二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
大家都會(huì)不自覺(jué)的覺(jué)得時(shí)間還多的是,可是誰(shuí)又能知道自己到底有多少個(gè)明天呢?人活在世,究竟圖的又是什么呢?難道只是那些物質(zhì)享受么?
曾經(jīng)的我們嬉笑的過(guò)著每一天,不又去思考那些煩惱,可是現(xiàn)在的我們還是那懵懂無(wú)知的`小孩么?不現(xiàn)在的我們已開(kāi)始長(zhǎng)大,我們不能再那么的無(wú)知下去了,生活是美好的,可是也是殘酷的,無(wú)知的我們是不可能生活下去的,只會(huì)被社會(huì)淘汰掉。
也許你會(huì)說(shuō)我想的太多了,可是這真的是我想的太多了么?我承認(rèn)是自己說(shuō)的有些過(guò),可是社會(huì)就是那樣不是么?
現(xiàn)在的你在做什么呢?是在那沒(méi)心沒(méi)肺的嬉笑著,還是在那同時(shí)間賽跑,努力的學(xué)習(xí)著,時(shí)間有多遠(yuǎn)我們是不可能知道的,但是我們卻能夠知道自己所要的是什么不是么?
認(rèn)我們一起來(lái)前進(jìn)吧!不要在迷戀那些享受了,當(dāng)我們擁有更多的才華不是能夠享受到更多么?
語(yǔ)言流暢,行如流水,主旨突出,道理明確。
二年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶長(zhǎng)假,姑姑帶著我的表弟從上;貋(lái)了。我的'表弟才一歲半,他長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛,小小的鼻子。我聽(tīng)姑姑說(shuō),表弟身高才82厘米,體重只有10公斤。他玩的時(shí)候總是拿著姑姑的鞋子玩,不給姑姑。他撒嬌的時(shí)候就是趴在地上哭,邊哭邊看其他人的表情。一張嘴就是滿口上海話,我什么也聽(tīng)不懂。不過(guò)他很聰明,每次吃飯前總知道洗手,而且知道肥皂要打兩遍,還知道洗完手后關(guān)掉水龍頭。我的表弟真是又淘氣又可愛(ài)。
二年級(jí)作文 篇3
新的一天,明朗的天空卻被“棉花糖”遮住了太陽(yáng)。手機(jī)上預(yù)報(bào)今天的天氣明明是大晴天,為什么會(huì)來(lái)這樣的不速之客呢?給人的心情也蒙上了一層薄薄的'烏紗,潛意識(shí)里便感覺(jué)到今天有人似乎要倒霉。
教室里,語(yǔ)文老師正講著課,是那樣的精神抖擻,而同學(xué)們就不給力了,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的。像一群快要餓死的狼,老師則像狼群里的狼王?晌í(dú)只有小高(學(xué)霸:原名高靖超,因?yàn)樗容^矮小,所以人送外號(hào):小高)在認(rèn)真聽(tīng)講,像是狼王的助手。
雖然小高在認(rèn)真聽(tīng)講,但他的手里卻拿著一根筆芯。他好像聽(tīng)得太入迷了,竟把筆芯的管口放進(jìn)嘴里,像是把那根筆芯當(dāng)成了扎在飲料杯里的吸管,不自覺(jué)地猛吸起來(lái),一番折騰之后終于喝到了“飲料”,而當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)晚了……他還不敢讓同學(xué)們看到,趕緊用雙手使勁兒捂住嘴巴,自己恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于,他忍不住給老師報(bào)告!肮碑(dāng)他從我身邊走過(guò)的那一剎那,我才看見(jiàn)了他那張滿是墨水的黑嘴唇……
那一刻終于我知道了,小高為什么是學(xué)霸呢?原來(lái)是因?yàn)樗麗?ài)喝墨汁的緣故!
二年級(jí)作文 篇4
暑假的清晨,我和舅舅去晨練,我們走進(jìn)一個(gè)森林小區(qū),里面除了一棟棟高樓,一顆顆參天大樹(shù),還有一個(gè)彩光流轉(zhuǎn)的噴泉,噴泉下的水里游著一條條小于,有鯽魚(yú),鯉魚(yú),還有一條條橙紅相間的小金魚(yú)。我已經(jīng)走了很多路,累得骨頭都快散架了,對(duì)舅舅指著中心那棵聳立在噴泉旁邊的參天古槐說(shuō):“舅舅,我快累壞了,我們到那棵樹(shù)下歇一會(huì)吧!”舅舅答應(yīng)了,我立刻飛奔過(guò)去,坐在碧綠的草地上,旁邊的噴泉時(shí)不時(shí)把水珠灑在我身上,清爽的風(fēng)吹著我的頭發(fā),我整個(gè)人都感到無(wú)比的舒適。
槐樹(shù)正在茂盛期,好像要把它的全部生命力展示給我們看,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的`眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的什么在顫動(dòng)。這美麗的樹(shù)!
