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二年級(jí)看圖作文匯總【15篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼亩昙�(jí)看圖作文，歡迎大家分享。
二年級(jí)看圖作文1
一天，陽(yáng)光明媚，小貓亮亮到湖邊釣魚。
來(lái)到湖邊，樹木綠陰蔭蔭的`，像一把把大傘，五顏六色的小花，小草綠油油的……景色非常美。亮亮找了塊地方坐下來(lái)，開始釣了。正當(dāng)他專心致志釣魚時(shí)，突然，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，亮亮見了，放下魚竿，準(zhǔn)備去捉蝴蝶，媽媽看見了，破口大罵：“你不是說(shuō)釣魚的嗎？怎么去捉蝴蝶了，給你滾回家去做作業(yè)�！绷亮敛缓靡馑嫉貞┣蟮溃骸皨寢專傧嘈盼乙淮�，求求你了�！眿寢尨饝�(yīng)了。亮亮慚愧地低下了頭，重新釣魚。
最后，亮亮釣到了一條大魚，開心地拎著回家了。
二年級(jí)看圖作文2
小雞和小鴨是一對(duì)非常要好的'伙伴。
一天，它們約好一起去玩，走呀走，來(lái)到一條小河邊。小雞說(shuō)：“這條河那么大那么寬，我們?cè)趺催^(guò)去呢?”小鴨說(shuō)：“沒(méi)事的，我會(huì)游泳，你坐在我身上吧!”就這樣它們過(guò)了河。
走呀走，小鴨一不小心掉到了一個(gè)深坑里，小雞連忙把梯子拿來(lái)，讓小鴨爬了上去。
它們又走呀走，終于看到了一個(gè)又好玩、又美麗的地方，它們開心地玩了起來(lái)。
只要互相幫助，什么困難都不成問(wèn)題，一定能解決好。
二年級(jí)看圖作文3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，小剛到公園里放風(fēng)箏。公園里的景色迷人，新鮮的空氣撲面而來(lái)。池塘里的水波一閃一閃的，一只只鴨子在河面上游來(lái)游去。燕子在藍(lán)藍(lán)的天空中唱著美妙的`歌曲。柳樹的枝條隨風(fēng)搖擺，一朵朵五彩繽紛的鮮花，爭(zhēng)先恐后地開放著。小剛帶來(lái)了他最喜愛(ài)的風(fēng)箏，他一只手拿著線軸，另一只手拿著線。他迎著風(fēng)飛快的向前跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，小剛玩的開心極了。
二年級(jí)看圖作文4
一天早上，小熊在森林里散步。它走啊走，看見一直小燕子趴在樹樁上。它連忙跑過(guò)去，著急地問(wèn)：“小燕子你怎么了？”小燕子難過(guò)地說(shuō)：“我的翅膀受傷了，飛不了了�！毙⌒馨参康溃骸澳悴灰y過(guò)，我來(lái)幫你包扎一下吧�！毙⊙嘧诱f(shuō)：“謝謝你�！�
小熊給小燕子包扎傷口，然后又在地上撿了兩片樹葉，給小燕子當(dāng)作被子蓋上。
過(guò)了幾個(gè)月，到了秋天，小燕子的'傷口已經(jīng)好了，它說(shuō)：“我要回家了，我會(huì)回來(lái)看你的�！毙⌒軗]揮手，哭著說(shuō)：“再見，小燕子，我會(huì)想你的�！�
二年級(jí)看圖作文5
今天，同學(xué)們?nèi)?dòng)物園里春游�！岸嗝椿顫姷暮镒影 �!一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)。另一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“在哪兒?”“在那座猴山上”，老師回答說(shuō)。話音剛落，同學(xué)們呼啦一下就跑到猴山底下。
山峰上有許多猴子。有的蹲在山頭吃蘋果;有的在樹枝上蕩秋千;還有的在幫媽媽按摩。我最喜歡的是那只傻乎乎的猴子，它的外表看起來(lái)很聰明，但當(dāng)它做出那個(gè)動(dòng)作時(shí)，我才明白，原來(lái)這是一只有點(diǎn)缺腦筋的`猴子。
再見了，可愛(ài)的小猴子們!我要走啦，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的早晨。
二年級(jí)看圖作文6
