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二年級優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
今天，小熊去摘蘋果。他發(fā)現(xiàn)蘋果樹的葉子黃了，無精打采的'，看起來很難受。小熊說：“你生病了嗎？看起來很難受呀�！碧O果樹說：“是呀，我生病了，你瞧，我的葉子都黃了�！�
小熊說：“你是渴了嗎？我去給你倒盆水吧�！毙⌒苷f完就飛快的跑回家里，倒了一大盆水，又跑了回來，把水給蘋果樹喝。蘋果樹咕咚、咕咚喝完了水，說：“小熊，謝謝你。雖然我不渴了但我還是很不舒服�！�
小熊說：“我來幫你除除草吧�！闭f完，他從家里拿來一把鋤頭，開始給蘋果樹除草。但是蘋果樹還是難受地翻白眼。這時(shí)，幾個(gè)大蘋果從樹上往下掉。原來，養(yǎng)分被草搶走了，導(dǎo)致蘋果樹很難受。
這時(shí)，小熊找來一只啄木鳥來幫蘋果樹。啄木鳥咚咚咚地啄樹干，聽到空空的聲音，它發(fā)現(xiàn)有好幾只大蟲子正吃得很歡呢。啄木鳥非常憤怒，三下兩下就把蟲子給吃完了。
蘋果樹感覺好多了，肚子也不疼了。小熊開心地跳起舞來。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
在一條清澈的小河邊長滿了綠油油的小草，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像鋪了一條綠色的地毯。草地上還有幾朵粉紅的`小花。遠(yuǎn)處，有一片樹林。一棵棵大樹挨挨擠擠連成一片，好像一個(gè)個(gè)解放軍叔叔手拉著手守衛(wèi)著家園。在河面上停著一葉小舟。這兒的景色可真美��！
有一天，小狗、小鴨和小蝴蝶來到小河邊玩耍。小鴨子“撲通撲通”跳下了水。一只小鴨子說：“我們來比比誰游得快吧！”另一只小鴨想都沒想就答應(yīng)了。“嘩”的一聲兩只小鴨像離弦的箭一樣向前沖去。小蝴蝶在美麗的小花上采蜜。小狗悄悄地走到了小蝴蝶的身后，忽然朝著小蝴蝶“汪”地叫了一聲，嚇得小蝴蝶在原地直打轉(zhuǎn)。小蝴蝶扇著翅膀，回過頭一看原來是小狗，看見小狗笑得在地上直打滾。小蝴蝶生氣地問：“你干什么呢？”小狗打了一個(gè)滾，站起來說：“沒事做，嚇嚇你唄！”小蝴蝶看了一眼頑皮的小狗，想了想說：“那我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧。我當(dāng)‘小雞’，你當(dāng)‘老鷹’�！毙」芬宦牳吲d地答應(yīng)了。蝴蝶一會(huì)兒飛到花朵上，小狗就向花朵撲去；蝴蝶又躲到草叢中，小狗慢慢地一邊爬著，一邊聞著，耐心地找著……它們倆一個(gè)飛一個(gè)追，一個(gè)躲一個(gè)找，一個(gè)“噗噗噗”地扇動(dòng)著翅膀一個(gè)“汪汪汪”地叫著，玩得可開心了！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
一天清晨，小刺猬起床打開窗戶，看到窗外藍(lán)天上飄著雪白的云朵，地上開著美麗的花兒，空氣非常清新，小刺猬歡樂不已，打算去公園看書。
走進(jìn)公園，公園里綠樹成陰，鮮花盛開，非常熱鬧。小刺猬抱著書找了一個(gè)安靜的.地方，看到那里有兩張長木凳，凳子上已經(jīng)坐了小兔子、小烏龜和小松鼠，只剩下小兔子邊上的座位是空的，它們也在認(rèn)真地看書。于是，小刺猬坐在了小兔子的邊上。剛坐下，小兔子就從長木凳上蹦了下來，驚叫道：“喲，真刺人。”這時(shí)，大家都把目光投向小兔子那里。小刺猬意識(shí)到自己背上的刺扎到小兔子了，連忙站起來說：“對不起，你坐吧！”接著，它傷心地去找其它看書的地方。小刺猬沒走幾步，小烏龜就叫住了它：“你別走。”小烏龜說：“我跟小兔子換個(gè)位子，我們一起坐吧。”小刺猬難過地說：“我會(huì)刺到你的，我還是換個(gè)地方看書吧。”小烏龜說：“我的殼很硬，你的刺傷不到我，放心吧！”小刺猬聽了非常開心，和小烏龜坐在一起津津有味地看起書來。