舅舅坐在我的身邊,跟我一起欣賞這攝人骨髓的風(fēng)景,不知過(guò)了多久,舅舅站起來(lái),說(shuō):“我們?cè)撟吡!蔽覞u漸走遠(yuǎn)了,依依不舍地回頭望了一眼身后模糊不清的樹(shù)影,無(wú)奈地加快腳步,離開(kāi)了森林小區(qū)。
我很慶幸跟舅舅一起晨練,不然就可能和森林小區(qū)美麗的風(fēng)景擦肩而過(guò)。
二年級(jí)作文 篇5
小學(xué)生,愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;早晨起,不懶睡,背著書(shū)包上學(xué)去;見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,講究禮貌要做到;見(jiàn)老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;課堂上,專心聽(tīng),基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;勤于思,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明;不唯書(shū),不唯上,超越文本當(dāng)自強(qiáng);做筆記,細(xì)整理,積少成多能進(jìn)步;寫(xiě)作業(yè),用心記,煉就本領(lǐng)比高低;課堂外,多自習(xí),博覽群書(shū)采信息;天文曉,地理知,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣;好習(xí)慣,我第一,健康向上有活力。
二年級(jí)作文 篇6
依爾特戈?duì)柨珊箶£嚭螅聒B(niǎo)的名氣大增,家家戶戶都知道有一只神鳥(niǎo),很多人都去抓神鳥(niǎo)。
有一個(gè)貪財(cái)?shù)膰?guó)王,神鳥(niǎo)的事傳到他耳朵里,他想依爾特戈?duì)柨珊拐鏃l款,可他卻很善良。那找一個(gè)不善良的不就不會(huì)嘆氣嗎。于是國(guó)王讓山里的山寨王哈達(dá)絲去捉神鳥(niǎo),捉到就給10錠金子。哈達(dá)絲答應(yīng)。哈達(dá)絲跑到北邊樹(shù)林里不費(fèi)吹灰之力就捉住神鳥(niǎo),在途中神鳥(niǎo)說(shuō):“我給你講個(gè)故事,你既不許悶頭不語(yǔ),也不許哭泣!惫_(dá)絲心想,像我這樣沒(méi)良心的人還會(huì)哭。于是就答應(yīng)。神鳥(niǎo)說(shuō):“從前有這樣一個(gè)村子,這里的人過(guò)得很幸福,可有一年發(fā)洪水。洪水過(guò)后村里很貧窮,日子也越過(guò)越不好,這時(shí)候一對(duì)母子要離開(kāi)這,可又沒(méi)錢(qián),于是兒子就出去掙錢(qián),母親賣(mài)房,又賣(mài)地,睡在樹(shù)洞里,吃的是野果。才給兒子一些錢(qián)到大城市去掙錢(qián),一到大城市,他什么都干,可還是掙不到錢(qián)。有一天他聽(tīng)說(shuō)山上有個(gè)山寨那經(jīng)常下山搶動(dòng),搶一回就幾萬(wàn)錠金子,于是這個(gè)兒子就投靠山寨,還做山寨王,漸漸的兒子就忘記母親。而母親越來(lái)越瘦,每天盼望兒子回來(lái),可五年過(guò)去,兒子也沒(méi)回來(lái),母親也生病,不行,得病,想兒子都快瘋!
聽(tīng)完故事哈達(dá)絲想起自己的母親:“嗚嗚……”的哭。他謝謝神鳥(niǎo)提醒之后,放神鳥(niǎo)。
哈達(dá)絲回來(lái)解散山寨,回村,回到村子之后看到母親被熊,他打死熊,把熊買(mǎi)個(gè)好價(jià)錢(qián),母校病也好,母親說(shuō):“兒啊,娘等你等得好苦呀!”哈達(dá)絲說(shuō):“娘我以后會(huì)孝敬你的。”從此哈達(dá)絲改過(guò)自新做人,和自己的.母親過(guò)著幸福的生活,而貪錢(qián)的國(guó)王知道哈達(dá)絲失敗之后,想殺哈達(dá)絲,可再也沒(méi)找到,貪錢(qián)的因王氣死?晒_(dá)絲卻過(guò)上幸福的日子。
二年級(jí)作文 篇7
我家樓下一條小河,河水非常渾濁,時(shí)不時(shí)有一些垃圾漂浮在水面上,常見(jiàn)的垃圾有:瓜子殼、紙、零食包裝袋、爛菜葉等亂七八糟的東西。
河上有座橋,橋上是一個(gè)臨時(shí)“小菜場(chǎng)”,菜販子把爛菜葉直接扔到河里,所以這里的河水比我家樓下的.污染更嚴(yán)重。還有許多工業(yè)船只經(jīng)過(guò),產(chǎn)生了大量對(duì)人有害的氣體。
