽媽說(shuō)得一些話:“媽媽,老師說(shuō)過(guò)應(yīng)該尊老愛(ài)幼,我是不是應(yīng)該讓座呢?”孩子說(shuō)。而她的媽媽卻一言不發(fā)。

          車子依舊前行,這時(shí)上來(lái)了一個(gè)抱小孩的,孩子想都沒(méi)想,直接把坐位讓給了這位抱孩子的人,人們則用贊許的目光看著這個(gè)孩子。

          我覺(jué)得在這短短的十幾分鐘內(nèi),那個(gè)孩子好像給媽媽上了一堂刻骨銘心的課,這堂課不僅給她母親看,而且還有一車人,他告訴我們是對(duì)的就聽(tīng),不對(duì)就摒棄。

          這件事深深的.觸動(dòng)了我的心,尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要發(fā)揚(yáng)光大,生活中的細(xì)節(jié)往往能反映一個(gè)人的品質(zhì),正如一滴水能反映太陽(yáng)的光輝一樣。

        二年級(jí)作文 篇6

          晚上,我和媽媽玩手影游戲。

          媽媽打開(kāi)電腦,找出里面的手影全集,有兔子、大象、老鷹、鴨子、烏龜?shù)鹊葎?dòng)物手影玩法,我們照著電腦學(xué)會(huì)了各種動(dòng)物手影。于是我們開(kāi)始了手影童話表演,我是老鷹,媽媽當(dāng)小鴨,我又把一個(gè)皮球放在旁邊當(dāng)池塘。

          鴨子正在池塘自由自在地游泳,老鷹在蔚藍(lán)的'天空中悠然自得地飛翔。有一天,它們?cè)诔靥吝呄嘤隽,老鷹覺(jué)得鴨子走路時(shí)搖搖擺擺的,樣子很可愛(ài),于是就想和鴨子交朋友。鴨子卻被老鷹模樣嚇壞了,它哆哆嗦嗦地說(shuō):“你你你……要和我交朋友?”老鷹說(shuō):“對(duì)呀,怎么啦?”鴨子只好答應(yīng)了,但是它心里還是很害怕,擔(dān)心老鷹會(huì)把它吃掉。后來(lái)它發(fā)現(xiàn)這只老鷹與眾不同,別的老鷹很兇,它卻很溫和,別的老鷹喜歡吃肉,它卻喜歡吃害蟲(chóng),別的老鷹喜歡飛得很高很高,它不喜歡,它覺(jué)得飛那么高沒(méi)有朋友玩,很孤單。鴨子就和老鷹成了好朋友。

          我和媽媽表演完了,爸爸在后面看了哈哈大笑,我和媽媽感到莫名其妙,爸爸說(shuō):“那只老鷹兩只手的四個(gè)手指頭都沒(méi)合上,變成了破翅膀的老鷹,難怪這只老鷹飛不高!蔽液蛬寢屄(tīng)了也笑得前仰后合。手影游戲真好玩!

        二年級(jí)作文 篇7

          今天要去廈門旅游了,可是我悶悶不樂(lè)的。這是因?yàn)槲覀円?個(gè)小時(shí)的汽車才能到呢!在車上,我只能和表妹、朋友們玩魔術(shù)。該怎么變呢?哥哥先帶頭,他拿起一只鉛筆。他說(shuō):“呼啦,呼啦,變、變、變!”一下子把鉛筆變得無(wú)影無(wú)蹤,誰(shuí)都找不到。他嘲笑著說(shuō):“哈哈,鉛筆在我自己的'書(shū)包里。”

          終于到了廈門了,可是我們都很累,只能回到旅館睡覺(jué)。起來(lái)后就刷牙洗臉吃早點(diǎn),然后坐輪船去金門,不一會(huì)兒就回家了。

        二年級(jí)作文 篇8

          春天來(lái)了,桃花姑娘害羞的紅了臉,柳樹(shù)搖著長(zhǎng)辮子……楊萬(wàn)里住在新市一家姓徐的人開(kāi)的酒店里。一天,他出去散步,聞到了迷人的花香,忽然,他看見(jiàn)一排稀疏的籬笆旁邊有一條深遠(yuǎn)的小路,小路旁邊有一棵樹(shù),樹(shù)上的花已經(jīng)落了,可樹(shù)長(zhǎng)得不是很茂盛。一群頑皮、可愛(ài)的`孩子在玩耍,忽然,一個(gè)孩子看見(jiàn)一只黃蝴蝶,他急忙跑過(guò)去追趕,可黃蝴蝶左飛飛、右飛飛,就是抓不到。眼看就要抓到了,蝴蝶飛入了像金毯子一樣的油菜花中,孩子怎么也找不到了,只好垂頭喪氣的回家了。

        二年級(jí)作文 篇9

          老家姑姑托人帶來(lái)了很多年糕,媽媽讓我分一些給鄰居吃。

          我?guī)е鴭寢屒泻玫哪旮馇瞄_(kāi)對(duì)面鄰居的`門。我對(duì)阿姨說(shuō):這是我們老家的年糕,請(qǐng)阿姨嘗一嘗。阿姨給我?guī)旮膺^(guò)來(lái)很開(kāi)心,請(qǐng)我去她家坐了一會(huì)。還拿出了果凍給我吃。

          能和鄰居一起分享老家風(fēng)味年糕我很開(kāi)心!

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