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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-13 13:13:40 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          早晨上學(xué)的時(shí)候,我和哥哥走在小路上,向遠(yuǎn)處望去。

          啊!山這么綠。山里的動(dòng)物一定很喜歡山里面的綠化世界。瞧,草叢中盛開著芬芳撲鼻的花朵,花中的精靈蝴蝶和蜜蜂,在花蕊上采蜜,翩翩起舞。調(diào)皮的昆蟲在花根下玩耍;樹上歡快的鳥兒在唱歌、勤勞的鳥兒在做巢、善良的`鳥媽媽在哄鳥寶寶;樹干上森林醫(yī)生“啄木鳥”正在給生病的樹檢查、捉蟲,忙的不亦樂乎。小河旁,婦女們一邊聊天一邊洗衣服,笑聲不斷。小孩們有的相互撩水,在玩“打水戰(zhàn)”、捉泥鰍……

          晚上放學(xué)的時(shí)候,一切消失了。只看見小學(xué)生偶爾在拍水花,在夕陽的照耀下,河面上出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)“燈火”。

          這就是我們走在上下學(xué)的小路上,給我們增添快樂的小路。

        二年級(jí)作文 篇2

          啊,樹,

          您是人類的良師,

          也是人類的益友。

          您積極向上的品德,

          無私奉獻(xiàn)的精神,

          永遠(yuǎn)活在人類的心中。

          啊,樹,

          無論是肥沃的土壤,

          還是貧瘠的.山地,

          無論是烈日暴曬,

          還是風(fēng)吹雨打,

          您都頑強(qiáng)生長,積極向上,

          長成參天大樹,

          長成茂密森林,

          成為百鳥庭院,萬獸樂園。

          是您讓生態(tài)平衡,

          是您護(hù)水保土。

          空氣因您而清新,

          世界因您而美麗,

          是您

          讓人類心情舒暢,眼睛明亮。

          啊,樹,

          人類

          建房、造橋、鋪路、制紙……

          人類生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,

          都需要您。

          您寧愿忍辱負(fù)重,千刀萬剮,

          乃至粉身碎骨,在所不辭。

          啊,樹,

          海可枯,石可爛,

          唯有您——樹

          積極向上的品德,

          無私奉獻(xiàn)的精神,

          可與

          日月同輝,與山水共存。

        二年級(jí)作文 篇3

          一天,下課了。

          同學(xué)們在操場上玩,小華看見一根水管,是園丁叔叔剛才沒來得及收回去的水,就大聲叫:“同學(xué)們,我有個(gè)好好玩的游戲。”同學(xué)們說:“有什么好玩的'游戲?”小華說:“等一會(huì)兒,你就知道了。”小華拿起水管子,往小明身上澆,小明頭上、身上、褲子上都濕了。

          小華看見小明像變成了一只落湯雞,小華說:“這個(gè)游戲也太好玩了!”小華在草地上笑得直拍手,笑得肚子都疼了。大家來了,說:“小華你這樣太浪費(fèi)水了!毙∪A聽了,臉都紅了,大家都很生氣。小明很生氣,小鳥也很生氣,同學(xué)們的頭上都是火,小鳥頭上也有火,小明頭上更有火。

        二年級(jí)作文 篇4

          周末我常常跟著爸爸媽媽去爬廬山的好漢坡,慢慢地我發(fā)現(xiàn)了廬山四季的變化與美麗。

          我發(fā)覺我逐漸愛上了它。

          春天,廬山如同小姑娘,充滿朝氣,從蒙蒙細(xì)雨中走來,穿著件嫩綠的裙子,點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵,帶著輕淡的香味兒!我看見草兒和大樹長出了新芽兒,雨后的.筍姑娘也鉆出了泥土。感覺自己的身體也舒展開來,邁著輕快的腳步,呼吸著清新的空氣,牽著她的手一起歡笑。

          夏天,她在炎炎夏日里,給我?guī)砬鍥,聽著樹上蟬的喧鬧也不覺得煩躁,我把腳丫放進(jìn)溪水,一切都變得如此美好!她如同給我扇著涼風(fēng)的媽媽,陪伴著我,我真舍不得離開她的懷抱!