河道邊上有一家啤酒廠,整日排出工業(yè)污水,流入河中,再加上生活污水,河水便臭不可聞,只能來(lái)來(lái)澆花澆樹(shù)了。
雖然,河邊立了不讓亂扔垃圾的牌子,但還是有人會(huì)情不自禁地把垃圾扔入河中。
看到這一幕幕,我提醒大家,地球只有一個(gè),我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,多種樹(shù),保護(hù)我們美麗的家園。
二年級(jí)作文 篇8
媽媽是個(gè)“超級(jí)偵探”,我干的“壞事”總是躲不過(guò)媽媽的眼睛。
星期二“超級(jí)偵探”剛?cè)ゼ影啵职忠渤霾盍。我便偷偷扭開(kāi)電視機(jī)的開(kāi)關(guān),開(kāi)心地欣賞著精彩的電視節(jié)目,真是大飽“眼”福了。
“作案”后,我又小心翼翼地關(guān)掉電視,并把電源插頭放回老地方,還照原來(lái)樣子給電視機(jī)蓋上布…直到現(xiàn)場(chǎng)“偽裝”完畢,我才松了一口氣。
誰(shuí)知,“超級(jí)偵探”一回家,便用手摸了電視機(jī),問(wèn)我:“你又看電視了吧?”我一本正經(jīng)的`搖了搖頭,媽媽說(shuō):“哦,那就是電視機(jī)‘感冒’了。不然,它怎么渾身熱乎乎的呢?”聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我不好意思的低下了頭。
二年級(jí)作文 篇9
一頭烏黑光亮的頭發(fā),有著粗粗的眉毛,和又大又紅的嘴巴……他是誰(shuí)呢?原來(lái)是------暫時(shí)不說(shuō),先保密吧。
有一次,午間到了,教室?guī)缀趸臒o(wú)人煙,幾乎只有一個(gè)人坐在位子上認(rèn)真地看書(shū)。他有時(shí)把書(shū)抬起來(lái);有時(shí)又放下;有時(shí)又把頭抬起來(lái)……有時(shí)他臉上顯示出傷心的'表情;有時(shí)又顯出高興;有時(shí)也顯示欣慰……他有時(shí)嘴巴里還會(huì)嘰里咕嚕地說(shuō)幾句話,比如“你怎么這樣子!”“這怎么可能!”這時(shí),我正想去和他打招呼,竟然他根本不理睬我,還轉(zhuǎn)了一個(gè)頭。我還在他的耳朵邊大叫“喂!喂!喂!喂!……可他根本不理我,他那時(shí)眼睛還是一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本一句話也不說(shuō)。
過(guò)了了五分鐘,十分鐘,十五分鐘,二十分鐘,二十五分鐘,三十分鐘……
他看好了書(shū)剛想說(shuō)一句話,不料,短課開(kāi)始了,他又看起來(lái),這下子他更認(rèn)真了,連別人給他敲著背都沒(méi)有感覺(jué);連蚊子停在他鼻子上也沒(méi)感覺(jué)。
我覺(jué)得他不是人,而是”書(shū)迷神“,他就是韓中天。
二年級(jí)作文 篇10
暑期我們來(lái)到了甘肅敦煌的鳴沙山。鳴沙山可是真正的沙漠。
在我看到的紀(jì)錄片上,鳴沙山是平平坦坦的。我以為那不過(guò)就是電影拍出來(lái)的效果,有什么好看的呢!等我到了那里,才發(fā)現(xiàn)鳴沙山本身就是那樣光滑如鏡的。我覺(jué)得實(shí)在太神奇了!
既然到了沙漠,肯定要坐一下“沙漠之舟”——駱駝了。坐在“沙漠之舟”的'背上可沒(méi)有那么舒服。它走一步,駝鈴就發(fā)出清脆的聲音,我在駝背上就顛一下。駱駝一直慢慢走,好像走得很舒服似的,但我好想對(duì)它說(shuō):“哥們兒,我顛死了,你能不能停下來(lái)歇會(huì)呀?!”可它根本不知道我在說(shuō)什么。所以,它還是接著走,我也就接著顛咯!
我們還開(kāi)了“卡丁車(chē)”,實(shí)在太刺激了!車(chē)子在沙地里,揚(yáng)起一片沙塵,“嗖”的一下就往山上開(kāi)了。等開(kāi)到山頂,我驚奇地發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)有路了,正打算尖叫,突然,車(chē)子就直往下沖。我大叫:“啊……”一直叫到山下,我才緩過(guò)氣來(lái)。我拍拍胸脯,真是太驚險(xiǎn)了!
我還滑了沙,滑沙可好玩了!我坐在滑沙板上,爸爸來(lái)拉我,可是怎么也拉不下去,那就只能走下去了!在沙漠走路的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),腳底軟軟的,像陷進(jìn)棉花里一樣,使不著勁,而沙子就像巖漿一樣的從山上流下去。
哈哈,沙漠之行太有趣了!以后有機(jī)會(huì)我還要再去。
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