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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-03-04 09:02:23 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          那是四年級(jí)的一個(gè)下雨天,我忘了帶傘,只好站在圖書館避雨。在等的過(guò)程中,我看到了許多事,有一件事令我印象尤其深刻。

          我旁邊站著一位安安靜靜的小男生。忽然,他看到了他的媽媽,臉上不禁露出喜悅的表情,跑向他的媽媽。那位阿姨大約三十來(lái)歲,打扮得不像其他家長(zhǎng)那么精致,卻也不失一份大方、典雅。她背過(guò)小男生的書包,撐開傘,準(zhǔn)備闖入雨中,回到他們的家。

          傘開了。阿姨一手搭到男孩的`肩上,摟著他。另一只手拿著傘,肩上卻還要背一個(gè)重重的書包。出于心疼,每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)把雨傘偏向孩子那邊的。她也不例外。她瘦小的身體支撐得了回家漫長(zhǎng)的路嗎?她又要背著書包,又要盡量把傘挪向左邊。我不禁想到:她扛的不僅是書包,還是對(duì)兒子的一份愛。

          雨就像是調(diào)皮的孩子,一點(diǎn)也不安分,把阿姨的衣服打濕了。男孩似乎看到了,這時(shí),他左手隨著身體緊緊依偎在媽媽身邊,右手卻經(jīng)過(guò)背部悄悄為母親擋雨。多么有愛的母子!那一刻,仿佛永遠(yuǎn)定格在我心中。善良的母親,體貼的兒子……我覺(jué)得,他們就是這紛紛大雨里一道最美的風(fēng)景!

          “想什么呢?走啦!倍呿懫饗寢尩穆曇。我抬頭,媽媽也把傘往我這邊挪。于是,劇情重演。我悄悄伸出那個(gè)為媽媽擋雨的手,輕輕地表達(dá)我的一份愛……

        二年級(jí)作文 篇2

          有一天,在森林宮殿里,玫瑰花小姐正在轉(zhuǎn)發(fā)愁,她想:為什么,別的花小姐都沒(méi)有長(zhǎng)刺呢?不行,本小姐一定要把刺剃掉!

          就這樣,玫瑰花小姐去找啄木鳥理發(fā)師了,她要把她的`刺剃掉啄木鳥理發(fā)師說(shuō):“玫瑰花小姐,如果你把你的刺剃掉,食草動(dòng)物就會(huì)把你吃掉的!”“我不怕,我只要美!”玫瑰花小姐大叫道。沒(méi)辦法,啄木鳥嘆了嘆氣,說(shuō):“那好吧!”啄木鳥奮力的幫玫瑰花小姐,把它剃平了,玫瑰花小姐開心極了,一蹦一跳的走了出來(lái),她想:現(xiàn)在我終于和別的花小姐一樣了,開心死我了!她這么想著,就走回了家。

          可是這些天她一直忐忑不安,因?yàn)橐恍┦巢輨?dòng)物經(jīng)常在她的身邊,走了又走,聞了又聞,終于有一天,她被一頭牛給踩死了,臨死前她還在想:用什么辦法才能把刺找回來(lái)呢?

          這個(gè)故事告訴我們:不要為了把一方面弄好,把生命也給搭了上去,更不要在失去了東西后才懂得珍惜。

        二年級(jí)作文 篇3

          今天,當(dāng)我走進(jìn)童聲作文培訓(xùn)班的時(shí)候,就聽見了哈哈哈歡笑聲,我想同學(xué)們?cè)趺磦(gè)個(gè)都樂(lè)開了花?原來(lái),要舉行一場(chǎng)隆重的吹氣球比賽。

          上課了,老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一個(gè)氣球。突然,有一部分同學(xué)說(shuō):“吹氣球太簡(jiǎn)單了,誰(shuí)不會(huì)呀!庇行┩瑢W(xué)卻膽怯地說(shuō):“我不會(huì)吹氣球呀,怎么辦呢?”老師宣布了比賽規(guī)則:十秒鐘內(nèi),看誰(shuí)吹的氣球大,誰(shuí)就獲勝。

          比賽開始了,首先上場(chǎng)的是兩位吹氣球的能手,一號(hào)同學(xué)的人氣占了上風(fēng),他鼓足了氣,用力地吹著氣球,嘴角兩邊都突起了小包,眼睛瞪的又大又圓,活像一個(gè)瘌蛤蟆。不知什么時(shí)候,老師喊了一聲停!一號(hào)同學(xué)的`氣球明顯比二號(hào)同學(xué)的大。他得意洋洋地回到座位上,像個(gè)得勝回朝的大將軍。

          下課后,我和同桌也比了一次賽,我憋足了一口氣,把氣球放在嘴上,一只手把氣球夾住,弓著背,彎著腰,使勁吹了起來(lái)。吹著吹著我的氣球像足球那么大了,我居然贏了對(duì)方。

          通過(guò)這次比賽,我學(xué)會(huì)了吹氣球。這真是一堂開心的作文課。

        二年級(jí)作文 篇4

          親愛的媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“您可不可以放下手機(jī),一起陪我寫作業(yè)、玩耍!

