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        二年級作文

        時間:2024-02-24 09:27:35 二年級 我要投稿

        二年級作文【經(jīng)典10篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        二年級作文【經(jīng)典10篇】

        二年級作文 篇1

          今天是元宵節(jié)。我爺爺、奶奶、爸爸都在山西老家,家里只有媽媽、大姨、妹妹和我。我媽媽和大姨在看電腦,我教妹妹滑滑板。

          首先,我讓妹妹左腳踩在滑板上,右腳輕輕推幾下就往上跳?墒牵撕脦状我蔡簧先。于是,我讓她扶著桌子站在滑板上,右腳用力搖滑板。不過她還是走不了兩步就摔倒了,可她連著摔了好幾次也沒灰心。有一次,她一下滑了兩米多,我高興地為她鼓了掌。還夸她是個勇敢、有恒心人。妹妹也開心地跳了起來。

          今天,雖然我爺爺、奶奶、爸爸都不在家,不過這個元宵節(jié)我過也很快樂!

        二年級作文 篇2

          沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

          在一個冬天的晌午,我和幾個小伙伴在行政中心玩,雪下的特別大,我們準(zhǔn)備去買東西吃?墒钱(dāng)我走到一半的時候,看見一位老奶奶在雪花紛飛的冬天里披著一件單薄的被子,我手里握著20塊錢,看著老奶奶。我的心里在糾結(jié):給吧,怕老奶奶是裝的;不給吧,看見一位百歲老人拿著一個鐵盆子,鐵盆子里面放著那5、6塊錢,也于心不忍。這時,一位高大的叔叔拿著一個厚厚的'棉被給老奶奶,并且拿出百洋大塊個老奶奶。我在想:這位叔叔真是個好人,一般人都覺得乞丐世下等、卑微的,而這位叔叔卻把它看成自己的媽媽。我看見這位叔叔走了,我買了兩個漢堡,給了一個老奶奶,看著老奶奶暖暖的笑容,我也很開心······

          愛就在身邊,幫助別人自己快樂······

        二年級作文 篇3

          一天,老師帶著我們?nèi)デ镉巍?/p>

          第一個看的動物是黑猩猩。第二個看的'動物是猴子,猴子可厲害了,它們可以用手抓住樹干蕩秋千。第三個看的動物是一種奇怪的鳥,它的名字我忘記了。接下來我們?nèi)チ撕Q箴^海洋館有海豚,還有鯊魚、魔鬼魚。海底里面的魚可漂亮啦。我們還看了鯊魚表演和海豚,海獅,大白鯨表演可好看了。

        二年級作文 篇4

          今天,我們小記者又要活動了,去參觀吳子熊玻璃藝術(shù)館。

          早上,我們乘著公交車來到吳子熊玻璃藝術(shù)館。我心里非常高興,心想:這里面都有些什么東西呢?導(dǎo)游阿姨給我們介紹,這里面都是吳爺爺?shù)淖髌罚荒芸,不能摸……?dǎo)游介紹后,我們就像關(guān)不住的小天使,迫不及待地跑進去了。啊!里面都是吳爺爺在玻璃上刻出的圖案,精致極了。

          導(dǎo)游又把我們帶進一個看錄像的房間里,我們找到位置坐下,忽然看見一個和我們差不多大的小男孩。我想:他今天穿得那么好看,是來干什么的?會不會是來給我們表演的?果然不出我所料,小男孩叫吳岳,是吳子熊的.孫子,今天是來給我們現(xiàn)場表演玻璃刻花的。表演開始了,吳岳拿了一個酒杯,先用黑筆在上面寫著:慶!傲弧眳窃揽蹋缓缶头旁谏拜喩峡。砂輪飛快地轉(zhuǎn)動,只見他不慌不忙地把杯子從左往右轉(zhuǎn),不一會兒就刻好了。他把杯子高高地舉起來給我們看,我看到杯子上不僅刻有字,還刻了一朵花,我真羨慕他!

