二年級(jí)作文(實(shí)用10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
在我的腦海中，媽媽無比高大。
我的媽媽有一雙晶亮的眼睛，嘴唇比天上的晚霞還紅，同學(xué)們都說她漂亮。她姓熊，名叫熊艷，是會(huì)計(jì)。媽媽很忙。天天半夜照顧弟弟，天還沒亮弟弟就吵，媽媽又要起來陪他玩。過了一會(huì)兒好不容易弟弟睡覺了，她又要來照顧我起床、上學(xué)，我真為媽媽心疼。
四年級(jí)第一次單元測(cè)試已經(jīng)結(jié)束，我的分?jǐn)?shù)是：語(yǔ)文91分，數(shù)學(xué)80分。在回家的路上我想：“這次我成績(jī)考得不理想，還沒有進(jìn)班級(jí)前十名。媽媽知道后一定會(huì)生氣，我還是撒謊說班上沒有排名次�！�
回到家里，媽媽聽到分?jǐn)?shù)，問我在班上的名次，我膽膽怯怯地回答：“我們班沒排名次�！眿寢尶闯鑫以谌鲋e，猛地踢我一腳，大聲地問：“你到底拍第幾�！边@聲音比平時(shí)要大幾十倍。我哭著說：“我沒進(jìn)前十名。”媽媽還在踢我的'腿，爺爺說：“別打了，其實(shí)她考得很好，只數(shù)學(xué)沒考好，我相信經(jīng)過她的努力成績(jī)一定會(huì)提高的�！眿寢屚Ｗ×耸�，說：“看你下次成績(jī)?cè)僬f吧！”
我站在那里暗暗下決心：媽媽，爺爺，我一定好好學(xué)習(xí)，每天都有進(jìn)步。
二年級(jí)作文 篇2
夕陽(yáng)，紅得耀眼，它放射著萬丈光芒，很多人都喜歡觀賞著夕陽(yáng)，欣賞著夕陽(yáng)這一美景，我們一起來欣賞一下吧。
今天的夕陽(yáng)格外美。
傍晚，太陽(yáng)向西邊走來了，金黃色的夕陽(yáng)把放射著萬丈光芒的“衣服”換成了橙色的“衣服”，它的光芒也不再使人不敢正眼去看。
過了一會(huì)兒，太陽(yáng)變得更紅了。西邊的樹葉被太陽(yáng)染成了紅色，它給遠(yuǎn)處的房屋穿了一件火紅的大衣。這時(shí)，所有的物品都變成了火紅的，我自己也成了紅人了，太陽(yáng)則成了一團(tuán)火，照亮著大地。
十幾分鐘后，太陽(yáng)又向下溜了一截，柔柔的'光瀉下來，給眼前枯枝鑲了一道紅邊；頓時(shí)，陽(yáng)光化作了秋天火紅的“樹葉”，長(zhǎng)在枯枝上，“樹葉”蕩來蕩去，有時(shí)樹葉又像化作一只只火紅的蝴蝶，離開樹枝輕輕的“飛”，可有時(shí)又像沒力氣似的落在地上，掉在地上的樹葉又像給大地鋪上一層地毯似的。那樹上的葉子，難道不是被太陽(yáng)搖落的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮!
最后，太陽(yáng)歡快地一跳，結(jié)束了它在地球這一天的歡快旅程。我知道，此時(shí)在地球的另一面，它已經(jīng)開始了新的歡快旅程。
二年級(jí)作文 篇3
我們學(xué)校門前有一條不大不小的街道，名叫金盤路。是學(xué)生們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。
在這條街上，經(jīng)�？吹揭晃�50多歲，身材瘦小，身穿黃色工作服的'保潔員，他每天手拿掃把和撮箕，往返500多米，將這條街道打掃得干干凈凈。
每當(dāng)學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，成群的學(xué)生蜂涌地走出校門；這時(shí)下班的車輛也特別多，為了學(xué)生安全，這位保潔員又干起了“份外”?~——當(dāng)起了交通秩序維護(hù)員；只見他一邊用身體護(hù)衛(wèi)著學(xué)生安全行走，一邊揮舞手臂指揮著車輛緩慢前行，直至車輛全部疏通，學(xué)生走盡為止。
這位保潔員的精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的活雷鋒嗎？
二年級(jí)作文 篇4
《查理和巧克力工廠》這本書講述了一個(gè)小男孩查理與巧克力工廠的故事。