在一個(gè)炎熱的夏天，小明和小丁正站在窗邊開開心心地吃著媽媽買來(lái)的西瓜和香蕉。他們把吃剩下的.果皮直接通過(guò)窗戶扔到窗外了。
正巧，鄰居的小紅和小麗還有豆豆正準(zhǔn)備出去玩。正走到他們家窗戶前時(shí)，小紅被西瓜皮滑倒了，小紅頓時(shí)哇哇大哭起來(lái)。小麗和豆豆急忙的去扶起小紅并不斷的安慰小紅�？赡苁撬さ奶哿�，小紅還是一直哭著，所以他們先送小紅回家了。
當(dāng)然這一幕小丁也都看到了。小丁的心里慚愧極了，馬上叫上小明一起帶著掃帚把窗前的垃圾全都清理干凈了。
二年級(jí)看圖作文7
星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的.花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@耳熟能詳?shù)脑?shī)句中“紙鳶”就是我們今天放的風(fēng)箏。
我選了一個(gè)形象生動(dòng)，色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會(huì)掉下來(lái)�！蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后，就和媽媽來(lái)一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
二年級(jí)看圖作文8
清晨，小豬和小猴相約到河邊跳繩。他們找了一根繩子，一頭綁在樹上，一頭讓小豬抓在手上。小豬開始甩繩子，小猴在中間一上一下地跳。正當(dāng)他們玩得開心時(shí)，河對(duì)面來(lái)了一只小兔，小兔見了也很想玩，小兔大聲叫道：“小豬，我也想玩，可是我不會(huì)游泳，過(guò)不去�！甭犃诵∝i的話后，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法，叫小豬和他一起去工廠搬木板，搬來(lái)木板后，他倆把木板橫架在河面上。這樣小兔就走了過(guò)來(lái)，和他們一起快快樂(lè)樂(lè)地跳起來(lái)……小鳥見了，開心地唱起了一首友誼之歌。
點(diǎn)評(píng)：好機(jī)靈的小猴呀！習(xí)作中心明確，凸顯“友誼”！
二年級(jí)看圖作文9
叮鈴鈴，下課鈴響了，我們高高興興地向操場(chǎng)跑去。
小明跟小紅準(zhǔn)備堆雪人。小明滾了一個(gè)小雪球，小紅拿鏟子鏟了一堆雪，把小雪球放在雪堆的上面。小明說(shuō)：“雪人不光要有雪，還要有各種各樣的.裝飾物，比如眼睛跟鼻子�！毙〖t在一階樓梯前找到了兩個(gè)扣子，用來(lái)當(dāng)作雪人的眼睛；小明從一個(gè)角落里找到了一根胡蘿卜，用來(lái)當(dāng)雪人的鼻子。雪人打了個(gè)噴嚏說(shuō)：“好冷呀！”小紅把自己的帽子戴在雪人的頭上當(dāng)做雪人的帽子：小明在自己的褲兜里摸到一個(gè)扣子，用來(lái)當(dāng)雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。
一個(gè)雪人堆好了，小明跟小紅圍著雪人又蹦又跳。這時(shí)，打了上課鈴，大家都站好了隊(duì)，只留下雪人在角落里說(shuō)：“謝謝你們呀，好朋友們！”
二年級(jí)看圖作文10
一個(gè)烏云密布的下午，我正在家里聚精會(huì)神地寫作業(yè)。突然電閃雷鳴，嚇了我一跳，推開窗，只見窗外下起了傾盆大雨。
忽然，想起來(lái)媽媽上班忘記帶雨傘了。于是我馬上穿上雨衣，拿起雨傘，健步如飛地跑向公交車站。到了公交車站，我氣喘吁吁地想：媽媽什么時(shí)候回來(lái)？突然我看見一個(gè)熟悉的`身影，那就是我的媽媽！媽媽雖然拿著包舉在頭頂上當(dāng)雨傘用，但是她的衣服還是被淋濕了。
我大聲地喊：“媽媽！媽媽！”媽媽聽到聲音匆忙跑過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“好孩子，你怎么來(lái)了？”我高興地說(shuō)：“我給你送傘來(lái)了！”媽媽聽后溫柔地摸了摸我的頭，然后拉著我往家走，我覺(jué)得很幸福。