          觀看了表演,我興奮地走出小房間?戳藚菭敔斂痰摹鞍耸呱裣删怼、“畫龍點睛”、“哭墻”、“水晶乒乓拍”、“流動的蝦”、“解放一江山島”、“水晶象棋”等等。吳爺爺?shù)淖髌氛媸嵌啵B房頂都有“北京天安門”、“日本富士山”、“俄羅斯”。

          我知道有一句贊美吳爺爺?shù)脑挘骸皼]有寶石,恰有寶石般的閃光;沒有流水,恰似流水般的清新!眳菭敔?shù)氖炙囌娌焕⑹墙^活,吳爺爺?shù)娜似犯歉呷艘换I。我很幸運,得到了吳爺爺?shù)挠H筆簽名呢。

        二年級作文 篇5

          一身松蓬棕色的毛發(fā),尾巴像一朵盛開著的菊花,還時不時地?fù)u幾下子。兩只烏黑的眼睛,一個光滑的鼻子和被毛發(fā)遮住的嘴巴,這就是小巧玲瓏、活潑機靈的`小狗-奇奇。

          奇奇非?蓯,但也很貪吃,每次吃飯時它都像哨兵一樣,蹲在我的腳邊,等我扔吃的下來。還記得有一次,我們吃完晚飯,帶奇奇出來散步,一個小姐姐吃著香腸,飛快的騎著自行車從我們旁邊一閃而過。奇奇聞到了香腸的氣味,掙脫了繩子,往小姐姐的方向追過去。我們在后面拼命地喊,費了九牛二虎之力才追回奇奇。

          奇奇還有一件很害怕的事情,就是洗澡。每當(dāng)外婆帶上手套,圍上圍裙,奇奇就會躲在桌子下面,我們只好連哄帶騙的把奇奇騙出來。好不容易到了衛(wèi)生間里,關(guān)上門,奇奇卻是一副很不安的樣子,在那里走來走去,好像是在想逃出去的辦法。洗完澡,奇奇會猛然地抖動身上的水,濺得我們也渾身都是水,然后就一溜煙地逃走了。

          這就是我的奇奇,無論怎么樣,它都是我最好的小伙伴。

        二年級作文 篇6

          春回大地的早上,寧寧的好朋友小虎找寧寧一起去上學(xué)。奶奶急忙的去了床前,攔住寧寧說:“你的病還沒好呀,不能去學(xué)校上學(xué)!蹦棠谭鲋鴮帉幾寣帉幪上,又轉(zhuǎn)過身子對小虎說:“麻煩你再幫寧寧請一天假吧”?小虎答應(yīng)了奶奶就去了學(xué)校。

          奶奶見寧寧不高興,就安慰著說:“寧寧,你是乖孩子,快聽話,躺下吧!奶奶去給你倒水來喝!蹦棠棠弥槐^來了,奶奶看見寧寧在睡覺了,怕把他吵醒 了,就輕聲慢步的說:“寧寧,起來吃藥了”,奶奶見沒人答應(yīng)就又大聲的`說:“寧——寧,起來吃藥了。”還是沒人答應(yīng)。

          這時奶奶走到寧寧的床前,掀來被子一看,原來躺在床上的不是寧寧,而是寧寧最最喜歡的布娃娃。奶奶發(fā)現(xiàn)布娃娃的小手掌中有一張小小的紙條,上面寫這幾個字:奶奶,我的病好了,應(yīng)該去學(xué)校上學(xué)。寧寧奶奶看著看著。不由自得的露出了甜蜜的微笑。

        二年級作文 篇7

          古有造紙、指南針、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明,現(xiàn)有高鐵、支付寶、網(wǎng)購、共享單車“新四大發(fā)明”!

          首先是支付寶。無論你是在路邊吃一個烤紅薯,還是在商店里購物,或是出行打車、訂機票,支付寶都可以幫你完成。

          網(wǎng)購,是第二大新發(fā)明,F(xiàn)在的你,不管是一支小小的鉛筆,還是一套心怡的`衣服;或者是一套昂貴的家具都可以網(wǎng)上買到,真是方便又快捷!

