二年級未來的學(xué)校作文實用(4篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級未來的學(xué)校作文4篇，歡迎大家分享。

二年級未來的學(xué)校作文 篇1

　　教學(xué)樓是采用環(huán)保型的塑料建成的，像泡沫一樣輕，又像鋼鐵一樣硬。校園的地下還開通了連接高速地鐵的通道，每個同學(xué)都可以從這里直接往返家里和學(xué)校，再也不用當心上學(xué)與放學(xué)時在馬路上的交通安全問題了。

　　學(xué)校的教室，用可以改變顏色的新功能墻壁。上課時，墻壁變成藍色，讓同學(xué)們集中精神上課；下課時，墻壁變成綠色，保護同學(xué)們疲勞的.眼睛；夏天，墻壁變成白色，并發(fā)出冷氣，讓大家感到很涼爽；冬天，墻壁變成紅色，會散發(fā)暖氣，讓大家感到溫暖。

　　上課時，老師可以通過智能電腦跟同學(xué)們講課，同學(xué)們可以發(fā)出指令，跟老師對話、回答問題。

　　未來的學(xué)校是多么神奇呀！

二年級未來的學(xué)校作文 篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，20年飛速逝去，到了20xx年。

　　那時的我，已經(jīng)是一個小有名氣的科學(xué)家，由于現(xiàn)在的學(xué)校的設(shè)備太陳舊，教學(xué)方法也不新穎，校園里還經(jīng)常烏煙瘴氣的，所以我決定建設(shè)個學(xué)校，那里的.空氣非常清新，一眼望去，那蔥蘢的樹木，那盛開的花兒，顯示出一片生機勃勃！

　　學(xué)校的設(shè)備變了，學(xué)習(xí)只要打開電腦，就可以出現(xiàn)老師的面孔。當然啦，并不是真人老師，而是——機器人老師！每個人都有自己的機器老師，而真人老師是教給學(xué)生們一些做人的道理。

　　讓我們再看看學(xué)校是怎么樣教體育課吧！體育教室在四樓，我按了一下按鈕，我就瞬間到了四樓。那里的教室可以隨意改變，如果上游泳課，就變游泳課教室，如果上籃球課，就變籃球教室……

　　好了，不說啦，我要去建設(shè)學(xué)校去啦！

二年級未來的學(xué)校作文 篇3

　　在本周，老師給我們布置了一項“任務(wù)”，想象未來的汽車或?qū)W校。

　　我想把學(xué)校建在空中，把白云做成我們的教室，同學(xué)們都有一雙美麗的翅膀，在學(xué)校里自由的'飛翔。如果有哪個小朋友淘氣不聽話，就收了她的翅膀，讓她回到地面。

　　是不是很有意思？

二年級未來的學(xué)校作文 篇4

　　“丁零零”，鬧鐘響了，我急忙從床上竄起來，穿好衣服，匆匆扒了幾口飯，就坐上“飛速電車”趕往參觀“太空小學(xué)”。

　　到了“太空小學(xué)”的門口，我看見了一幢六層高的大樓，這幢大樓是用大理石砌成的。一個大圓盤似的東西就是“魔力電環(huán)梯”。上課了，我進了三《四》班的大門，坐在最后的一排，聽見電腦發(fā)出指令：請把作業(yè)交上來。同學(xué)們個個都把作業(yè)放入“作業(yè)入口處”。一位同學(xué)的電腦亮了紅燈，并且作業(yè)本退了出來，那位同學(xué)嘆了口氣，顯然是作業(yè)沒有合格�！半娔X老師”要開始講課了，它讓同學(xué)們都把錄音機打開，我小聲地問一位同學(xué)：“為什么要打開錄音機？”那位同學(xué)回答道：“這是最新型的'錄音筆記法�！�

　　下課了，大家都到快樂中心操場去活動，有的玩彈簧球，有的玩電跳鴨，有的玩……大家玩得非常高興。

　　這就是太空小學(xué)，大家想不想來這里上課？