二年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
晚上，我在書房里津津有味地看書，外婆給我送來一杯香蕉牛奶，我就邊喝邊看，別提有多爽了。
出來時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書櫥里有幾張漂亮的貼紙，我就興奮地貼了一臉。走出書房，外婆問我：“啟繼，你喝完了嗎？杯子給我吧！”杯子？我突然發(fā)現(xiàn)桌子上的杯子不見了。真奇怪，剛才明明還拿在手上的，難道杯子長翅膀飛走了？我丈二和尚摸不著頭腦，只好吞吞吐吐地說：“喝是喝完了，可杯子不知放哪了�！蓖夤�、外婆聽了，忙跑來和我一起找杯子。地上沒有，桌上沒有，連床上的被子都掀開了，也沒有。咦，杯子真的不翼而飛了。我拿起望遠鏡，東瞧瞧，西望望，就是不見杯子。突然，我看見鏡子中的自己滿臉的`貼紙，一拍腦門說：“可能是放在書櫥里，我怎么沒想到呢？”于是，我連忙跑進書房，打開書櫥，嘿，杯子還真在里面。
外公、外婆走過來，點點我的腦門，笑著說：“小小年紀，什么記性！”小朋友們，可千萬別學我這個丟三落四的壞毛病呀！
二年級作文 篇2
早晨，從馬路上，從大街里，從一個個美麗的小區(qū)里，走來了許多小學生。他們穿戴一樣，語言一樣，來到學校，都成了好朋友。那鮮艷的校服，把學校打扮得更加美麗。同學們向校門口的值日生、老師打招呼，和別的同學問好，向主席臺上飄揚的.國旗敬禮。
當當當，上課鈴響了，小學生們走進自己的教室。大家一起讀課文，那聲音真好聽!這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。下課了，同學們在玩冰凍人……
二年級作文 篇3
國慶節(jié)，媽媽帶我去碧峰峽的動物園玩耍。
動物園里有兇猛的老虎、獅子、狼狗、金錢豹；有溫順的羚羊、水鹿、大象；有會飛的小鳥、孔雀、鴕鳥、鸚鵡、小鴨子、火雞；還有會游的'金魚、海獅。
動物園里有很多動物表演，兇猛的老虎、獅子打滾；大象投籃；海獅頂球；小鳥叼錢。
最有趣的表演要數(shù)金絲猴騎自行車了，猴子雙手握住自行車的把手，兩只腿不停的蹬著腳踏，騎自行車有一大一小兩只猴子，大的那只猴子很愛偷懶，它看見訓練員沒看它的時候，它就跳下車用手推著自行車跑，訓練員看見它用鞭子揚著要打它的時候，它趕緊跳上自行車飛快的騎著自行車，動作很好玩、也很滑稽。
動物園里的動物真可愛和兇猛，讓我度過了一個很愉快的國慶節(jié)。國慶野營樂作文國慶野營樂作文快樂的國慶
二年級作文 篇4
話說那只老虎上了狐貍的當以后，就氣得火冒三丈。他決定去找狐貍算帳。這天，他來到狐貍的家門口，使勁一踹，門被踢開了，他氣勢沖沖地喊道：“你這小子，上次居然欺騙本大王，現(xiàn)在我就要把你給吃掉�！焙偮犃耍睦镉悬c怕，可狡猾的`狐貍眼珠子骨碌一轉，又想到一個妙計，故意裝腔作勢對老虎說：“你真要違抗老天爺?shù)拿顔�？如果要違抗的話，那我們就來比試比試吧！”老虎答應了。狐貍對老虎說：“我們就在這片森林里比跑步吧！”“什么時候比？”老虎問�！懊魈臁！焙傉f。
第二天到了，狐貍和老虎開始比賽了，狐貍對老虎說：“我數(shù)三下，比賽開始�！薄耙�、二、三，開始！”老虎先跑到了終點，它看到狐貍還沒有追上來。結果等了好幾個小時，狐貍也沒有追上來，原來，狐貍是趁機逃走了。
二年級作文 篇5
20xx年8月24日 星期三 晴
殘酷的初訓
今天是一個特別的日子；今天是一個值得紀念的日子；今天是一個磨練了我意志的日子——今天就是我有生以來的第一次軍訓。
我本以為軍訓就是學學軍姿，可沒有想到教官一上來就給我們來了個下馬威，一教會我們站軍姿，就讓我們站了半個小時，累得我們哭爹喊媽，我們這才知道軍訓是這么累。教官還教我們稍息，要求踏出的聲音只有一聲，如果聲音不齊，就會被罰蹲姿。蹲姿可以說是最累的了，不過一會兒，你的腳就麻木了，蹲的時間長了，站都非常困難。不過要踏的聲音整齊，說不定還能夠休息一會兒，喝喝水，上上廁所。有的同學一聽說要休息，就直接倒到地上，連起來的勁也沒有了。
我剛喝完水，剛想坐下休息，又上課了，我們總重復這、那幾個動作。這一天終于過去了。我們經受住了考驗！唉！還有四天呢！這痛苦的幾天什么時候才能熬過去呢？
班主任評語：
時間過得很快，不要怕，累一點苦一點沒什么，老師相信你，通過軍訓才能磨練一個人的意志，你是一個男子漢，咬咬牙都會挺過去，加油吧，你會做得更好！
20xx年8月25日 星期四 晴
逐漸適應軍訓
今天，殘酷的軍訓又開始了。我們進行了一遍會操，一二三四班都要進行一遍。我們是三班，看完前面的兩個班，我們發(fā)現(xiàn)他們做得不錯，我們不甘心落后，我們于是隨著一聲“跑步走”出發(fā)了。
這次訓練一共有三個項目：
第一個內容是集體報數(shù)。我們所有人都報得迅速而響亮；
第二、三個內容是稍息與立正。在稍息時，我們踏出的聲音不算整齊，但是我們用非常齊的立正彌補了過來。后來的跨立也做得不錯。雖然我們做得不是最好，但是我們今后一定會努力的！
我們又開始訓練了，教官讓我們學了蹲下與起立。如果做不好，可能會被罰做蹲姿。一個人做不好，所有學生就要被罰做俯臥撐，而且是用拳頭捶著地面。要知道那里的地面上都是小石子，我的手就被石子弄破了。我們只能認真地做。后來又學齊步走，每一步大約走五十公分。這個倒沒有什么岔子，大家都做得非常整齊。
今天不怎么累了，我們漸漸適應了軍訓。我們逐漸體驗出軍訓的樂趣。但還是希望軍訓能快一點過完。(*^__^*) 嘻嘻……
稍息，跨立，蹲下，停止間轉法都做得不錯，都很整齊。美中不足的是跑步有一點點亂。 最后四班上場了，他們和我們做得差不多�？删褪且驗樗麄兗恿藗�口號，一下子把分給拉開了，結果我們拿了第二名，讓四班拿了第一。
唉！不甘心呀！如果我們也加了口號，第一一定是我們的！不過沒有關系，第幾名并不重要，關鍵是體驗出軍訓的樂趣。這一段短短的軍訓之旅讓我成長了很多。軍訓磨練了我堅強的`意志，強健了我的體魄，我有信心和決心挑戰(zhàn)一切艱難險阻。五天的軍訓之旅，將成為我精神財富美麗的珍藏！我因為軍訓表現(xiàn)突出，也被評為“軍訓標兵”。
一段簡短的軍訓之路引我走進初中生活的大門，我感到今后的道路是不平坦的，但是只要我擁有堅強的意志，我相信我會走過我的求學之路，踏出堅實的腳印的！