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實(shí)用的小學(xué)二年級作文(共3篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
我喜歡蘋果樹。在奶奶家的院子里種著一顆很大很大的蘋果樹。聽奶奶說，這棵樹的年齡比我還大，所以奶奶非常愛護(hù)它，一年四季奶奶都會精心的照顧它。
每年秋天，奶奶就會摘下又大又新鮮的.蘋果給我吃，咬著紅蘋果，會覺得甜滋滋的，汁流到嘴里，滋潤著我的嗓子，就像喝了蜜水一樣。
每次臨走的時(shí)候，奶奶都要摘上一大筐蘋果讓我?guī)Щ丶摇？粗t蘋果，我就會想起奶奶的辛苦和那棵為人類無私奉獻(xiàn)甜美果實(shí)的蘋果樹。
小學(xué)二年級作文 篇2
夏天哥哥帶著紅色來到了人間，小孩們紛紛來到了冰淇淋店來買冰淇淋呢!小狗也吐出舌頭，游泳的人越來越多呢!
我們家前有一條小河，小河里的小青蛙蹲在碧綠的荷葉上，粉嫩粉嫩的荷花張開了笑臉，好看極了。
吃完午飯后，突然下起一場大雨，慢慢的'，太陽公公出來了，天上掛著一道五顏六色的彩虹呢！
夏天的夜晚涼爽極了，知了一直叫著，蟋蟀拉著美妙的小提琴，螢火蟲在飛舞呢！美麗極了，好似在開一場舞會，很熱鬧呀！招引來了很多小動物呢！
我愛夏天，美麗的夏天。
小學(xué)二年級作文 篇3
早上，我起床后覺得不舒服，頭疼，嗓子疼，渾身沒勁。該不該去上學(xué)呢？我和全家人開始了家庭辯論會。
我在床上哼哼著，媽媽聽到了，著急地趕過來。我嘟著嘴，揉著眼睛，帶著哭腔說：“我病了，不想上學(xué)。我一點(diǎn)力氣也沒有，我怕傳染給小朋友，我需要人照顧�！�
媽媽著急地摸了摸我的額頭，又關(guān)切地問了問我的狀況，信心十足地說：“沒發(fā)燒，沒關(guān)系。我的寶寶不嬌氣�！�
這時(shí)，爺爺急急忙忙地跑了過來，好像發(fā)生了火山爆發(fā)、隕石撞擊地球一般天下大亂的`事，慌張地說：“給我在家好好吃藥；反正坐在教室里，也聽不進(jìn)去課；到學(xué)校去，會加重病情。不聽老人言，吃虧在眼前！”
老爸也來了，他掄起手臂，亮出肌肉，高昂地說：“不要缺課！小孩兒要勇敢，在家呆著多孤獨(dú)呀！”
奶奶在房門口露了露頭，輕輕地嘆了一口氣說：“還是在家吃點(diǎn)兒合口的飯菜吧�！�
經(jīng)過全家人的討論，我決定，今天不去上學(xué)，因?yàn)槿榷?dāng)然，最主要的原因是，我老媽決定請假，帶我去看醫(yī)生！