實(shí)用的二年級(jí)作文10篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
星期日，我和全家人一起去大梅沙玩。
到了那里，我看到了浩瀚的大海，海風(fēng)迎面而來(lái)，即使是炎熱的夏天，也覺(jué)得很涼爽！腳踏著沙子，整只腳都覺(jué)得，象踩在熱蒸爐里！
我和小謝一起去游泳，小謝不敢下去游泳，抓著他爸爸的腿，緊緊地抱著，似乎對(duì)著大海的水產(chǎn)生了恐懼感。于是，他爸爸就拉著他下水，經(jīng)過(guò)幾次下水，小謝居然上癮了，就多次下水玩。后來(lái)，我們一起下去一起打球，丟球，可盡興呢！
望著海的邊際，夕陽(yáng)的`余輝照在海面上，橘紅色的余輝印在海面，使海面增添了不少色彩！
二年級(jí)作文 篇2
昨天，媽媽見(jiàn)我咳嗽嚴(yán)重，讓爸爸帶我去西京醫(yī)院看醫(yī)生。
醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)了聽(tīng)我的胸口和后背，讓我張開(kāi)嘴看了看喉嚨，還做了血常規(guī)化驗(yàn)。最后，醫(yī)生說(shuō)：“支氣管炎，白細(xì)胞偏高，需要打針�！币宦�(tīng)要打針，我心里有點(diǎn)害怕。
爸爸帶我在注射室外邊排隊(duì)等候。我看見(jiàn)小朋友有的被爸爸媽媽摁著使勁掙扎，有的邊哭邊喊“我不打針——”。看這些小朋友害怕成這樣，我更緊張了，心怦怦地跳個(gè)不停。
不一會(huì)兒，該我了。護(hù)士說(shuō)“先做皮試。我想：做皮試比打針還疼。怎么辦呢？要是能插上翅膀飛走就好了。還沒(méi)等我想出辦法，護(hù)士已經(jīng)拽住了我的手腕，一針下去，真疼呀！我還沒(méi)顧上喊疼，針頭又拔了出來(lái)。胳膊上留下了一個(gè)小泡泡。
十五分鐘以后，小泡泡塌下去了。護(hù)士看了看說(shuō)可以打針。我的心提到了嗓子眼耳。護(hù)士先用一根橡膠管綁住我的手腕，拍了拍手背，再用棉簽消毒，然后拿起尖尖的`針頭一扎，最后用膠帶把針頭固定好。針總算扎上了，我的心終于放了下來(lái)�？磥�(lái)，打針并沒(méi)有想的那么可怕。
一個(gè)小時(shí)以后，針打完了，爸爸帶著我回家了。
二年級(jí)作文 篇3
昨天，學(xué)校組織了英語(yǔ)嘉年華活動(dòng)，因?yàn)槭フQ節(jié)是星期天，所以就提前慶祝了。
中午的時(shí)候，我參加了游園活動(dòng)，它的規(guī)則是這樣的：一共有十二個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)同學(xué)的`積分卡上也有十二個(gè)格子，參加完一個(gè)項(xiàng)目后如果通關(guān)了，就能在一個(gè)格子里做一個(gè)記號(hào)，集滿了就可以換獎(jiǎng)品。我先去玩離我最近的一個(gè)游戲，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)到了后來(lái)，我才會(huì)。后來(lái)我又參加了好多項(xiàng)目，最后我拿到了獎(jiǎng)品。
二年級(jí)作文 篇4
我想，每一枚古玉都有著一段塵世的傳說(shuō)，越過(guò)悠遠(yuǎn)時(shí)空，它引領(lǐng)我走進(jìn)唐朝的清晨，宋代的黃昏，靠近爐上裊裊飄出的熏煙，淺紫淡灰中，佩玉的女子憂郁的目光，穿越千年，與我相撞。
我是極愛(ài)看女人佩戴玉鐲的，那白皙纖柔的玉臂因佩戴了玉鐲更顯出溫潤(rùn)柔美，腕間的玉晶瑩剔透，輕輕揮動(dòng)中映襯出女人的溫婉雅致、纖塵不染的高貴。此時(shí)若有一個(gè)知她疼她的男人輕輕握住那纖手，那佩玉的臂呀，就像一片溫柔的水域，瑩瑩潤(rùn)潤(rùn)，輕輕柔柔，連空氣里都流淌出一脈幸福的暖流。
一切與玉有關(guān)的懷想都有著不期而遇的美麗。瓊樓玉宇，這是關(guān)于玉的夢(mèng)想，有著不可言說(shuō)的美，有著乘風(fēng)歸去的`恣意，其實(shí)也只是在人間起舞弄清影而已。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。每讀此句，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出產(chǎn)玉之藍(lán)田，積日光之暖而使良玉生煙的美妙情景。還有那些帶玉的詞匯：玉階、玉泉、玉帛、玉蕭、玉佩、玉人、玉心每每讀著都使我心頭閃過(guò)絲絲的溫潤(rùn)光澤。
