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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-05 08:48:32 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          我最喜歡的小動(dòng)物是一只狗,它叫老烏,今年一歲了。

          知道它為什么叫老烏嗎?因?yàn)樗r(shí)候長(zhǎng)著一身烏黑烏黑的毛,外婆干脆給它取名叫老烏了。不過長(zhǎng)大了它就變成棕黃色的了。每次遇到壞人或陌生人,它就會(huì)用兇惡的眼神狠狠地瞪著對(duì)方,不讓他們靠近;它也有友善的一面,看見家里人或熟人,就會(huì)友好地向我們搖尾巴。

          它也非常忠誠(chéng)。一次,外公外婆要出遠(yuǎn)門,他們怕老烏沒人照顧,想把它送給別人養(yǎng)。那天,他們把老烏送到了離家很遠(yuǎn)的'一戶人家,然后依依不舍地準(zhǔn)備離去,老烏用憂傷的眼神望著它的主人,還“嗚嗚”地叫了起來,外公外婆無奈地回家了。第二天早晨,外婆一打開門,就發(fā)現(xiàn)門口蹲著全身污泥的老烏。老烏看見外婆,興奮地抖了抖身上的泥巴,在外婆的腳邊歡快地跳來跳去。原來,它悄悄的離開了新主人的家,冒著風(fēng)雨連夜跑回了外婆家。出于無奈,外婆只得狠下心來再次把它送走,結(jié)果,它還是回來了。外婆看到它有這么不屈不撓的精神,寧愿不外出了,在家里養(yǎng)著它。

          聽完我的介紹,你喜歡上它了嗎?

        二年級(jí)作文 篇2

          一天上午,我們班還是像平常一樣去上學(xué),快要放學(xué)時(shí),本來還是平靜的課堂,一下子就沸騰了起來,因?yàn)槔蠋熣f下午的`紅歌比賽要全體化妝,而且男孩也要化,我前面那個(gè)吳嘉凌還說:“下午全班男生都要變成不男不女的人了”正加因?yàn)檫@樣,所以教室一下子變得熱鬧非凡。

          當(dāng)天下午,我一進(jìn)教室,就看到了我的同桌在化妝。當(dāng)時(shí),我一看到他那模樣,就哈哈大笑,我便問了他:“你到底是女孩、還是男孩,還畫眉毛、眼影、胭脂、口紅、眼線呀!”他一下子臉就變紅了,像兩個(gè)紅蘋果。他說:“是那個(gè)化妝師幫我化的。”我又看了看其他男生化怎樣,有個(gè)男生更好笑,眉毛化得超濃、胭脂也涂得很紅,我笑得肚子都痛了,正在這時(shí),李老師就叫我們下去比賽。

          一到比賽現(xiàn)場(chǎng),每個(gè)老師都穿得工工整整,參加唱紅歌比賽。每個(gè)班都唱了紅歌,我們班所有同學(xué)都看得津津有味,共同品嘗著歌曲大餐。

          比賽結(jié)束后,我便到天橋與我的戲曲老師一起坐車去表演唱戲了。這真是美好的一天啊!

        二年級(jí)作文 篇3

          未來的汽車是怎么樣的呢?這個(gè)想法我已經(jīng)想了三五年了,今天我終于畫出來了,現(xiàn)在我要大顯身手好好寫寫它的外形了。

          那輛汽車的名字叫:海陸空蜻蜓式大型飛車。長(zhǎng)著大型的像蜻蜓一樣的身子,蝴蝶般的翅膀,還有數(shù)不勝數(shù)的`通道,可通向各個(gè)座位包廂,有三個(gè)噴射器和兩個(gè)螺旋槳,它的座位區(qū)雖然只有三個(gè),但是可以坐下許多人,它還有一個(gè)氣墊包,可以打開,防御外來侵略者。

          這輛汽車的優(yōu)點(diǎn)是不論在什么地方,它都可以行駛,可以在天空和小鳥一起翱翔,可以在陸地上和動(dòng)物一起奔跑,也可以在浩瀚的大海上行駛。

          你肯定會(huì)問,這輛車怎么進(jìn)去呢?它要不要司機(jī)?沒油了怎么辦……,它有一個(gè)專門把人“抓”進(jìn)去的機(jī)器臂,它不用司機(jī);前面有一個(gè)感應(yīng)器,能感應(yīng)到前面有沒有東西;它的翅膀上有一大塊太陽能電池。它和人比起來就是一個(gè)龐然大物。你肯定又會(huì)問,這么大的車子哪里可以停呢?這輛車會(huì)變大也會(huì)變小,大的時(shí)候有飛機(jī)這么大,小的時(shí)候只有螞蟻這么小。

          你們覺得我設(shè)計(jì)的汽車神奇嗎?