現(xiàn)在，每次我看見媽媽撐著我送的傘，我就會(huì)幸福地笑了。
二年級(jí)看圖作文11
太陽(yáng)從東山媽媽的懷抱里跳了出來(lái)，陽(yáng)光灑在了房屋里。一個(gè)夏天的`早上，小偉和小花來(lái)到了草地上拍照。
“��！”小花突然聽見了有人尖叫，她扭頭一看，原來(lái)是有人摔倒了。于是小花趕快跑過(guò)去，小心翼翼地抓住了小女孩的手臂，輕輕地扶起了，拍掉身上的灰塵。小花好心地問(wèn)：“沒(méi)摔疼吧？”小女孩眉毛舒展開來(lái)，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你�！边@時(shí)，小偉趕緊拿起相機(jī)按下了快門，“咔嚓”一聲拍下了美麗的時(shí)刻。
最后照片洗出來(lái)了，上面記錄了美好的時(shí)刻，同時(shí)，小花和小女孩也成了獨(dú)一無(wú)二的好朋友。
二年級(jí)看圖作文12
一天，媽媽剛端上香噴噴的飯菜，爸爸就指著菜說(shuō)：“這菜看上去好好吃，真想快點(diǎn)吃�！眿寢屨f(shuō)，：“你先別急著吃，兒子，還沒(méi)來(lái)，你快去找他”。爸爸進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書呢！爸爸叫兒子去洗手，然后吃飯。兒子不情不愿地走出門。爸爸心想：是什么書讓兒子這么入迷？于是爸爸就彎下腰，瞄了一眼。
兒子洗好手，坐在餐桌前等爸爸，等了一會(huì)兒還是不見爸爸來(lái)。兒子說(shuō)：“媽媽什么時(shí)候吃飯呀，我都要餓死了�！眿寢屨f(shuō)：“不行，爸爸還沒(méi)來(lái)，你去叫他來(lái)吃飯�！�
兒子打開門，發(fā)現(xiàn)爸爸竟然和小孩子一樣趴在地上，看他的書。
二年級(jí)看圖作文13
爸爸總是喜歡抽煙，煙味嗆得我直咳嗽。我和媽媽都有意見，于是爸爸決定要戒煙�？墒牵覀冇幸淮纬鋈ネ娴�.時(shí)候，爸爸又忍不住抽煙了，但是馬上就被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了。爸爸看見我和媽媽盯著他，馬上就把煙息了。
還有一次，爸爸在家里看電視，我看他的臉色就知道他想抽煙，于是就偷偷的把煙藏起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，他果真想抽煙了，爸爸輕手輕腳地打開柜子，發(fā)現(xiàn)香煙沒(méi)有了，他只好不抽了。我想這個(gè)辦法不錯(cuò)，以后爸爸想抽煙我還要用這個(gè)辦法！
二年級(jí)看圖作文14
我有一個(gè)好朋友叫徐天樂(lè)，他有幾天總是忘記帶鉛筆來(lái)學(xué)校。這一天徐天樂(lè)沒(méi)帶鉛筆，就向?qū)O借了一支鉛筆。徐天樂(lè)道：“能借我一支鉛筆嗎？”孫板著臉搖了搖頭。徐天樂(lè)轉(zhuǎn)過(guò)頭，向徐磊借了。徐磊說(shuō)：“你每天忘記帶筆，也不要借�！彼纸枇它S新通，黃新通搖搖頭。我想：“徐天樂(lè)肯定不是故意帶鉛筆的。學(xué)生應(yīng)該互相幫助�！蔽夷贸鲢U筆遞給徐天樂(lè)�！坝梦业腵�！毙焯鞓�(lè)接過(guò)鉛筆，開心地說(shuō)：“謝謝�！�
后來(lái)，我和徐天樂(lè)成了好朋友。有一次上美術(shù)課，我的彩筆不見了。徐天樂(lè)看到了，主動(dòng)提出借我一支彩筆。我真的很開心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：幫助別人就是幫助自己。
二年級(jí)看圖作文15
春天到了，三個(gè)小朋友來(lái)到草地上尋找春天。
瞧!第一個(gè)小女孩正在和小花對(duì)話呢!
看看第二個(gè)小男孩吧，他正躺在草地上和小鳥打招呼!
第三個(gè)小女孩，她正在捉著一只蝴蝶呢!
在這三個(gè)小朋友的后面，茂密的小樹長(zhǎng)出了新的枝葉。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著潔白的.云朵。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是最美麗的季節(jié)。