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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-02-17 11:47:09 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我走進(jìn)了夢(mèng)的時(shí)空隧道。

          “起——床——啦!”這不是媽媽爸爸的聲音!我坐了起來(lái),看到的是一個(gè)機(jī)器人,它沖著我笑了笑,就給了我早飯。

          吃過(guò)早飯,我要和妹妹去學(xué)?匆豢。在學(xué)校的一角,一個(gè)大的筆記本電腦,上面有幾個(gè)彩色的大字:

          “時(shí)空轉(zhuǎn)換器

          歡迎使用

          退出 進(jìn)入”

          突然,它響了起來(lái),像手機(jī)鈴聲,而這已經(jīng)是未來(lái)的歌曲,我完全不懂,只是感覺(jué)很美妙。大家都圍了過(guò)來(lái),妹妹叫我拍手,我一拍,馬上隱身了。人們是被我引來(lái)的么?不,是這個(gè)大筆記本電腦。一個(gè)小女孩問(wèn)大家:“今天要什么樣的時(shí)空?qǐng)鼍?”大多?shù)人答道:“失重!庇谑,那個(gè)小女孩點(diǎn)一下“進(jìn)入”,在電腦里輸入“失重”二字。“呼”地一下,所有人都飄了起來(lái),也包括我。

          上課了。同學(xué)們都回到了教室,是飛回去地。在空中,我等待著老師的到來(lái)。可是,老師半天也沒(méi)來(lái)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們每人都拿著一個(gè)“游戲機(jī)”在“玩”。妹妹告訴我:“那是電腦,也是同學(xué)們的老師,累了還可以玩游戲呢!”于是,我偷偷跑到教材室,拿了一個(gè)小電腦。

          外面陰暗起來(lái),同學(xué)們尖叫:“酸雨!”電腦上出現(xiàn)了校長(zhǎng),他說(shuō):“上飛樓,快!”同學(xué)們跑出去,跳上一個(gè)懸在半空的.樓,于是我也上去了。哇,這樓房會(huì)飛,我才發(fā)現(xiàn)。我們一會(huì)兒就飛到了云層上面,雨澆不到我們了,而我們還在上面學(xué)習(xí)呢!

          雨過(guò)天晴,地上的花已經(jīng)枯了。不過(guò)這飛樓真厲害。

          晚上,我和妹妹好像是在時(shí)空隧道睡著的。因?yàn)榈诙旖行盐业倪是爸爸媽媽。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)在鹽城,位于江蘇省蘇中地區(qū)。我們這里四季分明,氣候宜人。

          春天,公園的樹(shù)木生出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。草坪也變綠了。金燦燦的在春暖花開(kāi)的春風(fēng)中展開(kāi)千萬(wàn)張笑臉,粉紅的桃花一簇簇,一片片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是美麗的晚霞。非常好看!

          夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,小草把草坪遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。最漂亮的要數(shù)碧綠的'池塘里荷花,那潔白無(wú)瑕的荷花,猶如冰雕玉刻一般,格外惹人喜愛(ài)。

          秋天,天氣涼了,樹(shù)葉慢慢黃了。草坪慢慢變黃色,綠色的毛毯換成了金黃色毛毯。秋天又是收獲的季節(jié),一串串葡萄晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的。石榴露出滿嘴的玉牙。

          冬天,我們這兒雖然不像小興安嶺一樣冷。但是冬天我們也穿上了厚厚的棉衣。

          我的家鄉(xiāng)鹽城,一年四季,是不是也很美!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)里有許多挺拔的.小松樹(shù),樹(shù)子中間又一條大河,河水多多的,河岸邊有許多碧綠的小草,河水一年四季都流著,河水里有許多小魚(yú),河面上有一些鴨子,鴨子嘎嘎叫著!好像在說(shuō):“這個(gè)地方真好!”來(lái)到這里的人都說(shuō):“這兒真的是人間天堂啊!庇幸恍┖⒆咏(jīng)常來(lái)這里釣魚(yú)。