二年級優(yōu)秀作文 篇4
近日，兒子時(shí)不時(shí)說起班級的事兒。我從這些事兒中看到了兒子的不解和困惑。面對兒子的煩惱，我有種無力感，不知如何去化解他的煩惱。
俗話說：“水能載舟，也能覆舟。我們沒什么只能載舟，卻不能覆舟呢？昨日與兒子聊天時(shí)，兒子突然說出了以上的話兒。我連忙問：“誰是舟？誰是水？”兒子說：“班干部“遮天”是舟，我們是水。（從兒子話語中知道此生在班級里一手遮天，權(quán)利極大。我暫且用遮天來代替此女生。）她在班級里，為所欲為，甚至老師也有時(shí)拿她都沒辦法。
兒子接著講述了發(fā)生在他身上的一件事兒：“前天，我在教室門口遇到遮天，當(dāng)時(shí)遮天正與女生們玩抬轎的游戲，（遮天站在一根大粗繩上，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的女生拖著她往前走。）我只顧走路，不小心碰到了遮天，被遮天的“部下”一把推倒在地。我是敢怒不敢言，只好吃了啞巴虧�！�
兒子向我說起時(shí)此事時(shí)，還很氣憤的樣子。我問：“為什么不告訴老師呢？”兒子無奈的說：“老師也管不了她，她的勢力很大，女生有的成了她的得力“助手”，狐假虎威，告狀也是白搭。甚至有時(shí)她還會(huì)“報(bào)復(fù)”你。（向老師反告你的狀）”我便開玩笑說：“兒子，要不我去找她談一談，或者找她的家長告她一狀。讓她收斂收斂。”兒子忙說：“不用”。事情到這兒便談不下去了 ，兒子的煩惱只是得到了傾訴，并沒有找到有效的解決辦法。
第二件事兒，拉選票。兒子曾和幾個(gè)男生被老師提名參選班長一職，后來沒有下文了。原來是因?yàn)橛腥藦闹凶鞴＃诉x票，使兒子和男生沒有了機(jī)會(huì)。兒子提起此事還耿耿于懷。我想起前一段，兒子曾說過：“班級要進(jìn)行重新選舉班長，男生們摩拳擦掌，躍躍欲試。想一舉把遮天拿下，選出自己中意的班長�？擅襁x結(jié)果事與愿違�！焙髞淼弥菏钦谔煸谶x舉前拉了選票，凡是選舉遮天當(dāng)班長，她當(dāng)選后會(huì)給選舉人一支鉛筆的獎(jiǎng)勵(lì)。也許是遮天的物資獎(jiǎng)勵(lì)起了作用，亦或是她的勢力太大？膽小怕事的怕報(bào)復(fù)，無奈選了她？這都不得而知。反正遮天又當(dāng)選了，且這次是靠“實(shí)力”，她的追隨者云集，一呼百應(yīng)。用兒子的話來說那是眾星捧月。
第三件事兒，強(qiáng)拿強(qiáng)要。兒子說：“遮天還有一個(gè)習(xí)慣：向別人索要東西，凡是她相中的東西，她會(huì)旁敲側(cè)擊的向你要。你若不給，它就搶。我說：“兒子，前一段你不還送給她一支彩虹筆了嗎？”兒子聽我提起送筆的事兒，便接著說：”是，她以前還老借用我的鉛筆，現(xiàn)在開始借用我的鋼筆了。我若不讓她用，她便搶我的筆袋。我告訴兒子：讓她隨便用，不就是多拿一支筆的事嗎？
兒子接著又告知了我一個(gè)驚人的秘密：”遮天還有一項(xiàng)超能力：收別人的東西向老師求情免于對犯錯(cuò)學(xué)生的處罰�！拔曳磫枺骸彼嬗心敲创蟮臋�(quán)力？有時(shí)還能讓老師聽她的？兒子看我不相信，便說：“她向老師撒嬌求情，老師就會(huì)答應(yīng)她的請求。現(xiàn)在遮天收的禮物可多了，她的桌子都堆成小山了。兒子用手比劃著說。我頓時(shí)無語了。
