- 相關(guān)推薦
小學(xué)二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
幸福的舉動(dòng)或許是短暫的一瞬，但它卻感動(dòng)了得到幸福的人，成為他永恒的記憶……哦，原來(lái)幸福竟如此簡(jiǎn)單�！}記
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我在這條不知走了多少遍的學(xué)途上仍然機(jī)械化地來(lái)來(lái)回回。
這個(gè)早上，我想是燦爛的。因?yàn)殛?yáng)光縷縷灑向這個(gè)小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落，透過(guò)路邊的行道樹(shù)，透過(guò)樹(shù)上的嫩葉兒，片片疊成一個(gè)個(gè)間隙，班駁的樹(shù)影映在地上，很是輕松，活潑。
雖然沉重的書(shū)包壓得我上氣不接下氣，但我還是竭盡尋覓著什么，好讓我提提精神。
很快，一位婦女走到我面前，我的目光自然停在她身上。她穿著一件土里土氣的棉衣，（因?yàn)槟菚r(shí)是冬天）還有一雙破不堪言的棉鞋，一看就知道是鄉(xiāng)下來(lái)的。尤其是那頭又黃又密的.蓬亂的發(fā)，只是用一個(gè)大發(fā)夾三下五除二地盤(pán)起，在陽(yáng)光的照射下看起來(lái)很艱辛似的。她倒讓我不感興趣，只是令人注意的是她背上的那個(gè)睡得正香的寶寶。稚嫩的肌膚，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，胖乎乎的臉蛋一下子讓我對(duì)他愛(ài)不釋手。她走著，我跟隨著。盡管路有些不平坦，時(shí)而有些顛簸，但寶寶還是貪婪地靠著緊裹他的幾層藍(lán)花棉布嘟囔著嘴巴舒心地睡著。
他真的很可愛(ài)！一路上的任何事都跟他無(wú)關(guān)，他只顧睡，沉睡著，誰(shuí)知道他在做著什么美夢(mèng)呢。再細(xì)看，發(fā)現(xiàn)嘴靠著的棉布下方濕了一小塊。怎么了？原來(lái)他在流口水呢……
我想，他會(huì)很幸福。我突然對(duì)她肅然起敬。盡管她可能不是一位母親，不過(guò)她會(huì)讓他在愛(ài)的襁褓中睡得很香，很香。
陽(yáng)光的明媚依然綻放出暖暖的色彩，也照到正在熟睡的他。那幅很美很美，更美的是那份溫馨的愛(ài)，他也許希望在幸福中永遠(yuǎn)地睡著。
有一種簡(jiǎn)單的愛(ài)叫做幸福�！笥�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
前幾天,所有的親戚都聚在一起.有幾個(gè)爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過(guò)去,可是我看不懂他們?cè)趺聪碌?只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什么意思.媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形，田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的.話(huà)，就不能飛田，士和將軍只能走在米字形里面。后面的規(guī)則我就不逐一介紹了。
過(guò)了兩天，我跟表弟一起玩，他會(huì)下象棋，但是一直沒(méi)有對(duì)手，我正好會(huì)下，所以決定跟他比試一下。下棋過(guò)程中，我感覺(jué)要輸了，媽媽及時(shí)指點(diǎn)了我，最后下成了和棋。我心里明白，雖然下成了和棋，實(shí)際上，他的棋藝比我高，但是我也不氣餒，因?yàn)槲沂堑谝淮蜗孪笃�，這次失敗反到激起了我的興趣，我決定好好練習(xí)，爭(zhēng)取早日打敗他。
回家后，我立刻找爸爸下象棋。先開(kāi)始，我以為爸爸棋藝不高，以為能僥幸獲勝，可是，開(kāi)局不利，我的棋子很快都被爸爸控制了，動(dòng)彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續(xù)吃了我好幾顆字，都是很重要的棋子，我準(zhǔn)備反擊時(shí)，爸爸告訴我：“你如果吃掉我這顆子，你的這顆子也保不住了。”爸爸教我了一個(gè)秘訣：下象棋要做成連環(huán)檔，達(dá)到別人吃你一顆子，他自己也要付出代價(jià)的效果。這樣對(duì)方就不敢輕舉妄動(dòng)，你可以看準(zhǔn)破綻，尋機(jī)吃掉對(duì)方。我跟爸爸下第二盤(pán)棋的時(shí)候，雖然我還是輸了，但是我進(jìn)步了一下，局勢(shì)下得好一點(diǎn)。