        二年級(jí)作文 篇4

          一個(gè)學(xué)期在我們的歡聲笑語中飛快的'溜走了,我覺得在這一學(xué)期,我有了很多收獲。

          其中,我在衛(wèi)生方面有了很多收獲。以前,我總是會(huì)不注意地把一些廢紙隨便扔到地上,不但把地上弄的到處都是臟兮兮的,還讓同學(xué)們都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)樗麄兌疾幌矚g不講衛(wèi)生的孩子。于是,我下定決心,一定要把這個(gè)壞毛病改掉。

          以后,我就帶著一個(gè)裝廢紙的小布袋去上學(xué),雖然我有時(shí)把廢紙裝進(jìn)布袋的“肚子”里,但有時(shí)我還想把紙扔到地上。于是,我對(duì)自己說:“打掃衛(wèi)生的小朋友多辛苦呀!如果我再扔紙不是給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)嗎?”

          終于,我改掉了扔紙的毛病,同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人。

        二年級(jí)作文 篇5

          童年的那件事雖然過去了很久,但是卻永遠(yuǎn)讓我難以忘懷。

          那是一年級(jí)的數(shù)學(xué)課上,老師讓我用尺子量線段,我翻遍了書包,找遍了文具盒,也不見我那尺子的蹤影。我心急如焚,也顧不上聽什么課,滿腦子里凈想尺子了。下課了,我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了同桌的文具盒里竟有一把和我的一摸一樣的尺子。我憤怒極了,心想:好啊,小賊,原來是你偷了我的尺子啊,看我怎樣收拾你!待同桌回來后,我對(duì)她怒氣沖沖的說“吳嬌你這尺子是從哪里來的?”“我買的。 蔽倚南耄和盗宋业臇|西還不承認(rèn),簡(jiǎn)直是膽大包天!我一邊想一邊把吳嬌的尺子奪了過來。吳嬌連忙說:“你憑什么拿我的`!”吳嬌是個(gè)膽小的女孩,見我這么大膽的“放肆”,便委屈的哭了,我卻得意極了,因?yàn)槲艺J(rèn)為已經(jīng)拿回了屬于我的東西。

          下午放學(xué)回家,我看見桌子上有一個(gè)很熟悉的東西。我想起來了,由于我粗心,沒有把尺子裝進(jìn)書包里,結(jié)果……唉,真不應(yīng)該。∵@時(shí)我心里感到無比的羞愧與后悔。

          第二天,我見了同桌,眼睛不敢直視他,想和他說話卻怎么也開不了口。于是,我們?cè)诨ゲ淮罾碇卸冗^了一個(gè)星期。

          那一段記憶,仿佛警鐘一樣一直在提醒著我,讓我久久不能忘懷。

        二年級(jí)作文 篇6

          今天,新世紀(jì)廣場(chǎng)熱鬧非凡,一年一度的河口馬拉松比賽將在這里拉開帷幕。

          早晨四點(diǎn)多鐘,我就被媽媽喊起來了,因?yàn)槲乙犷^、化妝,參加馬拉松的舞蹈表演。一切整理好之后,我和爸爸媽媽打出租車就去了市政府集合點(diǎn)。到那之后,已經(jīng)是人山人海,人聲鼎沸。我們?cè)谖璧戈?duì)的集合點(diǎn)找到張老師,很幸運(yùn),張老師手氣很好,抽到的我們表演順序是15,相比去年的65,幸運(yùn)多了。

          舞蹈節(jié)目進(jìn)行的很快,我們的《唐詩中國(guó)》不到八點(diǎn)就完成了。節(jié)目演完之后,媽媽提議我們步行回家,來一次我們自己晚點(diǎn)的.馬拉松之旅。我欣然同意了。同行的還有我的好朋友楊恩茜還有她媽媽。我們從新世紀(jì)廣場(chǎng)出發(fā),沿府前大街向東直行,我們一邊走,一邊欣賞東營(yíng)的美景,我和楊恩茜時(shí)而快步如飛,時(shí)而蹲在地上耍賴不走。步行的途中,我們還和豬八戒爺爺合影留念。歷經(jīng)一個(gè)小時(shí)的“跋涉”,我們終于在步行5。88公里之后,筋疲力盡地回到了自己的家。

          今天雖然很累,但是有幸參加黃河口馬拉松是一件值得高興的事情,也是一件值得紀(jì)念的事情。加油,東馬!加油,我愛的東營(yíng)!

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