孩子童真的世界，因大人的言行舉止，而多了許多世故。她在潛移默化的.學(xué)著成人世界的交往規(guī)則，知道用手中的權(quán)力換取自己所求所需。（聽說，她的家長經(jīng)常不避諱的給老師送禮物）。父母是孩子的一面鏡子，作為家長給老師送些感謝的小禮物無可厚非，但家長在做這些事兒時(shí)，能否考慮一下對孩子的影響？
大人的言傳身教，對孩子的人生觀和價(jià)值觀起著重要的作用。請規(guī)范自己的行為，莫讓你的行為腐蝕了孩子的心靈。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
大家一定都看過《西游記》吧！我最羨慕的是孫悟空，因?yàn)樗衅呤�。假如我�?huì)變，我希望變成一個(gè)可以幫助別人的魔術(shù)師。
假如我會(huì)變，我要變成一所美麗的校園，讓那些貧困山區(qū)的孩子們能夠有漂亮的.教室，有先進(jìn)的設(shè)備，有和藹的老師；假如我會(huì)變，我要變成一種能夠讓不聰明的小孩變聰明的藥，讓我們國家的未來更加強(qiáng)盛；假如我會(huì)變，我要變成一只會(huì)說話，還會(huì)唱歌的小貓，去陪伴那些失去親人的人，呵護(hù)他們受傷的心靈；假如我會(huì)變，我要變成一把時(shí)光傘，能夠看到每個(gè)孩子成長的過程，還可以回到過去，看看那些我們沒有珍惜的時(shí)光。
假如我會(huì)變，我一定讓這個(gè)世界更加美好！
二年級優(yōu)秀作文 篇6
對于我們這個(gè)城市來說，春天是非常短暫的季節(jié)。我們呀，總是抓著春天的尾巴，來感受萬紫千紅總是春。
今天，作文老師帶領(lǐng)我們找春天。春天，她究竟在哪里呢？
走出教室，我們最先找到的是櫻花，白白的，好像冬天飄起的朵朵雪花�；ò昀锊刂幕ㄈ�，黃黃的，就像不點(diǎn)不點(diǎn)的小黃球。整個(gè)枝條上裹滿了一簇一簇的櫻花。真是美麗既了。
接著往前走，我們看到了一抹粉紅，那是桃花呀！我摸了摸花瓣，好柔軟呀！桃花粉粉的`，花瓣里是火柴棍一樣的蕊，真是好玩。
低頭看，地上的小草，綠綠的。我最喜歡的是有風(fēng)吹過，草隨著風(fēng)飄了起來。就像廣闊的海洋泛起波浪，又像隨風(fēng)舞動(dòng)的蝴蝶一樣飛來飛去呢。
一旁的柳樹，嫩嫩的枝條，就像陽光下的新娘在梳妝打扮。
春天來了！春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千，她在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，她在燕子的嘴里叫，她在桃花杏花枝頭鬧。這就是大自然的奇妙��！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
地球是人類的母親，它是人類生活的起源，她無私的撫育著我們，使我們在這個(gè)星球生活，可我們卻時(shí)時(shí)刻刻的破壞她，傷害她，使我們的環(huán)境越來越差。
然而我們在破壞地球的同時(shí)也在破壞我們自己的環(huán)境。如今，像北京、上海這樣的大城市看見藍(lán)天白云的機(jī)會(huì)越來越少了。而像青海、西藏、新疆。由于沒有化工企業(yè)，水泥廠，重金屬工廠，所以他們看見藍(lán)天白云的機(jī)會(huì)就比較多。我們每天都在碧藍(lán)的天空，純凈的白云下開心的玩耍。
然而白色污染比上述污染環(huán)境的情況更重的'環(huán)境污染問題，下面我就給大家介紹一下白色污染吧！