          再說高鐵吧,它是讓全世界驚嘆的中國速度!以前從我家到北京去,坐火車得坐幾天幾夜,而現(xiàn)在只要11個小時就夠了,真的有說曹操曹操到的感覺!

          最后一個,就是共享單車。無論在校園、公園,還是道路旁,或者是小巷里,都有單車。你可以騎著單車到上班,去玩,真是方便又環(huán)保。

          變!變!變!改革開放四十年來,我國在經(jīng)濟、社會、文化、科技等方面發(fā)生了翻天覆地的變化!

          再過四十年,偉大的中國又會是怎么樣呢?

        二年級作文 篇8

          如果你仔細(xì)觀察蠟燭,就會發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮的:白蠟燭像一根潔白的玉石柱子,紅蠟燭像美麗動人的紅瑪瑙,還有五彩繽紛的生日蠟燭,給我們留下美好的回憶。當(dāng)它點燃時,滴滴蠟珠流下,像一串串淚珠。難怪古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是用來表達燭淚和春蠶矢志不渝的精神。蠟燭雖小,可不平凡啊!

          在我們的生活中也有很多具有蠟燭精神的`人。他們就是我們的老師。老師用自己的青春無私地教育我們,一直到白發(fā)悄悄地爬上了他們的雙鬃。他們多么平凡,又多么的偉大。

          想著,想著,仿佛有一個小小的蠟燭在我的心里燃燒,越來越明亮……

        二年級作文 篇9

          何謂“少年精神”?我認(rèn)為少年代表著青春,是活力四射,富有朝氣的年齡段,說我們是清晨八九點鐘的太陽可謂有過之而無不及,自古英雄出少年,我們就是有活力,就是虎虎有生氣,但是,當(dāng)今少年,都還精神嗎?

          當(dāng)今社會,處處潛藏著無形的競爭壓力,乞丐都講究搶占地盤,拼業(yè)績了;幼兒早教的競爭更是激烈,更何況我們少年了,面對著巨大的學(xué)習(xí)壓力,升學(xué)壓力,你說我們還能有精神嗎?雖然社會呼吁給學(xué)生減壓,但是就算學(xué)校給減了,可家長是絕對不會給我們減壓的,雖然說是為我們好,但是我們確實沒有能力承受這么多的壓力,我們總是獨自做題到深夜,而白天在學(xué)校就重復(fù)著“春困、秋乏、夏無力,冬日正好眠”的循環(huán)輪回,誰能告訴我少年的精神從何而來?難到我們少年的'精神就只能被禁錮在那短的可憐的夢里嗎?

          少年精神匱乏,但“精神病”卻時有出現(xiàn),不僅校園暴力從未銷聲匿跡,跳樓自殺事件也屢有發(fā)生,這是應(yīng)該歸結(jié)于現(xiàn)在學(xué)生心理承受能力弱還是現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)壓力確實太大了呢?

          叛逆是少年的一大標(biāo)志,在如此重壓下,叛逆一下,發(fā)泄一下是可以理解的,人人都說少年狂,巨壓面前,再狂又能奈何妨?

          人生少不了挫折,可能比起他人,我們的壓力是多了點,但是,不要忘了,我們是少年,正所謂初生牛犢不怕虎,我們要展示出不服輸,不畏艱險,勇于拼搏的精神,吃得苦中苦,方為人上人,少年越努力,老大越光輝,加油吧,不要辜負(fù)這大好的青春時光!

        二年級作文 篇10

          春姑娘輕輕一吹,萬物蘇醒了。

          春天來到了我們的世界,春天能聽見小鳥在歌唱,春天的天空藍(lán)湛湛的,白云像棉花糖,遠(yuǎn)處的山腳下面有一座座美麗的房子,對面有一條清澈的小河,河邊有可愛的小花,樹條在風(fēng)中跳舞。小朋友來到了郊外,一個小男孩指著天空好像在說什么,一個小女孩看著地上小花,喲!原來花朵里有一只小蜜蜂在采蜜呢。還有一個小女孩說:“春天真是百花盛開、五彩繽紛的`季節(jié)!”

          大家在春天里可開心了,這真是一個奇妙的世界!

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