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(薦)小學二年級作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學二年級作文，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文1
今天，老媽子從市場上買來了餃子皮，薺菜和香干，筍，毛豆子還有榨菜，先在砧板上將那些菜剁的很細很細，剁好了之后，開始在鍋里放點油，將那些餡全都放到鍋里炒了一下，然后盛到盆里。我說真香啊，上面還冒著熱氣。
這下老媽子開始一個個的包起來，不一會兒，就包了許多，這下外婆已將水燒開了，將餃子倒了一部分到鍋里，蓋上蓋悶著，看著上面直冒氣，掀開鍋蓋，那些餃子在水里上下翻滾，樣子好看極了，聞著這香味我快等不及了。
當外婆將餃子盛到碗里時，我要求加點醋和麻油，這下就更香了，外婆說你慢一點，小心燙著嘴了。全家都開心的笑了，都吃的.很飽。
小學二年級作文2
現(xiàn)在，我懷著思念的心情，看著我姐姐的照片，和她分開了一段時間，我又想她了，在家里，沒人陪我玩，學校里的同學根本不懂得關(guān)心照顧，要是我能有兩個姐姐就好了……對！克隆，我興奮地來到姐姐的房間，從她的床上拿起她掉落的一根頭發(fā)，快速地跑到我的實驗室，來創(chuàng)造姐姐。
幾年過去了，姐姐慢慢長大，我看到了她可愛的笑臉，又過了幾年，她已成熟了，我已有了科學家的職業(yè)，她是我的.妹妹了�！敖憬恪奔嚷斆饔置利�，還很勤學，見此情景，不禁想起少時那個幼稚的我�！敖憬恪钡哪挲g在長大，我也在長，她永遠也當不了我的姐姐……我多了一個妹妹，給她取什么名字呢……！“蔡假姐”。
我的“真姐姐”來了，一進家門，她萬分驚訝……
小學二年級作文3
秋天就像一位畫家，他把萬物都涂上了五彩繽紛的顏色，讓我們一起去大自然里看一看他的作品吧！
果園中，果子的芳香撲鼻而來，沁人心脾。你看，那紅彤彤的蘋果像一個個小燈籠掛滿了枝頭，真是誘人極了；橙紅色的大石榴一個個都咧開了嘴，露出里面的石榴籽，太陽光一照，那一粒粒籽就像寶石一樣閃閃發(fā)光；黃澄澄的大鴨梨壓彎了枝頭，好像在說：“快來摘我吧，我已經(jīng)成熟了！”
田野里，高粱漲紅了臉，像一個個害羞的小姑娘；成熟的稻子在陽光底下金燦燦的，像一片金色的海洋；金黃的玉米像士兵一樣站在那里筆直筆直的；那綠色的'小麥，雖然顏色很淡，卻給秋天增添了無限生機。農(nóng)民伯伯笑了，他們臉上全是豐收的喜悅……
公園里的樹葉變黃后紛紛飄落下來，像一只只自由自在的黃蝶，優(yōu)雅地隨風飛舞。
這就是秋天的圖畫，一幅絢麗多彩的畫。
小學二年級作文4
清早，劉老師喜氣洋洋地走進教室，說要給我們一個驚喜，吃石榴。說完，就從皮包里拿出三個大石榴。
石榴圓圓的，就像一個紅紅的大蘋果。石榴的.頂部像一朵盛開的小紅花。它的皮很光滑，就像嬰兒的臉，我真想伸出手去摸一摸。
劉老師拿出一張白紙，把石榴放在上面，用刀把石榴輕輕切開�！巴�！”同學們驚叫起來。只見石榴籽密密麻麻的，像一顆顆粉色的珍珠，又像一群可愛的孩子擠在一間大房子里。
劉老師小心地把石榴籽撥到我們的手心里。趙文軒迫不及待地吃了一大口。我輕輕地拿了一顆，放進嘴里，感覺甜甜的，還帶有一絲酸味。劉老師問：“你怎么不一口吃下去呀？”我小聲地說：“我不舍得�！眲⒗蠋熼_玩笑地說：“誰把石榴籽吃下去，誰的肚子里就會長出石榴樹�！蓖瑢W們哈哈大笑。
聽劉老師說，石榴皮可以治病，跟中藥一起煮著喝，可以清熱解火。
石榴可真奇妙呀。
小學二年級作文5
春雨像一根根的絲，緩緩的飄下來。
春雨像一根根的線，筆直的落下來。
春雨——沒有了你，春天哪有這么美？
沒有了你，花兒哪能開的.這么艷？
沒有了你，樹木哪能生長的這么好？
沒有了你，草兒哪能“開口笑”？
沒有了你，稻谷哪能露出金黃的“臉蛋”？
沒有了你，果實哪能結(jié)的這么好？
沒有了你，大地哪能這么干凈？
哦！春雨，你是多么偉大呀！你看，春天需要你、樹木需要你、草兒需要你、大地需要你、稻谷需要你、果實也需要你！
哦！春雨，你緞帶我們帶來了幸福，我們喜歡你！
小學二年級作文6