          秋天,她換上了彩色的大衣,紅的、黃的、綠的葉子間還有果實(shí)。哇!我和小伙伴們都?xì)g呼起來!我們發(fā)現(xiàn)了板栗,有大的,有小的,還揀到些刺球兒,里面裹著板栗。收集起來回家煮著吃,可香了!

          冬天,廬山戴上了一頂雪白的大帽子,我與好友牛牛一起爬到可以看到雪的地方,開心地抓起白雪玩起來。我們的歡笑聲充滿著周圍的冰雪世界!

          你帶給我們豐富多彩的四季。我想說:我愛你——廬山!

        二年級(jí)作文 篇5

          吊蘭并非什么名貴的花,也不是什么特別漂亮的花。她沒有牽;菢用利惖纳碜,沒有郁金香那漂亮的裙擺;沒有牡丹那樣迷人的氣質(zhì),沒有君子蘭那樣挺拔的身材。她個(gè)子小小的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,只是一盆綠色的葉叢,能做的,只有為人們凈化空氣。

          雖說她作出的貢獻(xiàn)也不小——新裝修的房子,先讓她光顧;甲醛潛伏的書房,她要呆在里面;嬰兒的臥房,需要她的守衛(wèi)。有了她,晚上,人們才能睡的更香。但是,她的功勞,從來沒有人表揚(yáng)——客人來家,看見客廳里的牡丹、杜鵑、蝴蝶蘭、君子蘭各個(gè)爭奇斗艷,競相開放,會(huì)贊口不絕。但是,吊蘭,只能不起眼地站在一邊。

          她從不為自己立了多大的功而驕傲自滿,也不會(huì)因自己卑微的身份而自卑。她也會(huì)綻放自己的花朵,但卻只是偶爾開出一串小小的白色花朵。她不需要用花朵來裝扮自己,只是在人們需要時(shí)挺身而出,一輩子做著本職工作,默默地奉獻(xiàn),然后默默地消失。她從不會(huì)把自己的欲望依附在別人身上。夜來香因?yàn)槌商烀τ诖虬,只得占用人們的氧氣,再漂亮,又有什么用?吊蘭那小小的花朵,雖既無嬌艷的色彩,也無撲鼻的'芳香,但那是骨氣, 那是堅(jiān)毅,比那些名貴的花好看上千倍。

          每當(dāng)看到寒風(fēng)中清潔工人在撿垃圾,工地上的工人們把一塊一塊磚摞起來,以及那些快餐店中的服務(wù)員,我便想到了吊蘭。他們不是什么名人、偉人,好比一幢大樓的地基,雖沒有耀眼的光芒,但如果沒有了地基,大樓就將倒塌。他們也是,默默無聞的奉獻(xiàn),又默默無聞地消失,不留痕跡,沒有人知道他們的名字。他們,是最可敬的!

          吊蘭的品質(zhì)和骨氣,值得我們深深地敬佩。

        二年級(jí)作文 篇6

          一天,我和哥哥一同去觀看南極科普展。

          一到展廳,我們發(fā)現(xiàn)展覽分為“企鵝展示”、“南極的自然”、“南極洲的發(fā)現(xiàn)”和“探索”等八大板塊。我迫不及待地直奔“企鵝展示”區(qū)。只見一只只毛茸茸、胖乎乎的企鵝住在一個(gè)覆蓋著冰雪的巨大玻璃房子里。它們有的在悠閑地散步,就像身穿禮服的小紳士;有的忙著用自己扁平的'嘴梳理同伴身上厚厚的羽毛;還有的“交頭接耳”,像是在說悄悄話……難道它們不怕冷嗎?我好奇地問講解員阿姨。她解釋到:“企鵝的故鄉(xiāng)在南極,它們早已適應(yīng)在冰天雪地的環(huán)境中生活!笨粗@一只只憨態(tài)可掬的企鵝,我情不自禁地用手指在房子的玻璃上畫著圈圈。一只好奇的小企鵝一搖一晃地走到我跟前兒,它的頭隨我的手勢來回轉(zhuǎn)圈,我快它也快,我慢它也慢,那滑稽可愛的動(dòng)作把觀眾逗得哈哈大笑。

