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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-02-12 14:39:53 二年級(jí) 我要投稿
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        二年級(jí)優(yōu)秀作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          追求是什么?是立志,是定下目標(biāo)。并以“繩鋸木斷,水滴石穿”的精神努力實(shí)現(xiàn)之。

          生命因追求而豐富,追求因付諸于實(shí)際行動(dòng)而精彩。不論是追求什么樣的目標(biāo),什么樣的理想,都必須堅(jiān)持不懈,勇往直前。人生是場(chǎng)漫長的旅行,途中會(huì)有坎坷,只有戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)“攔路虎”,才能最終實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)。

          我曾經(jīng)想練好古箏。每當(dāng)聽到那悠揚(yáng)的樂曲,看到同學(xué)嫻熟地?fù)軇?dòng)那一根根琴弦,不禁肅然起敬:那普通的琴弦,用靈巧的雙手竟可彈出如此優(yōu)美的音樂!從那刻起,我便定下目標(biāo):經(jīng)過一兩年的學(xué)習(xí),也能彈出一首首令人陶醉的曲子。

          剛開始,我就因?yàn)閯e的同學(xué)彈得都比我熟練,而我練了很久也不知所彈,直想放棄。我想,放棄吧,知難而退?墒撬尖饬季茫J(rèn)為學(xué)好古箏是我最初的追求,得有一個(gè)好的開頭。萬事開頭難啊!沒有一件事是容易的,總得經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看到彩虹。哪個(gè)學(xué)古箏的人沒有碰到過困難?不能半途而廢!于是,我又決定堅(jiān)持下去,繼續(xù)追尋著當(dāng)初稚嫩的`夢(mèng)想。我開始認(rèn)真地練習(xí),精益求精?墒,有一次,我因?yàn)橛昧^度,把一根弦彈斷了?吹叫膼鄣墓殴~被我糟蹋成這樣,不禁感到愧疚。老師懲罰我一周不許彈琴。一周學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,我因?yàn)闆]辦法練琴又落下一大截,又是最不熟練的那個(gè)。當(dāng)我可以再彈古箏的時(shí)候,便馬不停蹄地練,終于趕上了學(xué)習(xí)的進(jìn)度,甚至是成為了彈得最好的。

          巖石下的小草教我堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我執(zhí)著,山頂上的松樹教我拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我笑迎冰雪。大自然中的一切,都告訴我:奮力去追求你想要的!持之以恒,鍥而不舍。這個(gè)過程是循序漸進(jìn),由淺入深的。

          追求的人生就是矢志不渝,永不言棄!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          昨天,是令我十分難忘的一天。一大早爸爸開車,外公引路,帶著我和媽媽去勝利村釣魚,我期盼這一天已經(jīng)太久了。

          車子開了二三十分鐘,終于到達(dá)了目的地—?jiǎng)倮。我問外公要了一把小刀、一個(gè)魚鉤和一根魚線,把隨身帶著的一根小竹竿拿了出來,做了一根簡易的小魚竿,便跟著外公和爸爸開始釣魚了我把魚竿放在支架上,趁著爸爸沒注意就腳踩西瓜皮—溜之大吉了!我和一個(gè)在邊上看我爸爸釣魚的小男孩結(jié)成了玩伴,在淺河灣里摸螺螄,在水葫蘆下面抓小泥鰍,玩得不亦樂乎,等到想起魚竿還在支架上的時(shí)候魚餌早就被狡猾的小魚吃的一干二凈了。這時(shí),在對(duì)岸的我突然聽見外公的.叫聲“哈,釣到魚啦!”我連忙飛奔過去,小心翼翼的把小魚放進(jìn)水桶,興奮得跳個(gè)不停。

          像外公這樣的釣魚老手不多見,我得好好向他學(xué)學(xué)?晌矣值攘撕镁,我的小魚竿還是沒有動(dòng)靜,我實(shí)在沒有耐心了,便順手抄起外公的魚兜開始撈魚。這個(gè)魚兜不大,就是桿子太長了,重心不穩(wěn),有好幾次都差點(diǎn)兒摔到小河里,幸虧小伙伴拉住了我,不然后果不堪設(shè)想。

          今天我雖然沒有親手釣到魚,但和那里的小伙伴玩得很開心,還撈了十幾條小魚,收獲真不小。這次釣魚經(jīng)歷令人難忘,讓我明白了做任何事情都要有耐心。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          秋天的雨是五彩繽紛的。秋天的雨是甜甜的。秋天的.雨給大地帶來了一次新的洗禮,帶來生命的一首美麗的贊歌。下面是小編帶來的秋天的雨二年級(jí)作文,僅供參考。

          秋天到了,秋風(fēng)送來了涼爽,也送來了雨水。

          秋天的雨不像夏天的雨那樣疾風(fēng)暴雨,電閃雷鳴。往年我看到秋雨是一絲一絲的,像一根一根的細(xì)線,慢慢飄落下來。我走到路上,雨水撒到臉上,涼涼的。有時(shí)候,雨點(diǎn)子大了,像斷了線的珍珠噼噼啪啪地落到地上,馬路被沖洗的干凈了,大樓也被沖刷得更漂亮了,連空氣也變得清新了。

          然而今年的秋雨一改往年的脾氣,它好像生氣了,雨不停的下。不僅時(shí)間長,而且雨特別大。一連下了半個(gè)多月了,因?yàn)橛炅窟^大,有的地方?jīng)_回了房屋,有的地方山體滑坡,沖壞了農(nóng)田。我真希望雨趕快停下來,我門也能到學(xué)校小操場(chǎng)剛上玩了。

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          今天上午,老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節(jié)”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒猜到,最后老師提示我們,我們才想出來,原來是“泡泡水”!我們飛快地下了樓,等待劉老師給我們發(fā)泡泡水。

          “泡泡水來啦!”劉老師大聲地說。我們迫不及待地打開泡泡瓶。我們輕輕一吹,五光十色的.泡泡就飛出來啦!有蘋果的紅色,有湖水的藍(lán)色,有香蕉的黃色,有葡萄的紫色,真是美麗極了。

          泡泡隨風(fēng)舞動(dòng),有的飛到房子上看風(fēng)景,有的飛到樹上藏起來了,還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學(xué)們吹著泡泡,小院快成泡泡樂園了!

          我們把泡泡吹到水里,它貼在水面上,好像在照鏡子。你用手去拍拍它,它就消失不見了,真有意思!

          如果泡泡永遠(yuǎn)不會(huì)破就好了,我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。

          吹泡泡可真好玩!

        二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          游公園

          今天晚上,我和媽媽去公園玩,公園里可真漂亮!

          一排排桂花樹像士兵一樣守護(hù)著公園。碧綠的葉子油光發(fā)亮,一串串黃色的小花躲在綠葉下,像是和我們捉迷藏。一陣風(fēng)吹來,散發(fā)出濃濃的香味。

          公園里最漂亮的要數(shù)燈光了。有的像蛇一樣緊緊的纏在樹上;有的像流水一樣流向遠(yuǎn)方;有的像星星一樣眨著眼睛;還有的'像螢火蟲一樣爬在樹上。我看著這美麗的燈光,真是不想離開這里。

          夜深了,我和媽媽還是戀戀不舍的離開了公園。