二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
星期五，我們學(xué)校舞蹈隊(duì)和華富小學(xué)舞蹈隊(duì)、黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)一起進(jìn)行了舞蹈交流比賽。我們?cè)趯W(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行比賽。
首先，第一個(gè)出場(chǎng)的是華富小學(xué)舞蹈隊(duì)。她們的舞蹈名字叫‘雄鷹展翅。’一出場(chǎng)就讓我們出乎意料。只見(jiàn)一個(gè)高大的姐姐伴隨著激動(dòng)而有力的音樂(lè)把一個(gè)小姐姐高高地舉過(guò)頭頂，那個(gè)小姐姐真的好像雄鷹展翅一樣在空中飛翔。她們跳得非常整齊、有力度，舞蹈技巧也非常高。我們都在使勁兒地為她們加油鼓掌。
第二個(gè)出場(chǎng)的是黃埔小學(xué)舞蹈隊(duì)，她們的舞蹈節(jié)目是‘秋天的故事’。舞蹈表達(dá)是：一群稻草人在田野里守護(hù)莊稼。稻田里來(lái)了一群小鳥(niǎo)，稻草人們想把小鳥(niǎo)趕跑，它們以為小鳥(niǎo)會(huì)吃掉田野里的莊稼。這時(shí)候，它們發(fā)現(xiàn)莊稼地里有一只毛毛蟲(chóng)，這群小鳥(niǎo)馬上飛過(guò)去趕跑了毛毛蟲(chóng)。后來(lái)，稻草人們不再認(rèn)為小鳥(niǎo)會(huì)吃掉莊稼了。田野里的莊稼豐收了，稻草人和小鳥(niǎo)成了最好的朋友。這個(gè)舞蹈非常歡快，我們看得可開(kāi)心了。
輪到我們上場(chǎng)了，我們的`舞蹈名字叫‘蒲公英’。我們這個(gè)舞蹈節(jié)目可是非常有創(chuàng)意的喲！在這個(gè)節(jié)目里我們每一個(gè)人都是一朵小小的蒲公英，有的會(huì)跳舞、有的會(huì)讀書(shū)、有的會(huì)畫(huà)畫(huà)、還有的會(huì)吹泡泡。我們?cè)跉g快的音樂(lè)中時(shí)而調(diào)皮、時(shí)而嬉戲、時(shí)而安靜。我們不停地變換著隊(duì)形，一會(huì)兒變成大大的蒲公英，一會(huì)兒又變成小小的花兒，一會(huì)兒變成彎彎的月亮，一會(huì)兒又變成七彩的星星。我們整齊而熟練地跳著，臺(tái)下的掌聲嘩嘩地響起。我們跳得真開(kāi)心啊！
在這次舞蹈交流比賽中，我體會(huì)到我們每個(gè)舞蹈隊(duì)都有自己的優(yōu)勢(shì)。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，我覺(jué)得用“取長(zhǎng)補(bǔ)短”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容更加合適。
真是“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，驕傲使人落后�。 �
二年級(jí)作文 篇2
每次聽(tīng)到“感恩的心，感謝有你……”我都會(huì)想感恩是什么？感恩是相互之間的關(guān)愛(ài)，是構(gòu)成這個(gè)人類(lèi)大家庭的要素，所以人不能沒(méi)有感恩，人人都要有一顆感恩的`心。
我呢！就想感謝我的救命恩人。那天我和媽媽陪舅媽去醫(yī)院看病。媽媽見(jiàn)到一位很熟的醫(yī)生，媽媽跟她聊了很久。過(guò)了一段時(shí)間，我疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)瑒倓偟尼t(yī)生是誰(shuí)？”“她呀，可是你的救命恩人，張醫(yī)生！”媽媽說(shuō)，“我有你的時(shí)候，不知道自己懷孕了，吃了感冒藥。許多醫(yī)生都建議我把你打掉。還好張醫(yī)生叫我把你生下來(lái)，不然你就不可能在這個(gè)世界上。改天你要好好謝謝她�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了媽媽。
離開(kāi)了醫(yī)院，我情不自禁唱起來(lái)：“感恩的心，感謝有你……”
二年級(jí)作文 篇3
歡歡喜喜迎校慶生日，大家全都眉開(kāi)眼笑，樂(lè)不可支!