我的爺爺是個熱心腸，他最大的`優(yōu)點是助人為樂。別人一點兒小困難也要上前幫忙，直到滿意了為止。
一天晚上，爺爺聽我說鄰居林悅家停電了，就顧不得吃飯，跑過去檢查。我在家聽到隔壁敲打墻壁的聲音就能想象爺爺爬上爬下忙碌地樣子。
記得小時候有一天，我家的電視機壞了。爺爺還在老家，他聽到這個消息就急忙跟爸爸說他要早點到杭州來幫我們修電視。爸爸說不用著急，可爺爺一直掛念著這事，隔三岔五就打電話來問，還不斷 指導爸爸要如何修理。最后聽爸爸說電視修好了，他心中的石頭才算落了地。
每一次在困境中幫我們擺脫困難的是他；每一次遇到別人有困難時幫忙解決的也是他。他那助人為樂的身影深深地印在我的腦海里。爺爺，你真是受人尊敬的楷模呀！
小學二年級作文7
我家有一片“寶地”書桌。其中我最喜歡一盒漂亮的蠟筆。
蠟筆們像親姐妹一樣，擠在一起，好像在說著悄悄話。一個個蠟筆姐妹們穿著色彩艷麗的衣服，不嬌氣，不怕臟，努力的畫著自己的畫。畫呀，畫呀，畫。藍娃娃畫成了湛藍的天。白娃娃畫成了潔白的云朵。粉娃娃畫成了美麗的花朵……把這副畫畫得生機勃勃。到了最后，蠟筆變的越來越短，越來越小。但親姐妹們?nèi)匀粺o怨無悔，繼續(xù)畫著自己的.畫。她們不后悔，果斷。堅持著。希望看到她們得出的結(jié)果。
經(jīng)過一次又一次的修改。畫充滿著活力。你看蒼天大樹，清澈的小溪……一幅美麗生機的畫面展現(xiàn)在我的眼前……
小學二年級作文8
蝦是一種生活在水里的動物，以吃水里的微小生物和腐肉為生。我們最常見的是美味的基圍蝦。我發(fā)現(xiàn)蝦渾身都是防御武器。
蝦的頭尖尖的，這很便于它在水里游動哦!蝦的頭頂上有一把鋸齒形的“刀”，非常鋒利。這可是敵人來襲時最好的防御武器。蝦的身子被一層比較硬的殼保護著，很像士兵的盔甲。蝦的身子是一節(jié)一節(jié)的，很像竹節(jié)，而且表面很滑，好像涂了一層潤滑油。媽媽說，這可以減小水的阻力，讓蝦游得飛快。蝦的身子總是喜歡弓著。所以，平�？吹阶呗饭车娜�，人們就會說“你怎么走路像蝦米!”蝦的腹部前邊有五對細細的小腳，腹部后邊有五對較大的腳，這使蝦彈跳有力。蝦的頭部還有一對突出的，像綠豆大小的黑色眼睛。蝦的觸須長長的.，都可以和關(guān)羽的胡須比長度了。蝦的尾巴像一把小小的扇子，中間還有一根錐形的小刺。它的防御武器真是首尾呼應(yīng)啊!
蝦的防御武器真多!
小學二年級作文9
今天我們一家人在去外婆家的路上看到了路邊一些買西瓜的攤位，爸爸說去看看買點吧，我們看那筐里的都不太新鮮，主人提出來帶我們到田里去摘，我興奮地歡呼著，我可是第一次摘西瓜，我高興地一起去了，來到目的地看到了許多白色的大棚就像是白色的海洋，地上綠綠地一片，扒開騰子一看滿地都是西瓜，多得就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，開始摘了，我先看著別人摘，然后自己動手，我看到了一個又大又圓的`西瓜我走過去扒開瓜騰，輕輕地摘下，然后雙手抱著西瓜，哎呀，這西瓜真沉啊，差點就直不起腰了，但我還是使出吃奶的勁，把西瓜貼緊肚皮慢慢地走到筐子那里去，很快我們都摘了滿滿一筐西瓜，我們把摘的西瓜都買走了，瓜農(nóng)高興地合不上嘴，高興地幫我們把西瓜搬上車，我們繼續(xù)向外婆家使去。
小學二年級作文10
一陣秋風吹過，樹葉紛紛落下。啊，秋天來了。
我漫步在濉河公園。
落葉，猶如一只只飛舞的蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，飛向大地。秋風搖晃著杉樹，地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹葉。哦，多么漂亮啊！
菊花，已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火，有的粉似霞，此時有的黃賽金。你看那一束束的簇擁著，給人以一種賞心悅目的感覺。
最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只就是淡紅色，此刻，她要把最美的景色，奉獻給人間。她那殷紅的葉子，如同火焰熊熊燃燒。可真就是“霜葉紅于二月花”呀。秋風一吹，她所有的葉片都在扇動，真像一朵朵盛開的鮮花。
