二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我是春天的小雨點(diǎn)。我和我的朋友們一起降生在這片和藹可親的大地上。剛到綠草如茵百花盛開(kāi)的大地上，一個(gè)性急的朋友說(shuō)：“你們打算去哪里啊？我要去小湖里，跟哥哥姐姐們學(xué)習(xí)�！�
別的小雨點(diǎn)也嘰嘰喳喳開(kāi)始討論起來(lái)，一個(gè)膽小的小雨點(diǎn)用銀鈴般的聲音（怯怯的）說(shuō)：“我哪兒都不去，我就要待在這塊風(fēng)水寶地上（這里）。另外一個(gè)勇敢的小雨點(diǎn)用粗粗的聲音（大聲的）說(shuō)：“外面的世界有什么可怕的？外面的世界多好玩啊，我要去旅行！”他的話，讓我給他投了贊成的一票。
“我要去旅行”，這個(gè)主意像一粒種子在我的心中開(kāi)始萌芽。終于，我獨(dú)自一個(gè)人離家出走了（離開(kāi)了伙伴），在一望無(wú)際的大地上，沒(méi)有方向，沒(méi)有指路牌，更沒(méi)有一個(gè)伙伴。
“咦？快看啊，那里有個(gè)坑，這是不是小湖呢？我的朋友一定也在那”我飛快的跑了過(guò)去，可里面竟然一滴水都沒(méi)有，只有土（干裂的土地），我看著這個(gè)坑，好像聽(tīng)到了那個(gè)去小湖的小雨滴最后的遺言：“這里的污染太嚴(yán)重了，我希望看見(jiàn)一片藍(lán)天白云…”
我也害怕了，但我已經(jīng)到了（來(lái)了），“堅(jiān)持下去”我給自己打氣。于是，我不吃不喝，不睡不躺（不眠不休），一心一意走出這片荒蕪之地。
在我走的筋疲力盡之時(shí)，我看見(jiàn)了大片大片的藍(lán)天、棉花糖一樣的白云、翠綠的草地。我大吃一驚，心想：“難道我又回到出生地了？”
這時(shí)，一個(gè)小小的帶著殼的`動(dòng)物在草葉子對(duì)我說(shuō)起了話：“這里是家喻戶曉的風(fēng)水寶地—‘藍(lán)白’（大草原）！而那邊是人人熟知的不毛之地�！蔽叶ňσ豢矗菏且恢焕衔伵�。
老蝸牛神情嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你要是去了那片不毛之地，你可以讓那塊地方沙漠變綠洲，荒地變良田，你自己選吧�！蔽矣行┆q豫不決。
老蝸牛似乎看出了我的想法說(shuō)：“你看看你自己走過(guò)的路�！蔽一仡^一看，一條綠綠的絲帶上點(diǎn)綴著精美的寶石�！巴�，太美了。”我想也不想直奔絲帶那邊。
老蝸牛又大聲在我身后喊到：“你不再想想嗎？你的代價(jià)是你會(huì)消失的�！�
“不，不想了�！蔽翌^也不回的邊跑邊說(shuō)。
“呵呵”，老蝸牛慈祥的笑了。
我，一顆春天的小雨點(diǎn)，輕輕的融入了這片干涸的土地。一點(diǎn)點(diǎn)的濕潤(rùn)，以我為中心，慢慢擴(kuò)散了開(kāi)來(lái)……在徹底消散之前，我仿佛看到了這片土地上，綠草茵茵，鳥(niǎo)鳴聲聲……
二年級(jí)作文 篇2
松、竹、梅“歲寒三友”。我最喜歡的是松樹(shù)。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，松樹(shù)抽出了嫩綠的小松針。一場(chǎng)春雨過(guò)后，松樹(shù)的葉子上閃著晶瑩的水珠在陽(yáng)光的'照耀下顯的更加鮮亮、更加美麗。幾只小鳥(niǎo)落在松樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在跟小松樹(shù)說(shuō)俏俏話呢！
烈日炎炎的夏天，爸爸、媽媽帶著我去松樹(shù)林。走進(jìn)那枝繁葉茂的松樹(shù)為人們撐起了一把把大傘，遮著火辣辣的太陽(yáng)，我和小伙伴在樹(shù)蔭下忙著采蘑菇。