白色污染是人們對難降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染環(huán)境現(xiàn)象的一種形象稱謂。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品使用后被棄置成為固體廢物，由于隨意亂丟亂扔，難于降解處理，以致環(huán)境嚴(yán)重污染的現(xiàn)象。
現(xiàn)在全世界都倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保。然而全國大多數(shù)人還未意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性�，F(xiàn)在，我就給大家提出幾點(diǎn)小意見。
居家時(shí)：
1、電視關(guān)機(jī)后切斷電源。
2、隨手關(guān)燈。
3、使用節(jié)能型家用電器。
4、多種花草。
5、使用再生紙。
工作時(shí)：
1、少使用電腦屏保功能。
2、雙面打印。
3、關(guān)閉電腦后切斷電源。
外出時(shí)：
1、多騎車，少開汽車。
2、 多乘坐公共交通。
3、長時(shí)間等待時(shí)關(guān)閉汽車發(fā)動(dòng)機(jī)。
4、外出吃飯時(shí)帶上自己的餐具。
聽過我給你的這些建議后，你一定還會(huì)想到更多的環(huán)保小妙招和小建議吧！
如果人類團(tuán)結(jié)一致，共同保護(hù)環(huán)境，我們的環(huán)境就一定會(huì)好起來。讓我們一起攜手，為保護(hù)環(huán)境而努力吧！
二年級優(yōu)秀作文 篇8
美麗的漁港公園座落在湛江市霞山區(qū)的東面，它的西北面與湛江海濱賓館接壤，西南面與榮基大廈隔路相望，是我們休閑娛樂的好去處，是外地游客來湛江觀光的必經(jīng)之處，是我們湛江人值得自豪和驕傲的一道風(fēng)景線。
走進(jìn)漁港公園的正門，是一個(gè)半圓形的廣場，整個(gè)廣場有半個(gè)足球場那么大。在廣場的中央是一座名叫“海之戀”石雕作品，它展現(xiàn)了湛江漁民出海勞作的情景，是漁港公園主題的點(diǎn)睛之作。石雕的后面是一排槐樹，像一排勇敢的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著這座雕像。廣場的右邊有一座古典設(shè)計(jì)的方形鐘塔，外墻是豬肝色的，有四層摟高，它的頂部有四個(gè)圓形的鐘面，每當(dāng)整點(diǎn)時(shí)刻，它就發(fā)出洪亮的`報(bào)時(shí)聲，像一位老人在向人們訴說著湛江的發(fā)展與變遷的歷史。
最有趣的就是石雕后面的音樂噴泉了，每當(dāng)夜幕降臨，音樂響起，在彩燈的照耀下，噴泉射出了五顏六色的水柱，這一排排的水柱隨著音樂的節(jié)奏起伏，時(shí)而高而有力，時(shí)而低而柔和，給人一種夢幻般的感覺。散步的人們都圍攏過來了，他們圍著噴泉隨著音樂的節(jié)奏發(fā)出一陣陣尖叫聲，頑皮的小孩不顧天氣的寒冷，跑到噴泉間嬉戲，他們個(gè)個(gè)的衣服都被水淋透了，可依舊是那么高興……
公園里的林間小道縱橫交錯(cuò)，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，成群結(jié)對的小鳥在樹叢間歌唱玩耍，別提它們有多快樂了！在林間深處，有一個(gè)小湖，湖面水平如鏡，我拿一塊石頭往水面上一丟，只見水波一圈一圈地蕩漾開來。
��！漁港公園多么美麗�。