二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天中午，我們?nèi)ネ夤牡乩锿诠S。我們有的挖，有的剝筍衣，很快就有了一籃子筍了。我和齊齊弟弟同心協(xié)力的一起挖，終于挖出了一株。這些筍的.根真深��！我們挖著挖著，就挖到幾條蚯蚓，媽媽一看見它就害怕得直發(fā)抖。
外公可厲害啦！快得我們都來(lái)不及剝筍的“衣服”了。一挖就是一株�？晌覀円诤脦紫虏拍玫�。齊齊弟弟性子最急，沒挖好就把筍給折斷了，還打死了幾條蚯蚓。四姨拿著自己的照相機(jī)給我們照相。
今天，在田地里忙著，真快活！
二年級(jí)作文 篇2
今天，太陽(yáng)高照，媽媽帶我去公園賞菊。我們來(lái)到公園，剛走進(jìn)大門，就被五顏六色的菊花迷住了雙眼。紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……有的'像滿天的星星，有的像卷發(fā)，有的含苞待放，好像害羞的少女，有的露出了“笑臉”，好像在對(duì)我們微笑。一陣風(fēng)
吹來(lái)，花兒們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，好像在比誰(shuí)最美。
我喜歡菊花的姿態(tài)，更喜歡聞它的香味。
二年級(jí)作文 篇3
周六早上，云朵快樂地飄蕩在天空，小兔子拉著最心愛的'氣球一蹦一跳地去公園玩。
突然，小兔子滑了一跤，手沒拉穩(wěn)繩子，氣球就一下子飛到了天空中了，而且越飛越高。小兔子一邊哇哇大哭，一邊直跺腳。小鳥飛來(lái)了，關(guān)心地問：“怎么啦，小白兔？”小白兔一邊擦眼淚一邊說：“我的氣球飛到天空中去了，你能幫我叼回來(lái)嗎？”小鳥說：“當(dāng)然可以！”說完，小鳥就飛到天空上，輕而易舉地把氣球叼回來(lái)了。小兔子蹦著跳著說：“小鳥，謝謝你，你對(duì)我真好�！毙▲B說：“別客氣，因?yàn)槲覀兌际呛门笥�。�?/p>
氣球又回到了小白兔的手里了，它可真開心啊！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我們?nèi)デ镉�。出發(fā)了，在車上，導(dǎo)游讓我們猜謎語(yǔ)、唱歌、一直玩累了，我們才靜下來(lái)休息。透過車窗，我看見窗外無(wú)邊無(wú)際的大海。海上有幾艘小船漂在海面上，感覺舒服極了。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了長(zhǎng)鹿山莊。那里有很多機(jī)動(dòng)游戲，有轉(zhuǎn)圈圈、碰碰車、IQ謎宮等等還有其它好玩的。我玩了其中的`幾種，都很刺激。后來(lái)我們還看了小豬跳水、斗雞比賽，那小豬的笨拙樣子惹得我們哈哈大笑。不知不覺中到了中午，我們吃過豐富的午餐又開始游玩了。這次我們看見了香蕉樹、楊桃樹，我們接下來(lái)玩的游戲是最難玩的-----過獨(dú)木橋，因?yàn)榈粝氯?huì)全身都是泥土，所以大家都是小心翼翼的，生怕會(huì)摔下去，但越怕越見鬼，我一不小心，竟把腳踩了下去呀！結(jié)果可想而知。
該是回去的時(shí)候了，我們上了車，但不久車就有點(diǎn)故障，不走了，我們要晚一點(diǎn)回到家了。看來(lái)連車知道我們舍不得走呢！
今天，真開心的一天呀！
二年級(jí)作文 篇5
【抓蝴蝶】
一天早晨，小紅和爸爸一起去公園抓蝴蝶。
他們一邊走一邊蝴蝶，爸爸已經(jīng)抓了許多只色彩斑斕的蝴蝶，小紅看見了說：“我不想抓了，沒勁。”爸爸看透了他的心思，微笑著說：“你不要灰心，你認(rèn)真點(diǎn)可以抓到的。”小紅聽了認(rèn)真地找起蝴蝶來(lái)。
突然，一只美麗的蝴蝶從一棵大樹旁飛過來(lái)，小紅看見了，趕緊將網(wǎng)舉過頭頂用力一揮，蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上，跑過去大喊：“爸爸，爸爸，我捉到蝴蝶了�！卑职致犃�，笑呵呵地說：“哦，是嗎？你抓的蝴蝶真好看�！毙〖t高興極了說：“爸爸，我厲害嘛？”爸爸高興地說：“你真厲害所以做任何事都要耐心，別灰心。”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭。
他們帶著抓到的蝴蝶高高興興地回家了。
【抓蝴蝶】
二年級(jí)徐敏皓
春天到了，小亮和爸爸一起去戶外捉蝴蝶。
他們扛著網(wǎng)兜，昂首挺胸地走出家門去戶外捉蝴蝶。不久，他們就看見了一只五顏六色的蝴蝶在自由自在地飛翔，累了就停在一棵高大挺拔的.樹枝上休息。小亮看見了，興奮地對(duì)爸爸說：“我一定要抓住那只蝴蝶�！笨墒�，樹太高了，小亮夠不到，急得如同熱鍋上的螞蟻螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
爸爸看到了小亮那副著急地模樣，便對(duì)小亮說：“孩子，別著急，快想辦法呀！”不一會(huì)，小亮高興說：“可以坐在爸爸肩膀上。”爸爸把小亮扛上了肩，三下五下就把那只蝴蝶捉住了，還給它取了一個(gè)名字——-麗飛。
小亮通過這次捉蝴蝶明白了做事情不能太著急，要想辦法。小亮和爸爸高高興興回家去了。
【抓蝴蝶】
春天到了，小明和爸爸一起到公園捉蝴蝶。
小明看見在一棵高高的大樹旁有兩只美麗的蝴蝶，它們正在翩翩起舞。小明拿起網(wǎng)兜來(lái)捉蝴蝶。可蝴蝶飛快地扇動(dòng)翅膀，越飛越高。小明見了，急忙找爸爸來(lái)幫忙，小明悶悶不樂地說：“我想捉那兩只蝴蝶，可是蝴蝶飛得更高了，我夠不到�！卑职治⑿χf：“我抱著你，你去捉蝴蝶，試試看吧？”小明高興地說：“好啊，好啊，那我們趕快行動(dòng)吧！”
說完，他們就開始捉蝴蝶了，果然靈活努力捉到了許許多多的蝴蝶。小明高興地跳了起來(lái)。這可真是美好的一天��！
【抓蝴蝶】
春天鳥語(yǔ)花香，小明和爸爸一起去公園捉蝴蝶。
小明找到了一只美麗的蝴蝶，他興奮地叫起來(lái)：“爸爸快來(lái)看，這有一只蝴蝶�！笨墒�，蝴蝶被小明的叫聲嚇得四處逃避，最后還躲在了大樹上。小明看見蝴蝶飛到樹上了，自己卻夠不到。他想有什么好辦法能捉到呢？過了一會(huì)，小明想到了一個(gè)辦法，他把想法告訴爸爸，讓爸爸抱著他。爸爸說：“辦法不錯(cuò)，我們?cè)囋嚳�。”說著便把小明抱起來(lái)，小明用力一套，蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫：“我捉到了，我成功了。”
說著，父子兩就一起愉快地回家了�；氐郊遥职謱�(duì)小明說：“把蝴蝶放了吧，它的家是大自然而不是我們的家！”小明連忙把它放回了大自然。