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二年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡峰巒雄偉的桑浦山，如詩(shī)如畫(huà)的梅林湖。但我最喜歡的還是我們美麗的學(xué)校。不管是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，還是炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天，它都呈現(xiàn)出美的特點(diǎn)
步入校門(mén)，你就會(huì)聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，你就會(huì)被校園里優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排蒼脆的柳樹(shù)像士兵一樣莊嚴(yán)挺立在操場(chǎng)周圍，保護(hù)著學(xué)校。圓形的大花壇四周是綠色的籬笆，花壇里百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷，引來(lái)了蜜蜂紛飛。清風(fēng)徐來(lái)，整個(gè)校園里彌漫著沁人心脾的花香，使人神清氣爽。教學(xué)樓的頂層栽滿了黃澄澄、紅艷艷、金燦燦的各種花草。艷麗的紅玫瑰，火紅的花兒在翠綠的葉片襯托下，就像是碧海中升騰而起的團(tuán)團(tuán)烈火，在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝。教學(xué)樓外墻上爬滿了碧綠的“爬山虎”，就像一簾綠色的`幕布，掛在墻外。那些葉子綠的那么新鮮、逼眼，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪的那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。微風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子漾起陣陣綠波，好看極了。
下課時(shí)，歡聲笑語(yǔ)回蕩在綠色的校園里，人影閃現(xiàn)在綠色的海洋中。我們的校園一年四季綠意盎然，生機(jī)勃勃。
二年級(jí)作文300字 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“星期五去北戴河游玩了”。我心里真高興。
星期五一早，我們一家和爸爸單位同事的一家開(kāi)著車，來(lái)到北戴河。中午吃完飯，我們來(lái)到了海邊。海里的人可真多呀！有的在深海里游泳，有的`帶著救生圈游泳，還有的在沙灘上撿貝殼。海風(fēng)吹來(lái)我不禁打了個(gè)顫，我們換完衣服，就下海了。我在海里跟爸爸和梁叔叔學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間的游泳，雖然我只能游一點(diǎn)遠(yuǎn)但我非常高興。下午我不光游泳，我還在海邊撿貝殼，撿了一個(gè)滾圓的貝殼，貝殼是五彩的，非常好看。到了晚上。我們?cè)谝黄鸪院ｕr，有扇貝，有雞尾蝦，還有大螃蟹，特別好吃。吃完后，爸爸媽媽帶著我和梁叔叔一家到海邊騎車游玩，一家一輛車，這種車有三個(gè)座位，爸爸媽媽騎，我坐在后邊，車在廣場(chǎng)和海邊上飛快地跑著，我們高興地笑著，喊著。
這次北戴河之游，我玩得很高興。
二年級(jí)作文300字 篇3
我的啟蒙老師是韓老師，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，白白的皮膚和一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，帶著一副眼鏡。上課時(shí)一有人說(shuō)話，立刻就會(huì)被韓老師那犀利的眼睛發(fā)現(xiàn)了。韓老師有一口潔白的牙齒，她十分愛(ài)笑 ，一笑就露出潔白的牙齒，美麗極了！
我們每次表現(xiàn)好時(shí)，她就笑瞇瞇的，像個(gè)大晴天，當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，她的`臉就陰沉沉的，像個(gè)大陰天。
上課時(shí)韓老師雖然很嚴(yán)厲，但是下課后，韓老師卻是我們的好朋友。韓老師經(jīng)常和我們玩“老鷹抓小雞”“貼燒餅”等游戲，我們玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)我覺(jué)得韓老師又像我媽媽一樣。記得一次我不小 心摔倒，腳扭傷了，韓老師特意讓我不要去上體育課，在教室休息。
我最愛(ài)上語(yǔ)文課了，因?yàn)橐簧险Z(yǔ)文課，我就覺(jué)得自己是一條快樂(lè)的小魚(yú)，和老師在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。我愛(ài)我的老師！
二年級(jí)作文300字 篇4
森林公園在灤縣的南部，環(huán)境優(yōu)美是人們南部散步的好去處。
森林公園的門(mén)口有一個(gè)大鐘，鐘上有時(shí)針、分針、秒針，大表上有表殼，殼上有一個(gè)小圓點(diǎn)，有點(diǎn)大，大表旁邊有花有草，真好看�；ㄐ螒B(tài)萬(wàn)千，草奇形怪狀，我喜歡這絢麗動(dòng)人的.色彩。
從小石子路走進(jìn)森林，一顆顆高大的柳樹(shù)搖動(dòng)長(zhǎng)發(fā)，它的枝葉是長(zhǎng)條形的，真好看。
森林公園里有一個(gè)人工湖，更是人們必去之處，湖水面很大，湖上建了一座小橋，在橋上扶欄而望，橋下水中各種小金魚(yú)游來(lái)游去，秋風(fēng)吹出，湖中荷花隨風(fēng)搖頭，荷葉也隨風(fēng)搖動(dòng)。荷花有的正好開(kāi)放，猶如天上的嫦娥，有的含苞待放，猶如青春少女，有的還是花朵兒呢!猶如玩耍嬉戲的小男孩兒�？粗@美麗的人工湖，我仿佛置身其中，好像就是一朵荷花，在水中伸著頭，看著小魚(yú)從身邊游過(guò)，我一抓它，小魚(yú)卻機(jī)靈的從身邊逃脫了……一陣微風(fēng)吹過(guò)，從湖邊傳來(lái)一群孩子的笑聲，這笑聲將我喚醒，不知不覺(jué)中已經(jīng)走到橋的盡頭。
看著這湖，這荷花，這綠樹(shù)，我覺(jué)得心曠神怡，我們的小城也想她一樣美麗。
二年級(jí)作文300字 篇5
12月21日下午，在眾多老師氛圍下，王老師帶領(lǐng)著我們又一次進(jìn)行了作文互批課。我自認(rèn)為我們這次的表現(xiàn)不是很好，感覺(jué)不太有精神。
開(kāi)始背古詩(shī)時(shí)，還不錯(cuò)，可到最后時(shí)有個(gè)小組沒(méi)背熟，感覺(jué)一下拉下來(lái)了。作文課開(kāi)始了，聽(tīng)課老師也都到齊了，有一位老師正好坐在我和郇佳寧的中間，我們倆很緊張，那一位老師看了看郇佳寧的又看了看我的，先對(duì)郇佳寧說(shuō)了會(huì)兒話，又回過(guò)頭來(lái)，看了看我的作文，笑著對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)為你的題目還可以簡(jiǎn)練些嗎?你認(rèn)為可以叫小燕子什么記?”我小聲地對(duì)她說(shuō)：“是歷險(xiǎn)記嗎?”她笑著說(shuō)：“是的，你真聰明�！蔽乙残α诵Α�
接著，老師讓我們換過(guò)座位來(lái)，我到了最后一排，我翻開(kāi)我的作文本，對(duì)劉飛說(shuō)：“你這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了�！彼c(diǎn)頭稱是，便改了過(guò)來(lái)。我右邊的.老師對(duì)我說(shuō)：“我可以看看你的作文本嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那個(gè)老師問(wèn)了我一些問(wèn)題，我都一一回答了。她說(shuō)：“你的口才真好�！蔽液π叩男α诵�。之后便下課了。