走在濉河公園的`行人漸漸少了。因為入秋了，冷了。但就是每一天依然還就是有一些人來哦。他們就是來看這迷人的秋景的吧？
這迷人的濉河公園的秋，怎能不讓人留戀呢？
小學二年級作文11
大家看美麗的公園，這里豐富多彩，所有的植物都像活了起來！
看，小鳥在樹上唱歌，大樹聽了都為它跳起了舞。我走呀有，來到了一些柳樹旁，看他那纖細的'枝條，隨著小河飄動。哇，河里的小魚好像正在向我訴說，它們好不快活。突然，我的腳下有人正在說話，我低頭一看，原來是小草妹妹，我跳上了板凳上面。說著，它越挺越直。我想啊想，在土里埋了一個紙條，上面寫了希望小草越來越直。我繼續(xù)走走到一個很美的地方，這里種滿花，種滿樹和小草�；▋何宀柿�，色彩斑斕，小草非常的直，大樹也非常粗壯！
大家一定要保護小草，小花，小樹苗……這樣才可以建設(shè)一個更美好的家原！
小學二年級作文12
今天，媽媽給我買了一些芒果，我很高興，因為芒果是我最喜歡的水果之一。
芒果的形狀像一個不規(guī)則的橢圓形，黃色的果皮上泛著淺淺的.紅暈，讓人垂涎欲滴，嘗上一口，更是回味無窮。
芒果是著名的熱帶水果，被譽為“熱帶果王”，原產(chǎn)于亞洲南部的印度、馬來半島等地，后來逐漸被引進到其它熱帶、亞熱帶地區(qū)。第一個把芒果從印度介紹到中國來的人是唐代的玄奘!
芒果含有豐富的維生素，營養(yǎng)價值很高，它的樹皮可以做染料，花和葉還可以治療痢疾等疾病。
芒果真是一種非常有價值的水果呀!
小學二年級作文13
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！边@是著名詩人李清照稱贊桂花的詩句。今天我也來介紹一下桂花。
桂花分為金桂、銀桂和丹桂，其中最香的要數(shù)丹桂了。桂花是四片花瓣的一種花，花朵長在莖上長葉柄的地方。金桂、銀桂都是一條一條長的，而丹桂是一簇一簇長的。丹桂的'花是接近紅褐色的，金桂是金燦燦的，銀桂則是黃色偏白的。桂花的莖根爬山虎的嫩莖基本上沒有什么差別，都是嫩綠嫩綠的，只是爬山虎的莖是巴住墻后悔變成灰色。桂花的枝干把樹皮剝開里面全是綠色，越剝得深入，里面慢慢會變成白色。每當秋天來到，桂花盛開時，就會散發(fā)出濃郁的花香，太陽越大，花香就越濃。此時，坐在桂花樹下，喝茶賞桂，可有意思了！
桂花的花不但香氣沁人心脾，而且還可以食用呢！它可以做成：桂花糕、桂花糖等。味道可好了！
桂花還隱藏著什么秘密呢？需要你細細觀察，多多去想！
小學二年級作文14
秋天來了，空氣清爽，我想到外面散步。
我來到美麗的果園里。黃澄澄的梨像葫蘆；紅艷艷的蘋果像小妹妹可愛的臉頰；桔黃的.柿子像一盞盞金色的燈籠；水靈靈的葡萄像一串串晶瑩的珠子。果園里面的水果真豐富，我一看就流口水了。
走出果園，來到田野上。一片片稻海翻起一層層金色的波浪；一排排高粱舉起一束束燃燒的火把。今年一定會有大豐收。
抬起頭，仰望天空。藍藍的天上飄著朵朵白云；大雁正排著整齊地“之”字形隊伍飛向遙遠地南方。
秋天像一幅連綿不斷地畫卷，讓人既看不煩也看不厭。秋天是多么美麗呀！
小學二年級作文15
10月30日上午，大故事小學二年級三班上了一堂別開生面的數(shù)學課——《認識方向》。
本節(jié)課的教學內(nèi)容是認識現(xiàn)實生活中的東、南、西、北四個方向。老師設(shè)計從學生熟悉的生活情境出發(fā)，課的開始學生討論和交流太陽是從哪個方向升起的`？確定東方。幫助學生整理、歸納辨別方向的方法。當課上了5分鐘的時候，老師靈機一動，臨時改變教學計劃：“何不將課堂搬到了室外呢？”。
室外的學習中，讓孩子們面向太陽，以學生的學校生活為題材，發(fā)展方位觀念。如：觀察和交流學校的東、南、西、北面各有什么，認清學校的東南西北，并順勢交給孩子們方向記憶兒歌“早上起來面向太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南�！痹俅瓮ㄟ^不同形式的反復練習以再次強化對東、南、西、北四個方向的認識，豐富學生的生活積累。
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