我依然對(duì)玉情有獨(dú)鐘，依然相信玉是屬于有緣人，依然相信每塊玉上都有一個(gè)美麗的故事，每次看見(jiàn)玉都會(huì)浮想聯(lián)翩，只是固執(zhí)地不肯輕易買玉--玉如情緣，情緣如玉，沒(méi)有緣份的玉，我不會(huì)要，有緣的碎玉，我也不會(huì)要。
一花一世界，一樹(shù)一菩提，那么，一玉亦是一精靈。
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我們一家去了舟山玩。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的車程，我們終于到了舟山。我們先到海邊玩，還沒(méi)有到海邊，我們就聽(tīng)到了大海洶涌澎湃的聲音，我的心也跟著澎湃起來(lái)。到了海邊，沙灘里的游人不多，但是海里的游人很多，大家都穿著泳衣，正玩得不亦樂(lè)乎�？吹胶Ｋ遗d奮極了，撒腿就往海里跑去。海水涼涼的，涼得像山里的泉水一樣舒服極了。海浪不斷地拍打過(guò)來(lái)，如同一支支整齊的軍隊(duì)沖向沙灘。放眼望去，蔚藍(lán)的`大海美得像一幅畫(huà)卷，藍(lán)得像一塊晶瑩剔透的寶石，大得好似無(wú)邊無(wú)際的天空。
這是小弟弟逗逗第一次看見(jiàn)海，他顯得比我還興奮。他看到海浪來(lái)了，就彎腰去拾，然后把抓在手里的海水當(dāng)東西扔掉，摸樣可愛(ài)又搞笑。我和爸爸去水深的地方玩，海水到我的肩膀位置，浪一打來(lái)，就沒(méi)過(guò)我頭，而且沖擊力會(huì)讓我連連后退。后來(lái)我掌握了技巧，等浪一來(lái)，我就邊跳邊轉(zhuǎn)身，便可以輕易的躲過(guò)海浪沒(méi)頂。
這一天玩的真開(kāi)心呀！大海是我們最好的游樂(lè)場(chǎng)！
二年級(jí)作文 篇6
今天是開(kāi)學(xué)的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒(méi)有影響我上學(xué)的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，放下書(shū)包，向四周一看，呵！我又見(jiàn)到了久別的同學(xué)們，只見(jiàn)有的同學(xué)長(zhǎng)胖了，有的同學(xué)長(zhǎng)瘦了，有的.同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少，有的同學(xué)長(zhǎng)高了……
“發(fā)新書(shū)啦！”老師笑著大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)。教室里一下子安靜下來(lái)了，一雙雙眼睛都集中在老師的身上，當(dāng)我撫摸老師剛發(fā)下來(lái)的嶄新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說(shuō)不出的高興。我翻看著新書(shū)的內(nèi)容，真想把書(shū)里的知識(shí)一下子都裝進(jìn)我的腦子里呀！
坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭(zhēng)取把每門功課都學(xué)好，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
二年級(jí)作文 篇7
今天媽媽買了一盆茉莉花，由于它原本的'花盆太破了媽媽說(shuō)要換盆，我就和媽媽一起給它換上新的花盆，我們先弄了大半盆土然后撒了一點(diǎn)花肥撒完后就把花放在盆子中間上面再蓋上點(diǎn)土，然后澆上 水就完成了，看著我種的花我開(kāi)心地笑了。好希望它快快開(kāi)花。
二年級(jí)作文 篇8
第一次聽(tīng)說(shuō)楊桃，是在書(shū)里。
書(shū)里的楊桃，像五角星一樣的'一塊一塊，我很納悶這是蔬菜還是水果呢?
