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        小學二年級作文

        時間:2024-02-18 13:54:08 二年級 我要投稿
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        小學二年級作文

          在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學二年級作文

        小學二年級作文 篇1

          5月10日,是一個特別的日子,潘老師邀請我到11班示范朗讀《揠苗助長》。

          這是我第一次在別的班朗讀課文。當我懷著忐忑不安的心情踏進11班的教室時,受到了同學們的熱烈歡迎。我慢慢穩(wěn)定了情緒,朗讀起來。當我繪聲繪色、富有感情的朗讀完,同學們報以熱烈的.掌聲。這時,潘老師問:“王藝霖,你朗讀得這么好,秘訣是什么?”我還沒有來得及回答,有個同學就站起來說:“因為王藝霖天生有一副好嗓子!”我笑了:“不!今天我感冒了,嗓子啞啞的,主要是因為我平時多聽網上的和課上張老師朗讀的結果呀!”

          潘老師又問:“王藝霖,你是你們班朗讀最好的吧?”我說:“不,我們班還有許多朗讀比我好的同學呢!”“你太謙虛了!”“今后,我要更加努力,用心去讀,爭取朗讀得更好!”

          教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。

        小學二年級作文 篇2

          在一個陽光明媚的早晨,小雞樂樂和小鴨歡歡一起拿著水桶去找春天,因為它們要把春天記錄下來。

          可是,在半路上,它們遇到了一條小河。小鴨歡歡看見了立刻心花怒放,高興地說:“太好了!在這個冬天,小河結了冰,我一直不能出來游泳,現(xiàn)在終于可以出來游泳嘍!”說完,小鴨就撲通一聲跳進了小河里,歡快地游起泳來,同時,它大聲叫道:“小雞,你也下來和我一起游吧!”小雞紅著臉說:“我,我不會游泳呀!你先別光顧著玩,把我背過去再說吧!”于是,小鴨讓小雞跳到它的背上,馱著它過了河。小雞還拿著水桶在河里劃,生怕自己掉進了河里。上了岸,兩人又高高興興地上路了。誰知,小鴨歡歡走著走著突然掉進了一個又黑又深的大坑里,小鴨試了好幾次,想跳出去,可是它的努力白費了。于是,小鴨向外面大聲呼救,小雞也急得團團轉,突然,小雞想出了一個好辦法。它拿著水桶向河邊跑去,打了一桶又一桶的水往坑里倒,小鴨終于浮上來了,激動地對小雞說:“謝謝你!”小雞回答:“沒關系,這是我應該做的'事。”

          在這一路上,它們聞到了陣陣花香,看到了嫩綠色的小草向它們招手,它們采了幾朵花,不禁贊嘆道:“春天好美!”

        小學二年級作文 篇3

          今天,我懷著激動的心情和爸爸媽媽一起到海邊去玩。

          一路上,我看見遠處的山郁郁蔥蔥,路邊的.野花五顏六色。一會兒進入了隧道,汽車的燈光在隧道潔白的墻上搖晃、流淌。

          快到海邊了,我急不可耐換好游泳衣,做好下水準備。車停了,我跳下車飛快地向海邊奔去。沙灘上的沙子很細膩,腳踩上去軟軟的,柔柔的,舒服極了,我在沙灘上玩了一會兒便帶著游泳圈下了水,海水很溫暖,我在水里拍打著水花,追逐著,海浪一會兒把我往岸上推,一會兒把我往海里拉,好玩極了。

          天有不測風云,老天爺一點兒也不照顧我的心情,我還沒有盡興,就下起了大雨,我只好依依不舍地離開了。

        小學二年級作文 篇4

          理想是黑夜中的燈光,照亮了前方的路,每個人都有理想,我的理想是當一名醫(yī)生。

          從3年前開始我就有了當醫(yī)生這個理想,我的媽媽20xx年被燒傷了,那天是星期日,第二天我就要去上學了。

          媽媽被燒傷后整天沒有精神,半夜睡不著,每天都要服用大量的藥物來緩解疼痛?粗鴭寢屵@么難受,我的心就像刀割一樣,我多么希望可以成為一名醫(yī)術高超的人,這就可以治好媽媽了。

          如果長大后我真的成了一名醫(yī)生,我會用我的努力拯救更多的.人,讓更多的人擺脫病魔,擁有一個健康的身體,醫(yī)生穿上白大褂就等于進入了戰(zhàn)場,一步都不能馬虎,如果馬虎一步可能就害了別人一輩子。

          為了完成我這個理想,我要努力奮斗。

        小學二年級作文 篇5

          成長的故事就像一首歌,動聽迷人;成長的故事是一棵棵好奇的小草,從地上探出頭來;是不斷涌出來的泉水,往外噴灑。成長陪伴者我們學習,陪伴者我們一起勞動。

          曾經的一次,下課了。我和幾個同學像箭一般沖出教室,來到操場玩游戲。正當我們玩得最痛快的時候,只聽“咔——”的一聲,我不小心把同學的'眼鏡給踩壞了。當時,我心里很不安,呆呆的看著被踩壞的眼鏡,生怕他告狀。他一告狀,老師就會通知我的父母,那時的我心里滋味就不好受了。

          我多么希望他不去告狀。我悄悄抬頭,看見他在微笑,我知道他并沒有告狀。他安慰我說:“沒事的,你不是故意的,我不會告訴老師的!

          “謝謝你!”我今天真快樂,友誼讓我長大了。

        小學二年級作文 篇6

          “走,走,走走走!

          我們小手拉小手,

          走,走,走走走,

          一同去郊游!

          相信大家一定聽過這首歌,今天歌里的內容終于變成了現(xiàn)實。

          上午,我們去了牛魚嘴郊游。一走進牛魚嘴,我發(fā)現(xiàn)牛魚嘴變了,變美了。

          安扎好大本營后,同學們就開始玩了。下午,導游帶我們四處游玩。玩了一天,收獲真不少,走了獨木,蕩了秋千,坐了搖搖椅… …

          不過,最令我心動的是那里的.美景。在大本營對面,有一個湖。湖邊綠樹環(huán)繞,柳枝隨風擺動,枝頭上的小鳥在歡快地唱歌、跳舞。又往前看,有幾座高山,上面有許多霧。我想:高山肯定犯愁了,一腦子霧水。

          快樂的旅程結束了,我們依依不舍地離開了這個美麗又好玩的牛魚嘴。