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        小學(xué)二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-16 09:08:51 二年級(jí) 我要投稿
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        小學(xué)二年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)二年級(jí)作文

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

          一天。陽光明媚,風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。

          我?guī)е顫娍蓯鄣摹靶◆~”來到樓下,一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可高了,都飛到樓上去了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的`“小兔子”……

          看完別人放風(fēng)箏,我對(duì)自己充滿了信心。開始放風(fēng)箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏,快速跑起來。風(fēng)箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了,就慢慢地掉下來了?墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣,再來一次,這次,我慢慢地放線,風(fēng)箏東躲西藏的都看不見了。正在這時(shí),飛來了幾只小鳥想跟我的風(fēng)箏比賽。可是我的風(fēng)箏飛得太高了,小鳥追不上,垂頭喪氣地“走”了。

          真沒想到,放風(fēng)箏也需要技巧啊!

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

          寒假即將結(jié)束,我們將要重返校園學(xué)習(xí)新的知識(shí),今年還要提早放假,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊,老師常說你們要想取得好成績就得做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,想要學(xué)的扎實(shí),玩的痛快就得學(xué)會(huì)利用時(shí)間,我們是新世紀(jì)的'學(xué)生要德·智·體·美·勞全面發(fā)展。

          我長的有點(diǎn)瘦小,媽媽為了讓我提高身體素質(zhì)去年夏天給我報(bào)了游泳班。我十分羨慕小伙伴們能在游泳池里自由自在的游來游去?雌饋砣菀讓W(xué)起來真難,為了能像他們一樣我可吃了不少苦頭,在教練的精心指導(dǎo)下,我很快就掌握了技巧,一個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳,后來我還報(bào)了長訓(xùn)班,我學(xué)游泳已經(jīng)6個(gè)多月了,我每天在堅(jiān)持訓(xùn)練,我要盡快學(xué)會(huì)新的泳姿掌握更多技巧,我的夢想是能在20xx年參加游泳比賽并取得好的成績。學(xué)習(xí)再忙我也會(huì)安排時(shí)間游泳,游泳是一項(xiàng)很快樂的體育運(yùn)動(dòng),即鍛煉了我的意志又強(qiáng)健了身體。

          我相信只要有夢想,堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)成功。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

          今天,老師在思品課時(shí),和我們玩了畫鼻子。

          看,老師在黑板上畫了一個(gè)小熊。他那張熟悉的耳朵,下面是水靈靈的眼睛有一張大大的嘴巴。怎么看也不順眼,哦,原來少了鼻子啊。

          中午,輪到我了,我胸有成竹走上去,老師幫我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈后,我是暈頭轉(zhuǎn)向,不知黑板在哪里,但是,我很快找到了黑板。只聽見下面的叫喊聲,我猶豫不決,找到了感覺是對(duì)的地方,畫了一個(gè)鼻子。突然,下面哄堂大笑起來。我忐忑不安的摘下眼罩,原來鼻子飛到了九霄云外,我無地自容的`走了下去。

          下個(gè)人跟我一樣的辦法,笑得我合不攏嘴。但是,他畫在了臉上但是在頭頂上,像一個(gè)大包一樣。

          大家花了各種各樣的鼻子:有畫在下巴上,像一個(gè)大疙瘩一樣;有畫在嘴角邊的,好像在舔舌頭;還有畫在眼睛中間的,好像是一個(gè)三眼怪一樣。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

          今年下雪了!下得好大,真是一白千里!

          早晨,我一覺醒來,看到眼前是一片白色的世界,把冬天懶床的習(xí)慣也改掉了,一骨碌爬起來:穿好衣服,戴上手套,圍上圍巾,飛奔出門外,讓套著黑色長靴的腳踏入齊膝深的積雪中,然后一步步往前邁那時(shí)候感覺不到冷,只看到一個(gè)個(gè)的'小腳印留在身后

          不知什么時(shí)候小伙伴們也嘻嘻哈哈的在村上玩了。他們還帶著小動(dòng)物呢!于是我也加入到他們中間,捧起小花貓放到雪地上,任由它去踏出一朵朵梅花印來這時(shí),雪又開始紛紛飄落下來,于是我們就用手接雪花玩,想找出形狀相同的,可說什么也找不到。大家看得眼花了,便一頭栽在雪地里呵呵的笑個(gè)不停

          放眼遠(yuǎn)望,長方形的麥地里,麥子躲在雪地里睡大覺。老農(nóng)民摸著胡子,微笑著說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡?磥砻髂昃鸵筘S收了!誰說冬天是一片死氣沉沉?在我眼里,冬天照樣生機(jī)勃勃。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

          下午第二節(jié)課,胥老師從抽屜里拿出了一個(gè)白色的袋子,神神秘秘的問:“你們猜猜這個(gè)袋子里裝的是什么東西?”