查理生活在一個(gè)貧困的家庭里，后來因?yàn)榈玫搅艘粡埥皙?jiǎng)券，幸運(yùn)地和另外四位小朋友一起進(jìn)入到了最大的巧克力工廠參觀。參觀工廠的過程是一次奇特的旅行，大家都感到無限著迷、狂喜、好奇、驚訝和迷惑不解。巨大的誘惑讓另外四位小朋友失去了自制，他們有的掉進(jìn)了巧克力河，有的變成了糖果，有的被送進(jìn)了廢品爐，有的鉆進(jìn)電視變成了信號(hào)微粒，只有小查理不為所動(dòng)。最不可思議的意外留給了查理，他成為了這個(gè)巧克力工廠的.繼承人。
《查理和巧克力工廠》中的主人公——小查理居住在一棟小木屋里，一家人雖然生活貧困，但互相關(guān)心、和睦相處。早餐時(shí)，媽媽把面包讓給查理吃，查理不吃硬逼著媽媽拿回去;生日時(shí)，全家人為送給查理一塊巧克力，把他們的錢省了下來。一年之中，小查理只有在生日這天才能得到一塊小小的巧克力，全家人滿懷希望這塊小小的巧克力里裹著一張金獎(jiǎng)券，然而，奇跡沒有發(fā)生，為了安慰家人，小查理愿意和家人一起分享他唯一的巧克力!查理的這份善良和懂事是其他四位獲得金獎(jiǎng)券的小朋友所沒有的。他們生活富有，每天都被父母慣著，才會(huì)如此的霸道和蠻不講理，最終在巧克力工廠的參觀過程中，因?yàn)樨澇�，可憐的奧古斯掉進(jìn)了巧克力河，然后維奧莉特又因?yàn)榈謸醪蛔≌T惑而變成了一個(gè)巨大的藍(lán)莓┄
查理因?yàn)樽袷匾?guī)則、善良懂事而獲得了最終的成功。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們要向小查理學(xué)習(xí)，做個(gè)自律守規(guī)則、關(guān)心他人、善良懂事的好孩子!
二年級(jí)作文 篇5
今天下午，我正在吃蔥辣味的菜園小餅。吃著吃著，一不小心掉了塊餅。我剛把餅干扔到簸箕里，原本爬在梨子核上的螞蟻就全爬了上來。
我看見這些螞蟻一擁而上，一起用力抬餅干，但餅干紋絲不動(dòng)。這時(shí)，有幾只螞蟻分頭行動(dòng)，一起去喊其他螞蟻。
這幾只螞蟻的努力沒有白費(fèi)，一傳十，十傳百，一下子又招來了六七十只螞蟻，但很遺憾，他們還是搬不動(dòng)。突然，有只聰明的'螞蟻想出了個(gè)辦法，先把餅干咬碎，再帶回去。螞蟻們照這個(gè)辦法去做，果然輕松多了。
雖然螞蟻們沒能把餅干全搬回家，但他們搬回來的餅干也能算是好幾頓美餐嘍。
二年級(jí)作文 篇6
星期天的早晨，小麗早早起床，她想，平時(shí)爸爸媽媽照顧她非常辛苦，她想給爸爸媽媽做一頓豐盛的蘿卜大餐。于是她高高興興地向蘿卜地走去。她邊走邊想：晚上蘿卜大餐做好后，爸爸媽媽一定會(huì)很高興，還會(huì)表?yè)P(yáng)我是一個(gè)懂事的好孩子。她一想到這里，就開心地要笑了出來。不知不覺小麗就來到了一片蘿卜地。
來到這片蘿卜地后，小麗看到這里的蘿卜又大又粗十分可愛。有白蘿卜、紅蘿卜、綠蘿卜，它們頭頂著綠油油的小帽子十分招人喜歡。小麗在蘿卜地東瞧瞧、西望望，挑了一個(gè)最大的蘿卜，她蹲下身子彎下腰，使出了全身的力氣，把蘿卜拔了出來，不一會(huì)兒小麗就拔了一筐又大又紅的大蘿卜。
太陽(yáng)馬上就要落山了，小麗急急忙忙抱上蘿卜筐興高采烈回家去了�；丶业穆飞�，小麗想到爸爸媽媽開心的樣子自己就高興，平時(shí)十分鐘的路程今天五分鐘就到家了。
小麗推開家門，急忙將蘿卜筐放進(jìn)廚房，她回到房間換好衣服，洗干凈了手，來到了廚房準(zhǔn)備開始做蘿卜大餐。小麗從筐里拿出一個(gè)蘿卜一看，是一個(gè)蘿卜纓，于是她又從筐里拿出一個(gè)蘿卜一看，還是一個(gè)蘿卜纓，這下小麗大吃一驚，著急了，自言自語(yǔ)地說：“奇怪，明明剛才蘿卜放在筐里的'時(shí)候是好的，怎么到現(xiàn)在全是蘿卜纓了呢？”這時(shí)只聽見“咔嚓咔嚓”的聲音，小麗想，這是什么聲音？她連忙向蘿卜筐底下翻去，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)大白耳朵在蘿卜纓中間立著。小麗抓住耳朵一提，原來偷吃我的蘿卜的是一只小兔子。
小麗對(duì)小兔子說：“都是因?yàn)槟阃党粤宋业奶}卜，破壞了我給爸爸媽媽做蘿卜大餐。”小兔子聽后覺得很不好意思，慚愧地低下了頭。
小麗又氣又笑，真拿小兔子沒有辦法。她用剩下的蘿卜給爸爸媽媽做了一碗蘿卜湯。爸爸媽媽回來后，聽小麗這么一說，都夸她是一個(gè)懂事的好孩子。
二年級(jí)作文 篇7
暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學(xué)游泳。
這里的游泳池非常大，淺水區(qū)有一米的深度，雖然淹不到我，但是因?yàn)橹皢苓^很多次水，所以現(xiàn)在還是會(huì)有一點(diǎn)害怕的感覺。泳池里熱鬧非凡，人們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
爸爸說：“一開始學(xué)先要熟悉水性�！卑职纸形野咽址旁诔乇冢缫恋剿�，然后圍著游泳池邊走動(dòng)。走進(jìn)池內(nèi)，頓時(shí)一股涼快的感覺使我不由自主的打了個(gè)“啊喲！”。我做累了這個(gè)動(dòng)作，可是爸爸還是任然讓我反復(fù)練習(xí)。
過了一會(huì)兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，最后再蹬出去，迅速的.夾在一起。學(xué)會(huì)了蹬腳，又要學(xué)憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，學(xué)完憋氣又要學(xué)劃手了，在地面上學(xué)劃手，我很快就學(xué)會(huì)了，但由于膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的瘋狂亂抓。
就這樣，一連學(xué)了幾天，后來經(jīng)過我的艱苦訓(xùn)練，終于把游泳的恐懼感給克服了，學(xué)會(huì)了。
二年級(jí)作文 篇8
作文課上，郭郭老師教我們折紙。 我先把一張粉色的正方形的紙折成一個(gè)雙三角形，再把雙三角形的兩個(gè)角往上對(duì)折撐開，變成一個(gè)小正方形，然后把小正方形的一個(gè)角拉開折成了一個(gè)“小耳朵”。
我又把另外三個(gè)角也用同樣的'方法折成了“小耳朵”。然后我在紙上面的小孔上用力吹了一口氣，紙變胖了，最后變成了一個(gè)奇怪的東西，我覺得它像有一雙翅膀的 魔力球，會(huì)幫助所有的小朋友實(shí)現(xiàn)心中的愿望。
二年級(jí)作文 篇9
很多人對(duì)于藍(lán)莓可能還有很多陌生，雖然我們可能吃過藍(lán)莓果醬、藍(lán)莓冰淇淋、藍(lán)莓夾心餅干、喝過藍(lán)莓果汁。雖然超市有一盒一盒的藍(lán)莓水果，但是我們沒見過美國(guó)的阿拉斯加的野生藍(lán)莓。
聽說北美洲的阿拉斯加地處北極圈附近，每年的5月10日至8月10日，此時(shí)正是藍(lán)莓結(jié)果和成熟的`季節(jié)。
我外婆說營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)保護(hù)眼睛、預(yù)防眼疾有效，因?yàn)槲业囊暳Σ缓�，我外婆一個(gè)朋友到美國(guó)的阿拉斯加旅游特地叫他帶了野生藍(lán)莓給我吃，味道甜中帶酸真好吃。原來藍(lán)莓含有蛋白質(zhì)，維生素a、維生素c維生素e、以及b族維生素和豐富的礦物質(zhì)。是維護(hù)眼睛健康不可缺少的滋養(yǎng)食品。
我非常喜歡藍(lán)莓。
二年級(jí)作文 篇10
在上篇作文中，我寫了《我得到了寬容》，在這一篇作文里，是我教別人寬容他人。寬容不僅是和平的代表，更是幸福的象征。
一天，我正在看電視，當(dāng)我得津津有味的時(shí)候，突然“吹來”一陣吵鬧聲，我不理不睬，還是在看，過一會(huì)兒，響聲變大了，我趕緊關(guān)掉電視，到外面去看到底是怎么回事。
我剛剛打開門，突然，只見兩個(gè)人飛快的經(jīng)過，我發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)個(gè)在打架，我急忙去勸架。我得知，是一個(gè)小孩不小心踩到另一個(gè)小孩的腳，結(jié)果他們打了起來。
我馬上把他們倆給分開，對(duì)被踩的小孩說：“雖然他踩了你，但也不是故意的，你應(yīng)該諒解他、寬容他，而不是以打的.方式來息怒�！蹦莻�(gè)小孩馬上說了對(duì)不起，我馬上告訴他們倆下次要注意點(diǎn)。
從這次事件中，我把寬容傳遞給他人，如果這樣傳過去，地球肯定會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。