今天媽媽買了楊桃，它像青椒一樣的大小，不同的是它有五個(gè)棱，周圍是凹下去的。扒皮后用刀切，就會(huì)出現(xiàn)在書(shū)里看到的五角星。而且酸甜可口，是真水果呀!
真的是百聞不如一見(jiàn)呀!
二年級(jí)作文 篇9
有信念才成 做事有時(shí)需要一種動(dòng)力，一份信念。也就是如果有心去做，成功的幾率就會(huì)大。就拿昨天的爬山說(shuō)吧，要在幾年前身體好時(shí)，附近的火爐山，對(duì)于爬山的愛(ài)好者，這種上山在四十分鐘內(nèi)的小山，根本不夠“塞牙縫的”。畢竟自己是爬過(guò)東北的千山；湖南的張家界；四川的黃龍、峨眉；江西的三清山等，哪個(gè)都需幾小時(shí)，甚至一天或幾天的時(shí)間。
身體差了以后，我連火爐山這種個(gè)小山，能爬上去都很辛苦。前兩次一次只到半山，一次上去了，臉色發(fā)青，昨天開(kāi)始爬就打退堂鼓：反正身體未恢復(fù)，醫(yī)生雖說(shuō)爬山有益心臟，但是只能盡力而為！邊怕邊就想著到半山就好�？墒强吹桨肷叫÷飞希瑑鹤雍拖壬谀切菹�，等自己。還是決定走小路，按道理我身體不好，先生總喜歡讓我走大路，因?yàn)榇舐冯S時(shí)可回頭。而小路很陡一旦開(kāi)始爬，就等于宣告——一定得到頂，否則就是沒(méi)得回轉(zhuǎn)。
決心已下，開(kāi)始努力。當(dāng)看到爬的很快的`孩子在前面領(lǐng)路，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開(kāi)，看到先生鼓勵(lì)的眼神，不時(shí)回頭等我的情景，自己總提醒不能落下，盡力向前，向前——每挪動(dòng)一步，總是勝利；每留一份汗水，離山頂不遠(yuǎn)。就是這份信念，讓自己一次次后悔后，又向前挪動(dòng)步子；就是這份執(zhí)著，讓自己沒(méi)有可是，沒(méi)有理由，往前進(jìn)發(fā)。盡管到達(dá)山頂是自己已經(jīng)有虛脫之感，盡管下山時(shí)，昏昏沉沉，腳步不穩(wěn)，盡管爬的大汗淋漓，氣喘吁吁，還是有一種由衷的幸福感，成功感——
戰(zhàn)勝自己，其實(shí)靠的是一份信念。世上無(wú)難事，只怕有心人！信念將伴隨自己成長(zhǎng)！
二年級(jí)作文 篇10
我的媽媽有點(diǎn)胖，但很和藹可親。
記得兒是，我對(duì)媽媽的話是言聽(tīng)計(jì)從�？墒请S著時(shí)間的`推移，我漸漸開(kāi)始覺(jué)得媽媽的話讓人心煩意亂�？偠惚苤鴭寢尩年P(guān)懷。
那一天，天空十分晴朗我和弟弟出去騎單車。但媽媽說(shuō)：“今天有雨，最好別出去！”弟弟說(shuō)：“你看天空這么晴朗，不會(huì)下雨的……”媽媽沒(méi)有辦法只好讓我們下去，但她說(shuō)“如果下雨，我不管！”我們只“嗯”了一聲，就頭也不回的下了樓。
我們騎了大約十分鐘，突然，烏云壓頂、狂風(fēng)大作、電閃雷鳴。傾盆大雨直瀉而下。我們馬上躲進(jìn)了我們旁邊的棚子中，我們躲雨的地方離家很遠(yuǎn)，在想起媽媽對(duì)我們說(shuō)的話，我和弟弟更是后悔不已。突然，我從雨簾中看到了一個(gè)熟悉的身影。等那個(gè)身影走近了一看，原來(lái)是我的媽媽！她已經(jīng)全身濕透了。我感動(dòng)得熱淚盈眶，跑了過(guò)去，投入了媽媽的懷抱之中……
我以后一定要聽(tīng)媽媽的話！