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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的表哥——鈕寅,他身高1米89,戴著一副眼鏡,經(jīng)常?。
鈕寅哥哥他的名字非常特別,因?yàn)樗拿钟锰K州話發(fā)音和原因用蘇州話發(fā)音是一樣的.。而哥哥的老師愛(ài)用蘇州話講課,而且也特愛(ài)用蘇州話提問(wèn)原因是······,所以他們倆發(fā)生了許多好玩的誤解。
一次上課,那位老師又在講蘇州話了。過(guò)了一會(huì),老師開(kāi)始提問(wèn),說(shuō):“原因是······”鈕寅哥哥立馬站了起來(lái),拿起課本,準(zhǔn)備回答?墒抢蠋焼(wèn)他干什么,他說(shuō)你叫我回答呀。老師不明白,就讓他坐下,同學(xué)們都在暗暗地偷笑。
又過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“原因是······”鈕寅哥哥以為又在叫他就拿起書本站了起來(lái),老師又讓他坐下,這次同學(xué)們笑的更加厲害。
又過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“鈕寅······”這一次,鈕寅哥哥沒(méi)有站起來(lái),起初,他以為是說(shuō)原因是······,可是后來(lái)同學(xué)和老師都看自己,他立即紅著臉站了起來(lái)回答問(wèn)題。
你看,鈕寅哥哥的名字在蘇州話中是不是非常容易誤解。
二年級(jí)作文300字 篇2
前天,我和凡凡姐姐、芝芝姐姐一起到大海邊玩。
我們乘車來(lái)到了大海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就聽(tīng)到了銀鈴般的大海聲,我興奮的跑到了沙灘,迫不及待的跳進(jìn)了大海。茫茫大海,無(wú)邊無(wú)際。從遠(yuǎn)處望去,海和天就像一條線連接著。前天的風(fēng)很大,海浪也很大。我站在大海邊,海浪一個(gè)個(gè)的向我涌來(lái)。
這時(shí),媽媽讓我換上泳衣,我又跑向了大海,開(kāi)始游泳,我讓海浪不停的'打我沖我,因?yàn)檫@樣很舒服很好玩。一不小心海水濺到到了我的嘴巴里,“呀,好咸!”這時(shí),我覺(jué)的有點(diǎn)涼了。我看到一個(gè)坑,坑里有水,于是,我踩到了水里,這水好暖和,于是,我開(kāi)始挖坑,得知凡凡姐姐撿到一個(gè)貝殼,我趕緊去看貝殼。我想:我也要貝殼!
于是,我和爸爸開(kāi)始在軟綿綿的沙灘上找貝殼 ?墒,到處都是貝殼的碎片,我連一個(gè)完整的貝殼都沒(méi)找到。于是,我又躍進(jìn)了大海。
大海比我想象的更美麗、更壯觀。大海,我愛(ài)你!
二年級(jí)作文300字 篇3
不管在哪,總會(huì)有人替別人取綽號(hào),但你有想過(guò)那些被取綽號(hào)的人的感受嗎?
某天早晨,日光微微的`照亮每一個(gè)角落,一陣陣嬉鬧聲在校園中緩緩散開(kāi),尋著聲音,找到了最初來(lái)源,此時(shí),教室內(nèi)似乎發(fā)生了一起大事,我聽(tīng)見(jiàn)他們怒火爆發(fā)的對(duì)話,大概知道了原因,原來(lái)是有人因?yàn)楸蝗【b號(hào)而勃然大怒,兩人在教室后方起了口角,我因?yàn)橹朗虑榈脑颍闾婺俏槐蝗【b號(hào)的人抱不平,我走向那位男生對(duì)他說(shuō):“你難道喜歡被取綽號(hào)嗎?”
那位男生頓時(shí)說(shuō)不出話,兩眼瞪大的看著我,但我繼續(xù)問(wèn)他:“你能不能站在他的立場(chǎng)想一想嗎?你都不知道他內(nèi)心有多難過(guò)嗎?”一說(shuō)完,我便回到位子繼續(xù)做自己的事。
或許你覺(jué)得取綽號(hào)很好玩,但其實(shí)有些非常討厭這種事,我們應(yīng)該站在別人的立場(chǎng)想想看,大概就不會(huì)引起不必要的紛爭(zhēng)了吧!
二年級(jí)作文300字 篇4
人生有很多第一次,第一次拿快遞、第一次買東西……其中第一次做早飯,讓我受益匪淺。
我第一做早飯做的是土豆餅,需要準(zhǔn)備豆瓣醬、面粉、土豆、雞蛋、油、木鏟、刷子、刮板等等,開(kāi)始做土豆餅了,首先,要用刨子把土豆的皮去掉,再把土豆切成土豆絲,放入碗中。接下來(lái)再取一個(gè)碗,放入面粉,用清水和成面糊。然后把面糊倒一小部分放入到加熱好的電餅鐺中,用刮板刮成圓形,再把土豆絲均勻的'放在面糊上面,等餅差不多好了,再餅上打一個(gè)雞蛋,撒上蔥花,就大功告成了。特別是需要注意的是,需要兩面都要煎透餅才好吃。
金黃的餅再涂上一層豆瓣醬,就可以開(kāi)吃了,還沒(méi)吃,香味就撲鼻而來(lái),迫不及待的吃了一個(gè),外面脆脆的,中間軟軟的,口感非常好,回味無(wú)窮呀!我狼吞虎咽的就吃完了。
我和媽媽做的餅不相上下,都非常好吃,這次做早飯讓我明白了,做任何事情都要提前做好準(zhǔn)備,才能做到有條不紊,手忙腳亂是做不好事情的。
二年級(jí)作文300字 篇5
我們是學(xué)生,學(xué)生都要讀書,我們與書都發(fā)生過(guò)一些事,都有體會(huì)。
記得小時(shí)候,我第一次看書、學(xué)習(xí),那時(shí),我識(shí)字不多,只是看看有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的字,看到認(rèn)識(shí)的字就手舞足蹈,就像傻瓜一樣,還不住地告訴爸爸媽媽:“爸……爸媽媽,看……這里有我……認(rèn)識(shí)的……字!”在書的幫助下,我認(rèn)識(shí)了許多字。
我長(zhǎng)大了一些,不再看幼兒的書,還在上幼兒園的我好奇地搬來(lái)大部頭的書來(lái),比如四大名著。我不再認(rèn)識(shí)新的字就手舞足蹈,更多的是默默地識(shí)字,讀懂故事的情節(jié),理解我讀的每一本書,細(xì)細(xì)品味。雖然那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué),但也對(duì)我之后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。
上小學(xué)了,讀書成了我的主要任務(wù),我必須要讀書,還要根據(jù)所讀的書進(jìn)行無(wú)休止的練習(xí),我漸漸討厭了讀書,我不再認(rèn)為讀書好,我厭惡了學(xué)習(xí),甚至看見(jiàn)讀書就跺腳?墒牵髞(lái)我發(fā)現(xiàn),讀書并不可怕,作業(yè)并不難,讀書是樂(lè)趣,而不是折磨人的.工具。
書,陪伴我們一生一世,讀書的故事才剛剛開(kāi)始。書,是知識(shí)的源泉,老師帶我們走進(jìn)了書的世界,書又帶我們進(jìn)入知識(shí)的世界。
小時(shí)候,書使我們識(shí)字;長(zhǎng)大了,書使我們獲得知識(shí)。讓我們一起擁抱書吧,讓我們擁有更多的知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游吧!
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