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        二年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-02-23 11:04:22 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文300字

        二年級(jí)作文300字 篇1

          今天中午,我正在洗澡。爸爸說(shuō):“我要帶你去聚餐!蔽亿s緊加快了洗澡的速度,換了上一身我喜愛的牛仔服,高高興興的出門了。

          我和爸爸來(lái)到地鐵口,驚奇地發(fā)現(xiàn)1號(hào)線是漏天的。為了能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)飯店,我和爸爸也加快了腳步。因?yàn)槲覀円鰝(gè)守時(shí)的人。

          到了聚餐的地方,見到一位沖著我們笑的阿姨!鞍⒁,過(guò)年好!”我說(shuō)!靶《Γ履旰!卑⒁踢呎f(shuō)邊從包里掏出個(gè)紅包遞到我手里。點(diǎn)菜的時(shí)侯,阿姨像媽媽一樣關(guān)心我?偸窃儐(wèn)我愛吃什么?我說(shuō)“吃什么都可以!卑⒁厅c(diǎn)了牛肉、蟹棒、芹菜......

          菜一道一道地端上來(lái)了,有我愛吃的`油麥菜、菠菜、金針菇。因?yàn)榇汗?jié)在老家吃了大魚大肉,現(xiàn)在特想吃點(diǎn)清淡的。并且蔬菜含有大量的維生素。一開飯,阿姨就給我夾了一個(gè)我愛吃的蟹棒,我三下五除二就被我消滅了。阿姨又豪不遲疑地給我夾了一個(gè)。然后阿姨又給我夾了牛肉,又給我夾青菜。吃的我和小嘴巴都停不下來(lái)。阿姨說(shuō):“我們干一杯”我們舉起了手中的飲料,快樂(lè)的暢飲著。就如果汁的名字 :Happy lemon.

          這次的聚餐使我體會(huì)到菜肴的美味,更讓我體會(huì)到了濃濃的親情。這次聚會(huì)真難忘!

        二年級(jí)作文300字 篇2

          我小學(xué)的語(yǔ)文老師是一個(gè)很少批評(píng)學(xué)生的老師,是經(jīng)常經(jīng)常表?yè)P(yáng)學(xué)生的老師。

          記得我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一次我們上語(yǔ)文課,老師正在黑板上寫字,忽然下面?zhèn)鱽?lái)了笑聲,于是老師回頭看了一眼,笑聲停止了,于是老師繼續(xù)在黑板上寫字,忽然又傳來(lái)了笑聲,原來(lái)是班里的一個(gè)同學(xué)正在看漫畫書,老師走過(guò)去把他的漫畫書收了,下課了,老師把那位同學(xué)叫上了講臺(tái),那位同學(xué)很害怕的走上了講臺(tái),害怕老師會(huì)批評(píng)他,沒(méi)想到老師不但沒(méi)批評(píng)他還把漫畫書還給了他,對(duì)他說(shuō):上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,課后可以看看漫畫,以后上課不允許再看了。

          還記得有一次,班里忽然有一個(gè)同學(xué)肚子疼,老師送他去了醫(yī)院,經(jīng)檢查,是闌尾炎,要開刀,于是語(yǔ)文老師請(qǐng)別的老師幫我們代了幾天看,老師日夜陪伴著他,明天給他補(bǔ)習(xí)功課。

          在兒童節(jié)的那天,老師帶來(lái)一個(gè)大蛋糕,全班同學(xué)分著吃,我們津津有味的吃著,然后還帶我們看了一場(chǎng)電影,那年的.兒童節(jié),我們過(guò)得非常快樂(lè)。

          暑假的時(shí)候,老師還帶我們游覽了祖國(guó)的一些風(fēng)景名勝。

          我的小學(xué)語(yǔ)文老師使我難忘,可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了,從此我就是和他分別了。

        二年級(jí)作文300字 篇3

          首先,我和媽媽去了芳林書店,沒(méi)有這本書。接著,我們?nèi)チ饲笫菆D書館,也沒(méi)有這本書,當(dāng)時(shí),我很失望,媽媽說(shuō):“我們?nèi)タ平虉D書館看看吧!眮(lái)到科教圖書館,我很快的找到了這本書,我高興極了,似乎要跳起來(lái)。我們付了錢,就走了。