          南極科普展真是太有趣了,我們好像也走進(jìn)了那遙遠(yuǎn)而神秘的冰雪世界。

        二年級(jí)作文 篇7

          壹天晚上,灰藍(lán)色得天空上掛著許多閃閃發(fā)亮得星星,遠(yuǎn)處得山坡上斜斜地栽著幾棵樹苗。小浣熊出來散步。不巧,小壁虎貝貝從草叢里竄出來。這可把小浣熊嚇了壹跳,它仔細(xì)壹看。只見壹把明晃晃得大刀,嚇得轉(zhuǎn)身就跑。小壁虎貝貝不知小浣熊為什么看到它就沒命地逃跑,小壁虎貝貝壹邊追小浣熊壹邊叫道:“小浣熊,小浣熊,別跑啊,是我!”小浣熊看見背后有人追它,跑得更快了。不知怎么得,小浣熊被壹?jí)K石頭拌了壹交。小壁虎貝貝終于追上了小浣熊,說道:“你怎么了,連我都不認(rèn)識(shí)了。我是小壁虎貝貝。 毙′叫芏ňσ伎,真得是小壁虎貝貝。于是,他們友好了,小壁虎貝貝請(qǐng)小浣熊到它家里去做客。小浣熊高興地答應(yīng)了。

          啊,小壁虎貝貝得家真漂亮啊!蘭色得帶波浪底紋得墻壁,白色油漆得桌子,嫩黃色得家具,墻上還掛著小壁虎貝貝酷酷得藝術(shù)照。它端來自己喜歡吃得糕點(diǎn)給小浣熊吃,小浣熊說,真謝謝你啊。小壁虎貝貝說:“不用謝,我們是永遠(yuǎn)得好朋友!

        二年級(jí)作文 篇8

          今天上午,爺爺帶我去永寧公園看去,我們坐在草坪上看云。

          我抬起頭看,云好像一匹精神飽滿的竣馬在自由地奔跑,后面還有一匹竣馬一下子就追了上去,你追我趕像在跑步比賽。

          過了一會(huì),一片大烏云飄過來像只黑黑的'老烏龜在慢慢地爬著。

          又過了一會(huì)兒,一朵大灰云飄過來,像一只又大又灰的鯨魚在天空游著,我想鯨魚不是在海里生活嗎,現(xiàn)在怎么到天空來了,真是太奇妙了。

          云真是千變?nèi)f化,無奇不有,我以后還會(huì)再來看云的。

        二年級(jí)作文 篇9

          夏天,我們看見鵝媽媽帶著小鵝出去散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去,一只只鵝就像一個(gè)個(gè)在綠毯似的草坪上滾動(dòng)的雪球。

          它們一搖一擺的走進(jìn)池塘,脖子一下子伸進(jìn)了水里,又一下子伸了出來。我們看見它們那肥大的翅膀拍打著湖面,池塘里荷花像一邊給它們拍著手,一邊對(duì)它們微笑,躲在荷花下的小魚看見鵝向它游來就急忙跑開了。一只只鮮紅的.腳掌在水里拍打著。它們又再一次把它們那細(xì)長的脖子伸下水,起來時(shí)一顆顆晶瑩的水珠從它們雪白的羽毛上滾落下來,陽光照耀下閃閃發(fā)光。

          前方傳來了一聲又一聲“鵝鵝鵝”,哦!原來是鵝在叫。我們被歌聲迷住了,眼前一片模糊,我仿佛看見一朵朵雪白的蓮花在水里飄動(dòng)著,我發(fā)現(xiàn)了每一朵蓮花上都有一顆黑色的寶石。我揉了揉眼睛確定自己沒在做夢。睜大眼睛仔細(xì)望去,明白了我剛才說的飄動(dòng)的“蓮花”。原來就是鵝,黑寶石就是鵝那亮閃閃的眼睛。

          隨著光線慢慢變化,天上的太陽沒了,我們也往家的方向走去,鵝也進(jìn)入了夢鄉(xiāng),鵝在夢里夢見了自己在早晨的快樂時(shí)光!