（熱）實用的二年級暑假趣事作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級暑假趣事作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級暑假趣事作文 篇1

　　在這個暑假里，我有許多點點滴滴難忘的事情，讓我留下甜美又溫馨的回憶！其中，最令我難忘的事就是回云林探望奶奶。

　　還記得八月初的時候，我們一家人計畫好要回鄉(xiāng)下探望奶奶，雖然遇到瑪莎臺風(fēng)，我們還是決定風(fēng)雨無阻的按照行程前進(jìn)。但是一路上，開車視線很差，真的很驚險，所以爸爸都聚精會神小心翼翼的開著車，我們也都在一旁為他加油打氣，最后我們總算安然無恙回到可愛的家鄉(xiāng)？云林。一到了家，我就把行李放下，跟奶奶打聲招呼，接著就開始我的'行程，一下子左鄰右舍的串門子，一會兒找堂哥玩象棋，晚上我又跟大家到廟口逛夜市，真是忙得不亦樂乎，家里的大人，小孩都被我操得人仰馬翻，害得我亂不好意思的。這次回鄉(xiāng)下，我都把時間安排的很好，過的充實又愉快呢。對我而言真是一趟非常有意義的返鄉(xiāng)之旅！

　　這個暑假里除了休閑活動，我也看了很多書，學(xué)到很多課外知識。例如¨科學(xué)方面，禮儀介紹，人際關(guān)系…等，真是大豐收。所以現(xiàn)在我也很期待下一個假期的來臨，因為每個假期的到來都是我放松心情，充電的最好時機(jī)！尤其是漫長的暑假。

二年級暑假趣事作文 篇2

　　我在暑假里，有許多有趣的事情，今天，我就把其中的`一件事告訴你吧！

　　那天，有老師發(fā)短信，說是小記者有活動，我和哥哥連忙去會展中心，到了會展中心后，我明白了，原來要去幫兩節(jié)一會做宣傳，希望可以有更多的人關(guān)注兩節(jié)一會。于是，我們每人抱著一摞宣傳頁，去謝東小區(qū)發(fā)。

　　我鼓起勇氣，對一位阿姨說：“阿姨您好，請您關(guān)注兩節(jié)一會！”阿姨說：“好的好的”說著，隨手把宣傳頁疊起來，我自己第一次宣傳成功了！我在心里暗暗高興，有一次，一個老奶奶說：“多給我?guī)讖埌桑　蔽蚁肓讼胝f：“不用了！”她說：“我?guī)湍惆l(fā)！”說著，馬上從中間抽出了三、四十張宣傳頁呢！同學(xué)告訴我，他們好像是去賣錢的！

　　這真是一個有趣的經(jīng)歷呀！

二年級暑假趣事作文 篇3

　　“咚咚咚……”六點到了，我們不停地催促爸爸快點，快點。隨后，我們便向少年宮出發(fā)了。

　　我和妹妹來到了少年宮底樓，推開一間房門，向里面走去，屋子里已經(jīng)坐了一圈人，大家都在認(rèn)真準(zhǔn)備著。告訴大家，我們要去學(xué)習(xí)播音主持，房間里都是和我們一起來學(xué)習(xí)的小朋友。

　　大家休息了幾分鐘后，嚴(yán)老師開始組織我們按照身高拍好了對，教大家做舌部操和口部操。我最喜歡的是口部操中的開腔練習(xí)。老師干凈利落地喊了聲“嘿”，我們也不甘示弱，一齊喊“嘿”;老師喊“哈：，我們也喊“哈”……，就這樣，我們輕松愉快地完成了開腔練習(xí)。

　　接著，我們開始學(xué)習(xí)繞口令《數(shù)棗》。等到大家都練得差不多了后，老師教了我們一些上臺的禮儀常規(guī)，便讓我們一個一個上臺表演。由于大家膽子都小，老師便自己點名，她首先點中了我。我在腦海中回想了臺詞，忐忑不安地上了臺。我緊張地說：“hello!大家好，我為大家表演的'節(jié)目是繞口令《數(shù)棗》�！焙�，這不是挺好嗎?我一下子就放松了許多�！俺鰱|門，過大橋，大橋底下一樹棗……”繞口令表演完了，臺下響起熱烈的掌聲，老師還給我糾正了“棗”的讀音。我心里別提有多高興了。

　　最后一個環(huán)節(jié)是老師講故事，我們表演故事。陳老師給我們講了《狐假虎威》與《胖小鴨》兩個小故事。接著，她讓我扮演老hu，另外一個同學(xué)扮演狐貍，其余同學(xué)扮演小動物。我把老hu的威風(fēng)表現(xiàn)的淋漓盡致，那個同學(xué)也不甘示弱，充分表現(xiàn)出了狐貍的狡猾。表演結(jié)束了，整個排練廳里洋溢著同學(xué)們的歡樂。

　　這節(jié)課真有趣啊!