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二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
我爺爺今年六十多歲，爺爺臉圓圓的，一雙不大的眼睛，顯得慈祥和藹。他長(zhǎng)得很胖，個(gè)頭很高，爺爺最有意思的是挺著“將軍肚”，走起路來(lái)挺精神、瀟灑，看起來(lái)顯得很魁梧。
退休在家的爺爺喜歡看書(shū)、讀報(bào)。他訂閱了很多報(bào)刊雜志，每天郵遞員阿姨一送來(lái)報(bào)紙，他都戴上老花鏡，很認(rèn)真的看報(bào)紙，如果不把當(dāng)天的報(bào)紙看完他連飯都不吃。爺爺?shù)闹R(shí)很淵博，學(xué)問(wèn)很廣，在春暖花開(kāi)時(shí)喜歡帶我到野外踏青，給我講我很多不認(rèn)識(shí)的植物，還有歷史神奇的.故事。他閑時(shí)在街道一坐，就有很多人圍著他津津有味的聽(tīng)他講時(shí)事和故事。
爺爺十分疼我、愛(ài)我，爺爺說(shuō)他這輩子身邊都是男孩子，只有我一個(gè)小孫女，所以特別嬌我，每當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)便會(huì)趴在爺爺身上撒嬌，爺爺總會(huì)一個(gè)勁兒的安慰我。每次我下學(xué)回家，爺爺總是給我準(zhǔn)備了很多好吃的。還陪我做游戲。有時(shí)我犯了錯(cuò)誤，爸爸要教訓(xùn)我，爺爺就立刻攔阻，不允許教訓(xùn)我。然后爺爺對(duì)我講了很多道理，我就知道自己錯(cuò)了。我的爺爺很慈祥，我很愛(ài)我的爺爺。
二年級(jí)作文300字 篇2
Do you like me?
你喜歡我嗎？
Hello! Everyone. Im a little rabbit. My name is Hanhan. Look! Im very lovely. My eyes are red. My ears are long. My hair is white. My tail is short. I like carrots very much. I have a good friend. Shes my little master. Her name is Zhou Xun. We always play games together. I like her very much and she likes me, too.
【參考翻譯】
你好!每一個(gè)人。我是一個(gè)小兔子。我的名字叫韓寒。看!我很可愛(ài)。我的眼睛是紅色的`。我的耳朵是長(zhǎng)的。我的頭發(fā)是白色的。我的尾巴很短。我非常喜歡吃胡蘿卜。我有一個(gè)好朋友。她是我的小主人。她的名字是周迅。我們總是一起玩游戲。我非常喜歡她,她喜歡我。
二年級(jí)作文300字 篇3
“鈴……”考試鈴響了，我馬上俯下身子去答卷紙，“記一輛紡車(chē)反映出了……”對(duì)了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來(lái)著?我抬頭思索起來(lái)。這時(shí)，監(jiān)考老師出去了，同學(xué)們馬上以最快的速度行動(dòng)了起來(lái)，“璞，一個(gè)紙團(tuán)不偏不正正好落在我的桌上，我習(xí)慣性地用眼睛掃視一遍教室，果然有個(gè)人正向我伸手抱拳，我打開(kāi)紙團(tuán)，一張紙條掉了下來(lái)，唉!這就是我最大的困惑，考試時(shí)接到紙條。
打開(kāi)看看，“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級(jí)浮屠，請(qǐng)告訴我古文的答案，Thank you!”我把紙條撕成碎片，以防后患，再拿出一張紙來(lái)，唉!
其實(shí)對(duì)于一個(gè)好學(xué)生來(lái)說(shuō)，別人傳紙條，回了就可以了。而像我們這類(lèi)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生，150分的`題我最多能保證及格，這種水平的人給別人傳條，考好了下次就盯準(zhǔn)你，考不好，暗地里使勁兒埋怨你。
一張小小的紙條帶給我太多的困惑，它讓我不安，讓我緊張，讓我恐懼，讓我心慌。唉!紙條的困惑。
二年級(jí)作文300字 篇4
春天的校園是多么的美麗，多么的多姿多彩。不像是一個(gè)普普通通的校園，而像是一個(gè)快樂(lè)的天堂!
瞧!坐在教室的同學(xué)們，在老師的指導(dǎo)下捧起了那一本充滿(mǎn)知識(shí)，充滿(mǎn)黃金屋，充滿(mǎn)顏如玉的書(shū)本，正在認(rèn)認(rèn)真真地讀起了書(shū)。聽(tīng)!同學(xué)們的讀書(shū)聲，瑯瑯琳聲的。就像樹(shù)上的小鳥(niǎo)在歡唱一樣，可真好聽(tīng)呢!
看!天空上無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜻蜓正在飛來(lái)飛去，翩翩起舞的，嘩!真美麗啊!旁邊的大樹(shù)也不甘示弱的，努力地把自己身上的葉子搖來(lái)?yè)u去，把大地?fù)u的到處那大樹(shù)用自己的葉子搖出來(lái)的涼爽的風(fēng)。啊!可真涼爽啊!
聽(tīng)!植物園里的百合花和玫瑰花在對(duì)話(huà)。百合花對(duì)玫瑰花說(shuō)：“玫瑰花呀!你看，春天的`校園多么地美麗呀!樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳;教室的同學(xué)們?cè)谧x書(shū);旁邊的大樹(shù)在搖來(lái)?yè)u去……真是太美妙了�！泵倒寤ㄕf(shuō)：“是啊!多么美妙的校園啊
啊!春天的校園真是太美妙了!
二年級(jí)作文300字 篇5
看了電視里魔術(shù)師劉謙的表演，讓我對(duì)魔術(shù)充滿(mǎn)了神秘感，就讓爸爸買(mǎi)了一本《我會(huì)變魔術(shù)》，書(shū)里有各種各樣的魔術(shù)表演。
回到家，爸爸準(zhǔn)備好了做魔術(shù)需要的紙、撲克等道具，一邊拿著書(shū)，一邊做著魔術(shù)。一會(huì)兒后，爸爸來(lái)到我的'房間，神氣地說(shuō)：“我學(xué)會(huì)一個(gè)魔術(shù)了！
看，這是兩張空白卡片，你在一張卡片上隨便寫(xiě)上一個(gè)字，我能把這個(gè)字猜出來(lái)。”我很是半信半疑，就在一張卡片上寫(xiě)了“車(chē)”字，遞給爸爸放在身后的雙手。
爸爸的手在身后做著動(dòng)作，當(dāng)面和我不停地說(shuō)話(huà)。突然，爸爸脫口而出說(shuō)是“車(chē)”字。我一聽(tīng)目瞪口呆，既驚訝又好奇，迫不及待地打開(kāi)魔術(shù)書(shū)，翻到20頁(yè)一看，頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)叫“第三只眼睛”魔術(shù)��！
現(xiàn)在，我也學(xué)會(huì)了不少小魔術(shù)，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了智慧。