          回到家,我迫不及待地打開書,連續(xù)看了十回,媽媽夸我是個(gè)愛看書的好孩子。

          二年級(jí)元旦作文五:快樂(lè)的元旦

          接著是我們班的自由大聯(lián)歡,我為大家彈奏了幾首琵琶曲,祝賀大家新年好,彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,然后我和劉嘯晨為大家主持節(jié)目,讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節(jié)目表演完后,老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫片,動(dòng)畫片的名字是《石中劍》,只可惜時(shí)間有限,沒(méi)看完就快要放學(xué)了。最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)的活動(dòng),有好多同學(xué)都抽到了獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是能噴出彩條的'氣罐,還有一包鉛筆。我什么也沒(méi)抽著,可是周老師說(shuō)我今天幫忙布置會(huì)場(chǎng),很辛苦,就送了我一包鉛筆,我真高興!放學(xué)了,老師留下我們班干部打掃衛(wèi)生,我們干的很認(rèn)真,所以老師獎(jiǎng)給我們每人一根彩條,還有一顆幸運(yùn)星。

          今天這個(gè)元旦過(guò)得真有意義!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)快樂(lè)的元旦。

        二年級(jí)作文300字 篇4

          花有花的家,鳥有鳥的家,草有草的家,魚有魚的家,水有水的家,每個(gè)人都有自己的家。花的家在土里,鳥的家在森林里,魚的家在水里,水的家在大海江河里。

          我的家在雙威溫馨花園小區(qū)。我們小區(qū)很大,像個(gè)四合院,四周都是棕紅色的高樓,環(huán)境幽靜,干凈整潔。一走進(jìn)大門,是一個(gè)噴水池,池里養(yǎng)了好多小魚,還有游泳池,花園,花園里小路彎彎有很多樹木和花草。還有我們小朋友玩耍的滑滑梯。

          我家在六樓,有四間房間,有爸爸、媽媽、姐姐和我。有一間是爸爸的書房,大大的書柜,有很多書。

          爸爸和媽媽有時(shí)間都帶我出去玩,媽媽照顧我的生活,輔導(dǎo)我的`學(xué)習(xí)。爸爸工作很忙。我最喜歡媽媽,我最佩服爸爸,因?yàn)樗麑懙拿P字很漂亮,經(jīng)常練字寫書法,送給他的朋友。

          我只要認(rèn)真寫字、學(xué)習(xí)、聽話,畫一張漂亮的畫,爸爸和媽媽都很高興。爸爸高興時(shí)總是摸摸我的頭,抱抱我。媽媽高興時(shí),愛親我的臉蛋。當(dāng)我身體不舒服時(shí),爸爸和媽媽可著急了,總是買藥或上醫(yī)院,盼著我快點(diǎn)好起來(lái)。

          家是為我們遮風(fēng)避雨,生活休息的地方。我的家很溫暖、舒適。我愛我家。我想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō):“爸爸、媽媽你們辛苦了。我一定努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日加入少先隊(duì)!

        二年級(jí)作文300字 篇5

          我愛故鄉(xiāng)的小河。

          故鄉(xiāng)的小河邊有高大優(yōu)美的柳樹,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,仿佛愛美的小姑娘在梳自己的頭發(fā)。柳樹的柳條有些還垂到河邊,像小河在給柳樹洗頭發(fā)。柳樹發(fā)出沙沙的聲音,似乎在說(shuō):“快來(lái)呀,快跟我一起玩呀!”河邊的嫩綠的小草隨著春天到來(lái)也開始生長(zhǎng)起來(lái),有些還探出了頭,如同在說(shuō)新世界好大呀!河邊還有迷人的花朵發(fā)出陣陣的花香,引來(lái)了勤奮的小蜜蜂。小蜜蜂穿著它那黃色的'禮服,在花叢中快活的飛來(lái)飛去。小蜜蜂發(fā)出嗡嗡的聲音,仿佛在說(shuō)這花蜜真甜呀!河邊還有小朋友在撿石子打水漂。發(fā)出咚咚的聲音,小朋友在說(shuō):看誰(shuí)打的更遠(yuǎn)。

          河里也有許多有趣的東西。河里機(jī)靈的小魚在游來(lái)游去,仿佛它在捉迷藏。淘氣的小魚在河里鼓泡泡,咕嘟咕嘟,仿佛在說(shuō)河水真甜呀!小河里還有長(zhǎng)長(zhǎng)的水草,這可是仙女遺落的紗巾。河里的水流沖到水草時(shí)發(fā)出嘩嘩的聲音,仿佛在水草說(shuō)好疼啊。水草滑滑地就像嬰兒的皮膚。河中間還有一個(gè)大石頭,河流在沖下來(lái)的就會(huì)被大石頭阻攔一些,濺起一朵朵美麗的水花,“嘩嘩嘩嘩”,仿佛在說(shuō):“我很厲害,我是大力士。”

          小河勇往直前的流著,不畏懼前方的困難,我在學(xué)習(xí)中應(yīng)該學(xué)習(xí)它的精神!

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