          人們現(xiàn)把樹(shù)木一棵一棵砍掉。河水足步地減少了,小草也減少了,人們只好到河里去釣魚(yú)了,但是,人們的思路還是沒(méi)有停止,他們還是繼續(xù)砍伐樹(shù)木,小草一棵也沒(méi)有了,小樹(shù)葉一棵也沒(méi)了,河水也沒(méi)有了,人們扛著魚(yú)竿望著天空,一道道閃電劈來(lái),人們現(xiàn)在后悔了,但是后悔已經(jīng)來(lái)不經(jīng)了,人們還不知道是他們?cè)斐傻摹?/p>

          這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個(gè)道理:我們不要亂砍樹(shù),要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          我有一個(gè)朋友,她叫陳穎。

          她呀,可大方了,一次,我和成穎成了同桌,“從現(xiàn)在起,我們就算好姐妹了!對(duì)了,我送你一份見(jiàn)面禮吧!”成穎從課桌里拿出一支自動(dòng)鉛筆和筆芯,把這份禮物放到了我的手里,我趕緊把禮物還給她:“不用了!成穎你這么說(shuō),我還不好意思了呢!”“你如果不收的'話,我會(huì)心里不舒服的!”成穎邊說(shuō)邊嘟起了小嘴,我只好收下了,現(xiàn)在看見(jiàn)這只筆,都會(huì)想起那尷尬的場(chǎng)面……

          不過(guò),成穎還是有一個(gè)缺點(diǎn)——抄襲。每次做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)時(shí),她總會(huì)像“長(zhǎng)頸鹿”那樣:她有一題不會(huì)做,我早就料到了,連忙用書(shū)擋住,她抄不了了,便用笑話把我逗笑,趁我放松警惕時(shí),把書(shū)猛地一拉,抄到了答案,我笑完了,才發(fā)現(xiàn)中了她的計(jì),我連忙把答案擋住,“一山更有一山高”這回我看你怎么辦!我得意地想,可有一些答案還是露了出來(lái),她看見(jiàn)了,不由得嘿嘿一笑,因?yàn)檫@正是她所要抄的那題。又失敗了,只好使出我的最后絕招——告老師!果然不出我所料,老師一直看著她,我總算松了一口氣。

          我這個(gè)同桌真是叫人恨來(lái)又叫人愛(ài)!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          我有一個(gè)好伙伴,名字叫袁可家。

          他有一雙明亮的眼睛,每次考試都一百分。不過(guò)他有兩個(gè)缺點(diǎn):一是他每次都要吃我的糧食,二是我每次回家都要去看過(guò)書(shū)房,如果不看書(shū)房,那書(shū)房就會(huì)變的'亂七八糟。有一次他叫我吃飯,我吃了一口又一口,我的牙齒痛得不得了,他還在旁邊捧腹大笑起來(lái),我氣得怒火沖天。一天晚上,他把夾子放到地板上,還有把最好吃的東西掛在房上。每二天,我聞到了一陣陣香味,我走過(guò)去,我的腳流血了,然后我又走到廚房里面,看上去整整齊齊的,我一碰就被吊到屋頂上了。這就是我有點(diǎn)調(diào)皮的好伙伴。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          目標(biāo)是什么?是為自己所定的方向。動(dòng)力是什么?是能夠促是你行動(dòng)得力。

          上小學(xué)時(shí),因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),所以媽媽我騎自行車(chē)上學(xué)。剛開(kāi)始還好,可后來(lái)就不耐煩了,為什么?太累了,而且還很無(wú)聊唄。經(jīng)過(guò)一年多的經(jīng)驗(yàn),我總結(jié)出了一個(gè)能讓自己不覺(jué)得累的一句話,那就是:有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。

          騎自行車(chē)的過(guò)程中,我尋找過(guò)許多的目標(biāo),目標(biāo)一定是自己能超過(guò)的,不然就算再有動(dòng)力也不可能成功。就像步行的人,想要超過(guò)汽車(chē)一樣,那就是異想天開(kāi)了。我騎著騎著,發(fā)現(xiàn)在我前面的三輪車(chē),我心里默想:一定要超過(guò)它,一定可以超過(guò)它的。就這樣,我鼓足了勁,雙腳用力蹬,終于超過(guò)了那個(gè)騎三輪車(chē)的人。接著,我又繼續(xù)尋早目標(biāo),直到超過(guò)這個(gè)目標(biāo)為止,就這樣反反復(fù)復(fù)的,我走完了全程,到達(dá)了我想要到達(dá)的那個(gè)地方。