          教室里沸騰了起來,袋子里的秋天。有的人說是玩具,有的說是紫菜,還有的人說是蠶?墒牵憷蠋煻颊f不對(duì)。胥老師給了我們一個(gè)提示,她在黑板上寫了兩個(gè)大字——“秋天”。

          秋天?大家都很驚訝!我想,秋天怎么會(huì)在袋子里呢?

          胥老師給屠**和李**看袋子里的`東西,還對(duì)他們說不要告訴別人。

          有人說是樹葉,胥老師還是說不對(duì)。

          后來,屠**告訴我們是“稻子”和“棉花”。

          胥老師拿出一朵棉花,請(qǐng)全班同學(xué)都去摸一下。有人似蜻蜓點(diǎn)水的輕輕地碰了一下,還有人是重重的捏了一下。我感覺棉花外面軟軟的,里面好像有許多小豆子,胥老師說:“那些‘小豆子’就是棉花的籽。”查**把它當(dāng)成了棉花糖,張大嘴巴,“阿烏”了一口!

          胥老師又拿出了一束稻子。哇!真像《秋天到》里寫的“稻子笑彎了腰,而且黃燦燦的”。我真想摸摸它呀!于是胥老師又給我們每人摸了一下。有的人用鼻子左聞聞?dòng)衣劼,有的恨不得一口把它吞下去?/p>

          最后,胥老師問我們:“我這個(gè)袋子里還能裝什么呢?”我說能裝紅彤彤棗。有人說能裝黃澄澄的梨,有人說能裝枯黃的小草,還有人說能裝五彩繽紛的菊花。教室里成了歡樂的海洋。

        小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

          嗚嗚嗚,姐姐欺負(fù)我,嗚嗚嗚”。一聽到這聲音,我就知道又是我那弟弟在戲弄我了。

          我弟弟比我小兩歲,長得特像女孩子,眼睛大大的特別秀氣?赡銈兦f不要被他秀氣的外表給騙了!他可是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼,隔三差五戲弄我。就剛才那把戲不知試過多少次了,可是,百試百靈。

          那年夏天弟弟到我家玩,媽媽讓我去買點(diǎn)醋,順便帶點(diǎn)零食回家;氐郊覌寢屧绮灰娏僳櫽埃挥械艿茉谀抢锿。我看他的眼珠子都快落在那袋零食上了,我便走過去拍了拍他,沒想到……他那淚水像洪水爆發(fā)似的嘩啦啦地往下掉。糟糕,要是我媽回來了那怎么辦?他的哭聲越來越大,我只好拿一袋糖給他,可他還是哭,沒辦法我只好再拿一袋給他。他馬上閉了嘴剛才的“洪水爆發(fā)”早以變成了“風(fēng)和日麗”。臉上笑嘻嘻地,這小子夠陰險(xiǎn)啊!還有一次他“照貓畫虎”,“照葫蘆畫瓢”又來整我了。俗話說“吃一截長一智”我不理他了,可他的`哭聲引來了我媽。我媽不由分說地把我訓(xùn)了一頓,還拿了一大袋糖給他,我不禁在心里叫到:天理何在啊!

          他的腦子特靈,那天我買了兩包薯片,他見了跑過來像蒼蠅似的圍著我轉(zhuǎn)。還說:“姐姐,你看你這么能干,成績又好,將來一定會(huì)考上清華,北大的……”

          幾句話說得我心里美滋滋的,他的目的不言而預(yù)當(dāng)然,就是那兩包薯?xiàng)l了。這時(shí)我媽媽正好回來了買了一大包糖,他一看馬上跑過去,理都不理我了。

          別人都是姐姐欺負(fù)弟弟,可是,到我們家好像行不通了,而且反過來了。哎!我怎么會(huì)有這樣一個(gè)弟弟,盡管他很可愛。