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二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
一只小鳥落在小河邊的柳枝上。柳樹“哎喲，哎喲”地叫起來：“疼死我啦!疼死我啦!”
“你怎么啦?”小鳥很好奇，“原來那茂盛無比的柳樹怎么會光禿禿的`呢?”
柳樹嘆了一口氣，說：“唉，都怪附近的居民呀!他們只顧自家漂亮，卻不顧我們的生命。家庭垃圾倒進我這里，附近市場的死魚、爛蔬菜統(tǒng)統(tǒng)扔進我這里，還有工廠的污水源源不斷地流到我這里。我是小河，不是垃圾場啊!”
“哦，原來是這樣!”小鳥恍然大悟。
這時，一只烏龜從河里慢慢地爬出來，黑不溜秋的，頭上還頂著一塊白色泡沫板。它猛吸了一大口氣說：“憋死了，我快要憋死了。這水……”
小鳥很著急地問：“烏龜，你怎么了?”
烏龜很傷心地說：“我在這里已經(jīng)生活了十多年，如今我不得不背井離鄉(xiāng)了，因為這河里的水不能讓我生存了!”
小鳥看了看河面，有各種生活垃圾，有動物的尸體，還有……河里的水呀，更是一片烏黑。
二年級作文300字 篇2
10年后的一天，我已經(jīng)大學畢業(yè)了，我?guī)е鞓返男那�，走進我的母校。
剛走進校園，我不由地“哇”大叫一聲，只見眼前是一片寬闊的草地，讓人心情頓時開朗起來。這時，我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一排不同顏色的按鈕，我的好奇心促使我伸手按了一下，我先按了紅色的按鈕，草坪一下變成了足球場。我又按了藍色按鈕，它馬上變成了籃球場。我又按了粉色按鈕，它又成了排球場。我覺得好玩，就又按了白色按鈕，操場就又成草坪了�！昂蒙衿姘�！”我驚叫著。
我又向東頭走去，一陣風帶著花香吹過來，我發(fā)現(xiàn)一個大花園，開滿了鮮花。我聞著香氣，又看到一條小河，小魚和小蝦在河里快樂地游來游去。我繼續(xù)向前走，看到一排海洋館和動物園�！吧窳耍 蔽医兄�，這應該是讓同學們來學習的吧。
我走到一排漂亮的.教學樓前，只見樓體使用的是一種特殊材料做成的，這種材料非常耐火，并且又抗震，就是多少級地震都震不倒。
多年不見，我的學校竟變得如此漂亮呀！
二年級作文300字 篇3
20xx年的最后一天，也就是人們所說的除夕，家里往往都會放鞭炮、走人家……
吃完飯，爸爸就拿柴燒了一大團火。我非常想讓火燒的很旺，因為火越大，就說明20xx年我們家會過得紅紅火火。而且我們還可以用火來玩鞭炮。
我把鞭炮都從家里拿了，放在地上。我先拿了一根仙女棒，點燃之后在空中寫下了“祝大家新年快樂”的字。我還玩了“陀螺”，先用火點燃引線，它就自動旋轉起來，而且周圍還有彩色的光。姐姐點燃了“火樹銀花”，它噴出了許多漂亮的火花，特別像會發(fā)光的噴泉，而且還伴隨著“噼里啪啦”的響聲。隨后我們還玩了沖天炮。隨后我拍完了，一種特別有趣的煙花，我給它取名“電光棒”。我們拿了十幾根綁在桃樹上，隨后點燃，特別像桃樹在發(fā)光，可好玩了！有兩個妹妹特別害怕的'躲在一旁，遠遠的看著我們。而膽大的我拿著煙花拍了不少自拍照呢！我們玩著玩著玩累了，中場休息了一會兒，看了一會兒聯(lián)歡晚會。然后又跟妹妹她們繼續(xù)在外面玩煙花。
今天，我玩的可開心了！大家肯定也很高興吧！
二年級作文300字 篇4
最近，我經(jīng)常在街上看見小販子提著一串串的青蛙在叫賣，許多孩子也來到田里捉蝌蚪。青蛙們不是成了餐桌上的美味，就是成了孩子手上的玩具。
青蛙是個捕蟲能手，一只青蛙每天能吃掉70多只害蟲，一年要吃掉1。5萬只害蟲。是一個“農(nóng)業(yè)保護神”。研究證明，青蛙不僅不能吃，而且還會影響人體健康�？墒侨藗冞�要害死青蛙呢?
夜間，當人們睡著時，青蛙們還在工作，為人發(fā)服務。
我們應該保護青蛙，讓青蛙歡樂地生存下去。不再大量捕捉青蛙，更不要把一只只活生生的青蛙擺在餐桌上。農(nóng)民伯伯們一定要少灑農(nóng)藥，也可以減少化工肥料的.投放量。我們也可以成立一個志愿隊，去宣傳保護青蛙知識。
同學們，小青蛙需要人們的保護，讓我們保護青蛙吧!
二年級作文300字 篇5
一張胖乎乎的臉，一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛，白白的皮膚，高高的個子，這就是我，一個與眾不同的二年級小男生。
說自己與眾不同，不是因為我個子高，也不是因為我長得胖，而是因為在同學眼中我是個與眾不同的人。大家一定以為與眾不同的我，一定是很優(yōu)秀很出眾，可恰恰相反，我的與眾不同是源于剛上一年級的時候，從幼兒園直接到小學，剛開始可能不太適應小學的.學習生活，第一次考試卷子都沒交，那時候真的很讓老師頭疼，讓同學們覺得我與眾不同，。盡管班里學生很多，但是老師還是經(jīng)常鼓勵我，隨著我的一點點進步，老師經(jīng)常在班里表揚我，給我信心。
現(xiàn)在我是二年級的學生了，我在一點點成長，一點點進步，盡管我算不上優(yōu)秀，或者說離優(yōu)秀還相差很遠，但是我會繼續(xù)努力！我會更加努力！希望以后我還能做同學們眼中的與眾不同的人，與之前相反的與眾不同，做一個同學們眼中的好同學，老師眼中的好學生，做一個為學校為班級爭光的與眾不同的我。