精彩的表演活動(dòng)一場(chǎng)接著一場(chǎng)，大家載歌載舞好賣(mài)力，觀眾們也跟著音樂(lè)聲手舞足蹈好陶醉，像一只只美麗蝴蝶般翩翩起舞!
熱熱鬧鬧的`園游會(huì)，琳瑯滿目的二手貨令人眼花撩亂。小小老板真親切，看到客人上門(mén)直問(wèn)好，顧客不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，只要去光顧、欣賞，小小老板就笑嘻嘻!叫賣(mài)聲不絕于耳，令人覺(jué)得好熱鬧，大家臉上充滿了喜悅。
開(kāi)開(kāi)心心辦校慶，歡歡喜喜迎校慶，大家團(tuán)結(jié)合作，一起迎校慶。歡樂(lè)充實(shí)的校慶日就在夕陽(yáng)的燦爛余暉下，畫(huà)下最完美的句點(diǎn)。
二年級(jí)作文 篇4
炎熱的夏天已經(jīng)離開(kāi)，秋天邁著輕盈的腳步悄悄走來(lái)。
天，仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光，仿佛更加燦爛，天上的云朵千姿百態(tài)，時(shí)而變成一匹奔跑的駿馬，時(shí)而又變成一只吃草的小羊。大雁一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字，一會(huì)排成一個(gè)“人”字，就像守紀(jì)律的小朋友一樣。
田里的玉米姐姐燙卷了自己的頭發(fā)，高粱舉起燃燒的火把，稻子笑彎了腰，好像在給農(nóng)民伯伯鞠躬，說(shuō)：“謝謝你們培育我長(zhǎng)大�！惫麍@里蘋(píng)果紅彤彤的，就像一個(gè)個(gè)小燈籠，葡萄就像一顆顆珍珠一樣，柿子掛在枝頭上，仿佛就像一個(gè)個(gè)小燈泡，西瓜長(zhǎng)在地里，好像一個(gè)個(gè)大皮球。
公園里的'菊花爭(zhēng)先開(kāi)放，五彩繽紛的，多么美麗呀！小河里的水清澈見(jiàn)底，水中的鵝卵石都看的一清二楚。
秋天是一個(gè)多么美好的季節(jié)呀！
二年級(jí)作文 篇5
我的奶奶今年66歲了。
奶奶是一個(gè)慈祥善良的老太太。她有一頭花白的銀發(fā)，個(gè)子不高，身體胖乎乎的，耳朵特別柔軟，我小時(shí)候常常是摸著她的耳朵才能睡得著。
奶奶是個(gè)左撇子，她用左手拿筷子、拿剪刀，連做飯也是用左手拿鏟子炒菜。我有時(shí)也喜歡用左手拿東西，用左腳滑活力板，大家都說(shuō)這是從奶奶那兒遺傳來(lái)的。
奶奶非常關(guān)心我。有一次我自己到大門(mén)外買(mǎi)東西，奶奶在樓上看見(jiàn)了，著急地大聲阻止我，并且給我講清了道理：第一是小賣(mài)部里的東西很多質(zhì)量不合格，對(duì)身體有害；第二是一個(gè)人到馬路上，有很多車(chē)輛，非常危險(xiǎn)。從此后，我記住奶奶的教導(dǎo)，不再單獨(dú)外出買(mǎi)東西。還有，每逢遇到天氣變化時(shí)，奶奶就會(huì)打電話提醒我及時(shí)增減衣物。
我從小是奶奶看大的。我很愛(ài)我的奶奶。我上幼兒園的.時(shí)候，不想上學(xué)，就在奶奶的懷里大哭大鬧，還用小手打奶奶的臉，現(xiàn)在想起來(lái)真后悔。
在奶奶六十六歲生日的時(shí)候，我真心地祝奶奶：生日快樂(lè)、身體健康！