果實(shí)累累的秋天，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，桃子樹(shù)上結(jié)滿了粉紅的桃子，松樹(shù)上結(jié)滿了松塔，在松樹(shù)枝上搖搖擺擺。煮熟后的松樹(shù)塔，讓你回味無(wú)窮。
寒風(fēng)刺骨的冬天，下起了鵝毛大雪，雪花落在了松樹(shù)上，只有松樹(shù)那么蒼綠，那么挺拔，就像一位站士在站崗。
我愛(ài)松樹(shù)，我愛(ài)它那春、夏、秋、冬都青翠挺拔，勇敢頑強(qiáng)的精神。
二年級(jí):
二年級(jí)作文 篇3
今天放學(xué)回到媽媽辦公室，我作業(yè)寫(xiě)的特別好要特別快。不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，我和媽媽就開(kāi)始對(duì)猜謎語(yǔ)了，我給媽媽說(shuō)一個(gè)，媽媽給我猜一個(gè)，我們都能猜對(duì)呢，媽媽夸我是謎語(yǔ)大王，我還是我們幼 兒園班的謎語(yǔ)大王呢。
二年級(jí)作文 篇4
我的老家在淮陰區(qū)五里鎮(zhèn)，聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候我們老家的房子是用泥土做的墻，稻草做房頂。我好奇的問(wèn)：“爸爸，為什么他們要蓋這種不結(jié)實(shí)的房子呢？而且這種房子還容易漏雨。”爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的人們都沒(méi)有多少錢，買不起建筑材料呀！”爸爸又跟我說(shuō)，“又過(guò)了些年，大家生活好點(diǎn)了后，我們的房子就變成了瓦房。瓦房是用磚頭做的，這種房子很小，最好也只是做個(gè)水泥地平。不過(guò)現(xiàn)在這種房子已經(jīng)很少見(jiàn)了，現(xiàn)在大家都開(kāi)始蓋樓了�！�
現(xiàn)在我再回到老家看到的是一排排整齊兩層小樓房，都跟城市小區(qū)的別墅差不多，都用鋼筋和水泥建的，不但很牢固，而且十分漂亮。外面墻上貼著五顏六色的瓷磚，裝著防盜門和防盜窗，堂屋都是磨籽地平，有美麗的花紋；房里的`地上也鋪著精致的地陶瓷地磚，還有的鋪木地板呢！房門也不是以前普通的木頭門了，也跟城里的門一樣都是的工藝門，很豪華。
隨著房子的變化，我們老家的人們也變的越來(lái)越富裕了，我們的祖國(guó)也富強(qiáng)了，我長(zhǎng)大要把祖國(guó)建設(shè)的更美好。
二年級(jí)作文 篇5
我家旁邊有一顆桃樹(shù)，桃樹(shù)很粗，樹(shù)枝很細(xì)。
在春天，桃樹(shù)上會(huì)長(zhǎng)這許多桃花，那桃花很香，每天都會(huì)引來(lái)許許多多的蜜蜂和蝴蝶，桃花瓣有5——8片，春風(fēng)一吹來(lái)，桃花瓣慢悠悠的落下來(lái)。
我聽(tīng)說(shuō)桃花在冬天不怕一切寒冷春天才會(huì)長(zhǎng)出香味香飄十里的`桃花。正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
二年級(jí)作文 篇6
我的最愛(ài)是夏天，可是因?yàn)榛�，因�(yàn)榧幽么�，我也�?ài)上了冬天，真的，難道不美嗎？就像童話一樣，在冬天，所有的人，所有的物，都穿上了純凈的白色的雪絨花，毛茸茸的.，憨態(tài)可掬，我們，我們要休息一下，我們貓冬，躲在溫暖如春的室內(nèi)，看書(shū)，看電視，聽(tīng)音樂(lè)，讀書(shū)會(huì)，講座，電影，各種博物館，各種展覽，各種演出，游泳，健身房……
有時(shí)候，我們也可以出去玩，滑冰，滑雪，或者參加蒙特利爾，這個(gè)最可愛(ài)最有童心的城市的各種戶外熱鬧：冰雪節(jié)，燈光節(jié)。
今年的燈光節(jié)規(guī)模越發(fā)大了，主題是美食，這種消息對(duì)于我這個(gè)吃貨來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太幸福了呀！