雖然這幾天我連吃敗仗，但是我也有不小的收獲，棋藝有所提高。以后我要多向高手請(qǐng)教啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
他今年九歲了，是我的同班同學(xué)，是我的同窗好友，同時(shí)，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他就是------徐凱博。
他翻著個(gè)烏黑的小千頭，一對(duì)水汪汪的眼睛，雖然不是很大但卻啊炯有神，周圖的小臉蛋兒紅撲撲的像個(gè)紅蘋(píng)果一樣。一個(gè)塌塌的鼻子，稀琉的臥蠶眉總是掛著笑容。有點(diǎn)兒微胖的身材壯壯的看上去很結(jié)實(shí)，跟他在一塊兒我特別有實(shí)全感。
他喜歡書(shū)法、打籃球，他的作業(yè)總是完成很干凈、整潔，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，多次獲得班級(jí)和校級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。有一次班級(jí)舉行了書(shū)法比賽，他寫(xiě)的作品還被展示在了學(xué)校的展板上。徐凱博特別喜歡打籃球，暑假里烈日炎炎，驕陽(yáng)似火每天練球他總是第一個(gè)到，臉頰上的汗珠真的是揮汗如雨，一場(chǎng)訓(xùn)練下來(lái)衣服都像水洗過(guò)的'一樣，每天堅(jiān)持如一日，可他從不放棄、不退縮。
這就是我的好朋友，一個(gè)既會(huì)“靜”又會(huì)動(dòng)”的好朋友，他是我學(xué)習(xí)的楷模， 努力的方向，我要向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)安靜的午后，爸爸和媽媽出門(mén)辦事了，家里只有卡貝爾和她的妹妹安琪兒，卡貝爾覺(jué)得無(wú)聊，就隨意打開(kāi)了一個(gè)角落里的'小盒子，突然從里面蹦出一個(gè)小人，只聽(tīng)小人嘴里像說(shuō)著什么，她兩就變成了和那小人一樣大的人了。
這時(shí)，天空中突然飛來(lái)一群大雁，其中有一個(gè)大雁問(wèn)她們說(shuō)：“要不要跟他們一起飛去南方？”她們忙答應(yīng)了。于是她們坐上了那只大雁的后背，一起上路了。
不到兩天，她們與所有的大雁都認(rèn)識(shí)了，和她們?cè)谝黄鸬拇笱憬谢ɑ�。一天夜里，一直野狼�?lái)找食物吃，它發(fā)現(xiàn)了雁群，并捉住了一只，正準(zhǔn)備咬著吃，緊要關(guān)頭，安琪兒勇敢的跑出來(lái)了。野狼想，反正這只大雁已經(jīng)被我捉住了，再去捉一個(gè)小人一起吃，于是連忙去追安琪兒，安琪兒故意放慢腳步讓野狼捉住，并和那只大雁被關(guān)在一起。這時(shí)卡貝爾又故意從野狼面前跑過(guò)，野狼心想：“哇！今天運(yùn)氣真不錯(cuò)”，就去追卡貝爾了。安琪兒趕忙松開(kāi)繩子，和那只被捉的大雁一起跑。狼一回頭，看到到嘴的食物跑了，一時(shí)不知追那個(gè)好。更要命的是來(lái)了一個(gè)獵人，把野狼給捉住了。
安琪兒，卡貝爾和大雁一起回到了雁群，大雁們非常感激她們。她們休息后繼續(xù)上路了。
一天夜里，一只狐貍接近雁群，被卡貝爾發(fā)現(xiàn)了，她連忙對(duì)大伙說(shuō)：“狐貍來(lái)啦，大家快跑啊。”大雁們急忙飛上了天，安琪兒和卡貝爾趕忙把狐貍引到狗窩前，安琪兒和卡貝爾一起松開(kāi)狗的繩子。狗對(duì)狐貍說(shuō)：“快點(diǎn)走開(kāi)，不然我要咬你啦！”狐貍笑著說(shuō)：“繩子把你栓著呢，我才不怕�！焙倹](méi)想到狗的繩子已經(jīng)解開(kāi)了，結(jié)過(guò)給狗咬死了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
春天，田野里最迷人的要算那艷麗的油菜花了。
從遠(yuǎn)處看，那狹長(zhǎng)的油菜田就好像大自然的腰帶;零星的油菜田，一塊塊金黃，與綠色相間，交織成美麗的圖案;那整片的一望無(wú)際的油菜田，又好像給大地鋪了一條金色的地毯。油菜田旁邊的小河里，河水碧綠，菜影倒映，黃綠分明。微風(fēng)吹來(lái)，油菜們就翩翩起舞，舒展著那美麗的身姿。你看那金色的小花朵，努力地伸展著小小的花瓣，形成一個(gè)漂亮的平臺(tái)。一只只小巧的色彩絢麗的蝴蝶，圍著小平臺(tái)，繞著頂端淡綠色珠子似的花蕊飛舞著。無(wú)數(shù)的'蜜蜂在其間穿來(lái)穿去，嚶嚶地叫。滿(mǎn)目花朵，滿(mǎn)是蜜蜂、蝴蝶，匯成了一片色彩的海洋。
站在金色的海洋邊，油菜花散發(fā)出的清香撲面而來(lái)，真使人陶醉。我愛(ài)這春天的油菜花。