          有目標(biāo)才有動(dòng)力,騎車(chē)是的.、學(xué)習(xí)是的、工作也是的——我相信!這句話,用在什么地方都合適。它就是這么的完美。我們做事之前要尋早目標(biāo),爭(zhēng)取做好每一件事情。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          今天,爸爸一下班回到家,就發(fā)現(xiàn)自家門(mén)上掛著一塊牌子,上面寫(xiě)著“吸煙有害健康!”他正納悶時(shí),門(mén)打開(kāi)了,我和媽媽堵在門(mén)口。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“你戒煙也有一段時(shí)間了,今天我們進(jìn)行一個(gè)突擊檢查,沒(méi)有煙才能進(jìn)門(mén)。”爸爸有點(diǎn)心虛,在我和媽媽的催促下,只得老老實(shí)實(shí)地交出手提包。

          媽媽把包里外翻了個(gè)遍,還真的.沒(méi)有找到一支香煙。我不死心,在爸爸的的口袋里上翻下摸,終于在衣服內(nèi)袋里搜出了爸爸還沒(méi)吸完的半包香煙。

          我嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,媽媽不是告訴過(guò)你,吸煙不但對(duì)自己的身體有害,而且也會(huì)對(duì)周?chē)娜嗽斐晌:。你怎么一點(diǎn)兒也不聽(tīng)勸呢!為了你自己的身體,也為了我和媽媽,請(qǐng)你以后不要再吸煙了!卑职致(tīng)了慚愧地低下了頭,默默地從我手中接過(guò)那半包香煙,把它扔進(jìn)了垃圾桶。

          一天,一周,一個(gè)月……從此以后,爸爸的皮包里、口袋里再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一支香煙。爸爸的戒煙終于成功了,我和媽媽都為此感到高興。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          剛開(kāi)學(xué),老師給我們每人發(fā)了一個(gè)新桌布。它是草綠色的`。桌子套上它,就像一塊小草坪一樣,干凈整齊。上課我看到它,眼睛不會(huì)覺(jué)得累。它就像是我的好 朋友一樣和我形影不離,我喜歡它。

          可是,有一天上美術(shù)課,我不小心讓記號(hào)筆把它弄臟了一點(diǎn),怎么洗也洗不掉,我心里難受極了。小桌布生氣了,那兩個(gè)黑點(diǎn)就像是它的眼淚。對(duì)不起,小桌布。以后, 我會(huì)非常愛(ài)護(hù)你,不會(huì)再讓你掉眼淚。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          今天下午快放學(xué)時(shí),老師留了一道題,他對(duì)我們說(shuō):“這道題很難,同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做,明天看誰(shuí)能做出來(lái)。”

          我回到家后,便把題拿出來(lái),仔細(xì)看了看,就開(kāi)始解了起來(lái)。媽媽在一旁,看著我。我做了一遍,沒(méi)有解出來(lái),接著又換個(gè)方法去解,還是沒(méi)有成功。我便有些氣餒,不想做了,心想:“明天早晨等老師把答案公布后,我再抄不就得了嘛,何苦費(fèi)這個(gè)勁,跟同學(xué)們比?”于是我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不寫(xiě)了,這道題很難的,我又不跟同學(xué)們比,費(fèi)這勁干啥?”媽媽聽(tīng)了,對(duì)我說(shuō):“你這樣做,就不對(duì)了,開(kāi)始你可能不會(huì),只要你仔細(xì)思考,認(rèn)真作,就會(huì)有印象,只有這樣鍛煉,你以后作題才會(huì)快!

          我聽(tīng)了媽媽的.話,就回到了自己的房間,一遍又一遍地做了起來(lái),結(jié)果還是沒(méi)有思路。盡管這樣,我不灰心。我畫(huà)了一條線段圖,仔細(xì)分析,眼前不禁一亮,有辦法了,我認(rèn)真地計(jì)算,終于把這道題解出來(lái)了。我高興地對(duì)自己說(shuō):我成功了,我成功了!

          我這次做題成功,心里特別高興。我覺(jué)得做什么事,只要不斷努力,不怕困難,就可能成功。這時(shí),我想起了一句名言:事上無(wú)難事,只怕有心人。

          今后我無(wú)論做什么事,都會(huì)牢牢記住這句名言,不斷克服一個(gè)又一個(gè)的困難,取得更多的成功。