          有一次我正在寫作業(yè),遇見一道不會(huì)的題,我讓您給我講一下,可是您卻不答應(yīng),我碰了您一下,您才反應(yīng)過(guò)來(lái),等我剛給您說(shuō)完,您就不耐煩地說(shuō):“不會(huì)寫的空下!蔽也坏貌宦犇脑挕

          媽媽,您也有辛苦的時(shí)候,就比如我正在玩耍,您就開始改作業(yè),錯(cuò)了立馬讓我改正。當(dāng)?shù)匠燥垥r(shí)您就開始做飯,總是先問(wèn)我們想吃什么,然后就去做菜,即使您不喜歡吃,也強(qiáng)忍著吃下去。

          我的'媽媽,在我眼里,您永遠(yuǎn)是我的好媽媽,是全世界最美、最好的媽媽。

        二年級(jí)作文 篇5

          一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,暖暖的春風(fēng)吹著孩子們,孩子們個(gè)個(gè)都笑開了花。學(xué)校煥然一新,鋪上了鮮紅的地毯,碧綠的草地上插著五顏六色的旗子。

          跑步比賽開始了,哨聲一響,運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一樣,沖了出去。一會(huì)兒這邊的運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先,一會(huì)那邊的運(yùn)動(dòng)員領(lǐng)先,無(wú)法分出上下。我們班的啦啦隊(duì)在一旁大聲吶喊,“201班加油!”眼看就要到終點(diǎn)了,朱志遠(yuǎn)加快速度,一剎那間,將其他隊(duì)員甩在了后面,直沖終點(diǎn)。我們201班勝利了,朱志遠(yuǎn)的背影在陽(yáng)光下映出了漂亮的影子。

          操場(chǎng)的.那邊,傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是拔河比賽開始了。我們快去那邊瞧瞧吧。二年級(jí)組的拔河比賽正在激烈的競(jìng)爭(zhēng)著。同學(xué)們雙腳牢牢站穩(wěn),雙手緊緊抓住繩子,身體向后仰。同學(xué)們齊心協(xié)力,用上了吃奶的勁,繩子慢慢地移向了201班,在關(guān)鍵的時(shí)候,最后一位同學(xué)大聲喊到“一、二、三”,繩子好像被他施了魔法一樣,乖乖地移向了201班。站在一旁的觀眾都在用力地鼓掌。

          運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上比得滿頭大汗,啦啦隊(duì)在一旁也喊破了嗓子,但大家都十分開心,因?yàn)檫@是我們第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        二年級(jí)作文 篇6

          星期天到了,天氣格外涼爽。我和小明帶著精心折的紙飛機(jī)來(lái)到了郊外的一塊草地上舉行紙飛機(jī)比賽。

          比賽開始了。我們倆個(gè)拿著紙飛機(jī),“預(yù)備——飛!”我們把手中的紙飛機(jī)使勁往空中一扔,紙飛機(jī)脫手而出。只見我的紙飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn),而小明的紙飛機(jī)在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,“啪”的一聲,就墜落在地上。我得意極了,高興地又蹦又跳,“我贏了!我贏了!”小明急忙跑過(guò)去,彎下腰,揀起了紙飛機(jī),這兒看看,那兒瞧瞧。過(guò)了一會(huì)兒,他自信滿滿地說(shuō):“我們?cè)俦纫淮!”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我輕蔑地說(shuō)。

          第二場(chǎng)比賽開始了,我們用力把紙飛機(jī)往上一扔。我想:這次我一定會(huì)贏。不料,我的.紙飛機(jī)卻像沒(méi)有汽油的飛機(jī)一樣往下掉。只見小紅的紙飛機(jī)“嗖”的一聲,穿破長(zhǎng)空,像一只小鳥,在空中打著旋兒,轉(zhuǎn)了好幾圈,輕輕地落在地上,真是太精彩了!我頓時(shí)目瞪口呆。

          我沮喪地跑過(guò)去撿起地上的紙飛機(jī),它好像在嘲笑我:“這就是你驕傲的結(jié)果吧!”“驕傲使人退步!”我嘆氣道。

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