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實(shí)用的二年級(jí)家作文6篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的二年級(jí)家作文6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在陸良,這里風(fēng)光秀麗,景色迷人,是個(gè)旅游的好地方。
陸良的風(fēng)景名勝可多了。有萬(wàn)畝荷花的白水塘,高山巨瀑的大跌水,雄偉高大的龍海山、竹子山、牛頭山,國(guó)家森林公園——五峰山,有被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一的“爨龍顏碑”,還有被稱為天下奇觀的彩色沙林。
就說彩色沙林吧!它位于縣城東南18公里處,在國(guó)家級(jí)森林公園五峰山下。那里是五顏六色的彩色沙子形成的天然沙峰、沙壁、沙洞。一峰獨(dú)起,數(shù)峰相連,眾峰成林。林間小路縱橫交錯(cuò),時(shí)而盤旋而上,時(shí)而陡然垂落,層巒疊嶂,峰回路轉(zhuǎn),宛如一個(gè)龐大的.迷宮。進(jìn)入迷宮,沙峰林立,有的像駱駝,有的像濟(jì)公,有的像齊天大圣,有的像城堡……沙林中長(zhǎng)著野生的含笑、杜鵑、山茶、楊梅,重重疊疊,郁郁蒼蒼,沙林四周有五座水庫(kù)環(huán)繞著,那獨(dú)特的景致秀麗迷人。
我們的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗、富饒的好地方。如果你到這里來(lái),熱情好客的陸良人民一定會(huì)歡迎你,讓你大飽眼福和口福。
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在巴彥淖爾市杭錦后旗,景色優(yōu)美,北靠連綿起伏的陰山,南靠滾滾的黃河水。蘋果梨、西瓜、枸杞……都名揚(yáng)天下,它的面積不大,居住著漢、回、蒙族的.同胞。
秋天,正是西瓜豐收的季節(jié)。地里有許多綠色的西瓜,圓圓的。我打開一顆嘗了一口,真甜呀!十分惹人喜愛。
。∥业募亦l(xiāng)我愛你!
二年級(jí)家作文 篇3
今天三點(diǎn)三十分,我在未來(lái)之星的課程結(jié)束了,收拾好東西走到了回家的路上。
我先路過了一片花叢,花叢中一朵朵美麗的小花爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、白的、藍(lán)的,五顏六色,美麗極了。
繞過幾條大街后,我又來(lái)到一座天橋上。這座橋已經(jīng)修建了多年,扶手上布滿了灰塵。橋旁停著一輛嶄新的自行車,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我下了橋,走了幾步,就來(lái)到一個(gè)露天的菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)的門口有四五只放養(yǎng)的小雞,它們一邊踱著方步一邊啄著地上的爛菜葉子,旁邊還有只小狗在悠閑的'散步。我走進(jìn)菜市場(chǎng),只見里面人山人海,有提挎籃的老人,有穿校服的學(xué)生,還有打扮光鮮的中年人。他們有的在跟小販討價(jià)還價(jià),有的仔細(xì)挑著菜,還有的裝了滿滿一籃菜準(zhǔn)備回家。我又看向那些蔬菜,長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜頭上頂著一朵小花,冬瓜胖胖的挺著大肚子,金針菇細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的歪著頭好像一天沒吃飯。
走出了菜市場(chǎng),往前又路過一個(gè)花園,花園旁邊就是我家了。
二年級(jí)家作文 篇4
我游覽過美麗的鳳凰城,去過繁華的上海,但我的家鄉(xiāng)--有著龍城之稱的湘鄉(xiāng)更美!特別是龍城的夜色,那才是美不勝收。
夜晚整個(gè)龍城被籠在光亮中。龍城的`大橋已經(jīng)裝上了光彩奪目的彩燈。人們走上去,像走在一條無(wú)比美麗的繁華大道上。近看,大橋像一條鑲嵌著鉆石的長(zhǎng)帶,真是太美了!
