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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天我要去參加《寧波晚報(bào)》組織的體驗(yàn)“小勇士”活動(dòng)。
第一天是“魔鬼訓(xùn)練”，訓(xùn)練項(xiàng)目有站軍姿、匍匐前進(jìn)、側(cè)面匍匐前進(jìn)……站軍姿的時(shí)候，只要誰(shuí)動(dòng)一下，就得多站一分鐘。匍匐前進(jìn)的姿勢(shì)可怪了，把左腳縮起來(lái)，右腳伸長(zhǎng)，利用手臂的力量把自己的身體往前拉，右腳配合著往前蹬。
晚上的活動(dòng)有燒烤、篝火晚會(huì)、露營(yíng)等。正巧當(dāng)天有一個(gè)小朋友過(guò)生日，大家在篝火晚會(huì)上為他唱“生日歌”，給他過(guò)了一個(gè)與眾不同的生日。
第二天清晨5點(diǎn)左右，大家就陸陸續(xù)續(xù)起床了。教官帶領(lǐng)我們?nèi)バ∠镒紧~(yú)，泥土里“掃地雷”其實(shí)就是找恐龍玩具。捉到的'魚(yú)和找到的玩具可以帶回家哦！可惜我一樣都沒(méi)找到。
最好玩的是“撕名牌”。撕的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)二年級(jí)的小胖子撕下了很多高年級(jí)同學(xué)的名牌，這讓我意識(shí)到身體“強(qiáng)壯”是多么重要��！沈一童保護(hù)名牌的方法也很有“創(chuàng)意”，她居然躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，牢牢壓住自己的名牌。我真擔(dān)心她被別人踩上一腳。
二年級(jí)作文300字 篇2
星期五的下午，班主任xx教師收到了校長(zhǎng)的通知。然后對(duì)我們說(shuō)：“努力的同學(xué)們趕快打掃教室和和走廊”。
老師分配1、2組擦瓷磚，又分配我和張佳敏拖地；葉子豪和易小棟擦黑板；張凝萱和韓駱蕓后面的管子；袁蘊(yùn)琪、趙祥鵬、施鑫杰、呂俊、徐飛擦走廊上面的鐵桿子，最后老師又分配剩下來(lái)的.努力的同學(xué)掃地。分配好后，大家忙的熱火朝天，大家心里還是一本正經(jīng)的想，我一定要把教室和走廊打掃地干干凈凈。不一會(huì)兒，xx教師來(lái)了看到我們認(rèn)認(rèn)真真地打掃著。又過(guò)了一會(huì)兒，我們打掃好了，。xx教師看見(jiàn)一塵不染的教室和干凈地走廊。xx教師微笑地走過(guò)來(lái)，親切的對(duì)我們說(shuō)：“我們是愛(ài)護(hù)環(huán)境的努力的同學(xué)”。
我心里默默地想：“我長(zhǎng)大一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境者，為社會(huì)減少環(huán)境污染而努力！”
二年級(jí)作文300字 篇3
20xx年的一天，我乘坐“彩云”回到了母�！綆煷蟾叫。匆豢�50年學(xué)校的變化。進(jìn)了學(xué)校，我簡(jiǎn)直驚呆了，要不是校門(mén)上清清楚楚的寫(xiě)著，我一定不會(huì)相信：眼前是一座百層教學(xué)樓。
我坐上星星電梯，以老同學(xué)的身份參觀了學(xué)校：一至六層是學(xué)生教室，每年級(jí)十個(gè)班，每班30人，是先進(jìn)的'“小班化”，教室里配有電子黑板、微型電腦、
立體電視、微型錄音機(jī)等先進(jìn)設(shè)備；七至二十層是興趣班，學(xué)生們可根據(jù)愛(ài)好自由選擇；二十一至三十五層是體育設(shè)備。有健身器、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、跑道、游泳池等等；三十六至五十六層是宿舍，學(xué)校給老師同學(xué)各準(zhǔn)備一間屋，可住可不住，也可申請(qǐng)雙人房；三十六至六十七層是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、操場(chǎng)、娛樂(lè)場(chǎng)等??一百層是大禮堂。每層都有星星電梯，你要去哪一層，站在上面對(duì)著話筒說(shuō)一聲，三秒鐘就到了！
沒(méi)想到，50年，母校的變化竟然這么大！
二年級(jí)作文300字 篇4
教室里像開(kāi)了鍋一樣，他們到底在干什么呢？
哦，原來(lái)他們?cè)谕嬗螒蚰�。你看，游戲還沒(méi)有開(kāi)始，我們就興奮得不得了了，老師首先告訴我們游戲規(guī)則：先讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)，看一看書(shū)里的紙條上的'詞語(yǔ)，再用動(dòng)作表演出來(lái)，讓大家猜一下是哪個(gè)詞語(yǔ)。
老師第一個(gè)叫了劉東博，他大大方方地走上了講臺(tái)，仔細(xì)地看了看紙條，想了一會(huì)兒，然后他把手放到頭上撓了撓，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)是：“猴兒”。結(jié)果猜錯(cuò)了。同學(xué)們讓他再做一遍，這次他又加了一個(gè)動(dòng)作，用手往嘴里放吃的，同學(xué)們有的說(shuō)是大猩猩，有的說(shuō)是豬八戒，最后才知道他表演的詞語(yǔ)是“猴子”，原來(lái)我們開(kāi)始猜時(shí)少說(shuō)了一個(gè)字。第二個(gè)表演的是甄雅涵，她看了看紙條，便用右手放到嘴邊，用左手搭在右手上，兩只手一張一合，我們立刻說(shuō)是：“鴨子”。老師和甄雅涵一起說(shuō)：“猜對(duì)了�！�
通過(guò)這次游戲，我不僅感受到了快樂(lè)，而且還懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要仔細(xì)觀察。
二年級(jí)作文300字 篇5
我的表弟今年才五歲，樣子很可愛(ài)，他的頭很大，身體小小的.，尤其是他的臉。他有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)是：明明自己學(xué)會(huì)穿鞋子，每次卻要讓他媽媽幫他穿，而且連吃飯都不會(huì)自己 吃，都要大人喂。吃飯的時(shí)候，他總是很多廢話，我?guī)缀跻稽c(diǎn)兒都不想聽(tīng)，他什么話都能說(shuō)的出來(lái)。有一次，他把滑板車(chē)放在沙發(fā)的縫隙里面，我把它踢到地板上，他又放到里面，我又踢到地上，然后 ，他說(shuō)：“你為什么把滑板車(chē)放到地上！”我說(shuō)：“會(huì)擋道的！”然后，他哭了，跑到廚房里，說(shuō)：“媽媽，哥哥打我！”你說(shuō)他是不是太過(guò)分了，還說(shuō)我打他，我舅媽說(shuō)：“讓讓她吧，他是小孩子！ ”這句話我聽(tīng)了一百遍了，我?guī)缀跻稽c(diǎn)兒也不想聽(tīng)了！那個(gè)時(shí)候我正好在他家玩，大人們都用這一句話威脅我，我實(shí)在受不了！
我的表弟就是這樣，我很想很想讓我表弟快快長(zhǎng)大！
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