河邊的濱河水壩上種了許許多多的花草樹木。在人行道邊的樹木帶上,每一棵樹上都掛上綠色的大燈,綠色的樹葉和彩燈的綠色襯映在一起,真是太漂亮了!再看看旁邊的風(fēng)光帶,風(fēng)光帶上的花,紅得比火還紅,草兒綠得比湖水還綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去風(fēng)光帶像一條多彩的巨龍,遙望遠(yuǎn)方。風(fēng)光帶的一旁就是我們的桐油大道。平常,一輛輛摩托車在馬路上飛馳。到了晚上,一輛輛汽車在馬路上川流不息,一路上光彩奪目,十分耀眼。
每到黃昏時(shí)刻,人們都從四面八方趕來(lái),有的在河壩上跳舞,有的在橋上悠閑地釣著魚,有的則到橋邊的健身場(chǎng)鍛煉,人人面帶笑容,給龍城添加了新的色彩。
來(lái)到商場(chǎng),食物,飲料,蔬菜,水果……還有衣服,皮帶,手套,香水,書籍,影碟,玩具……商店里應(yīng)有盡有。
二年級(jí)家作文 篇5
小雞、小熊貓、小白兔、小狗和小烏龜經(jīng)常在一棵大樹下快活地做游戲。燕子?jì)寢尵桶鸭医ㄔ煸谶@棵大樹上,與他們成了鄰居呢!
有一天早上,燕子?jì)寢尦鋈プ较x子了。小動(dòng)物們又在樹下盡情地玩耍。突然,一陣大風(fēng)把樹上鳥窩里剛出生不久的的.小燕子給吹了下來(lái)。小雞眼疾手快,急忙張開翅膀飛過去救小燕子,小燕子安然無(wú)恙。
這可怎么辦呀?小燕子還不會(huì)飛,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,他一定害怕極了,小雞捧著小燕子著急起來(lái)。小狗安慰說:“別急!我們可以用梯子把小燕子送回家。”小烏龜為難地說:“可是這里沒有梯子呀。”小鴨子靈機(jī)一動(dòng),說:“我們可以搭人梯呀!”小熊貓拍著手叫起來(lái):“這個(gè)辦法好!這個(gè)辦法好!”
大伙兒說干就干。小烏龜有一張堅(jiān)硬的殼,自告奮勇墊底。小狗踩在烏龜?shù)谋成,小兔子緊接著也跳到小狗身上,就這樣,他們一個(gè)接一個(gè)搭成了人梯,小雞捧著小燕子站在最上面,小心翼翼地把她送回了家。
小燕子回到了家,拍拍翅膀,朝著大家叫了幾聲,好像在說:“謝謝你們!我的好鄰居!”大伙兒看著都笑了,又開心地玩了起來(lái)。
二年級(jí)家作文 篇6
一個(gè)周末的上午,小剛的爸爸和媽媽要出去買東西。小剛的爸爸說:“小剛,你現(xiàn)在要把所有的`作業(yè)都要寫完,如果你把所有的作業(yè)都完成了,就到畫畫室里面去畫畫吧。”小剛說:“好的,爸爸!
寫完作業(yè)后小剛就立刻跑畫畫室里面去畫畫。他畫了一會(huì)兒,就聽到了一陣“咚咚咚”地敲門聲。
小剛趕緊跑到門口,準(zhǔn)備開門時(shí),就想起來(lái)了媽媽說過的話:“小剛你不要直接去開門。你看,門上有個(gè)小洞,那就是貓眼,可以從里面看到外面有沒有人!毙偩蛷呢堁垡豢矗莻(gè)人長(zhǎng)著八字胡,穿著綠色半袖。
小剛問他是誰(shuí),陌生人說:“我是你爸爸的同事!毙傁耄何以趺礇]見過這個(gè)人呢?他在走廊上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,在想要怎么樣把陌生人趕走,終于想出來(lái)了一個(gè)辦法,小明說:“爸爸,別睡懶覺了,你的同事來(lái)看你了。”那個(gè)陌生人聽到后一溜煙就跑了。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:要是只有你一人在家,要先用貓眼看看外面的人是誰(shuí),然后再開門。