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        二年級作文

        時間:2024-02-04 09:09:23 二年級 我要投稿

        二年級作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的二年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

        二年級作文

        二年級作文 篇1

          今天晚上爸爸不在家,我和媽媽吃完晚飯后,媽媽說:“今天我教你下廚炸蝦片、薯?xiàng)l和花生米。”我高興地說:“太好了!這可是我第一次下廚!

          我用洗潔精把手洗得干干凈凈,媽媽給我?guī)蠂购涂谡,媽媽說:“這是為了防止油濺到衣服上和臉上!蔽掖蜷_火,等鍋里的水蒸干后,媽媽把油倒進(jìn)鍋里,過了一會兒,媽媽說:“可以放蝦片了!蔽見A起一片蝦片放進(jìn)鍋里,蝦片象一朵鮮花快速開放。我趕緊把蝦片撈起來,滴了滴油,放進(jìn)盤子里,緊接著我又把第二蝦片放進(jìn)鍋里。我一口氣炸了二十片,有幾片撈得不及時,有點(diǎn)黃。

          然后,我們開始炸薯?xiàng)l,我抓了一把薯?xiàng)l放進(jìn)鍋里,鍋里的油噼里啪啦亂濺,有幾滴油濺到我的`手上,我問媽媽:“為什么會濺?”媽媽說:“因?yàn)槭項(xiàng)l是冷凍的,里面有水所以會濺,把薯?xiàng)l放進(jìn)鍋里,要趕快把手縮回來!蔽以阱伬锍戳顺矗仁?xiàng)l變黃的時候,我把薯?xiàng)l撈起來放進(jìn)盤子里。我們一共炸了四把薯?xiàng)l。

          最后我們炸了花生米,我以為放進(jìn)去還要趕快把手縮回來,媽媽說:“不用了,花生米是干燥的。”

          吃的時候,我覺得這次蝦片、薯?xiàng)l和花生米特別特別香,媽媽說:“這是因?yàn)槭悄阕约鹤龅,所以才會特別香!蔽艺f:“這是咱倆的功勞。”

          今天我特別高興,我學(xué)會了炸蝦片、薯?xiàng)l、和花生米,以后有朋友到我們家來做客,我就可以炸蝦片、薯?xiàng)l、和花生米給他們吃了。

        二年級作文 篇2

          一年一度的植樹節(jié)又到,我們學(xué)校組織植樹活動。

          同學(xué)們都早早地來到教室,我們排好隊便去郊外植樹。

          來到郊外,同學(xué)們干勁十足,意氣風(fēng)發(fā):只見孫虎掄起鐵楸使勁的往外挖土,他累得滿頭大汗,汗水浸濕他的衣襟他也不在乎;這邊的劉昕正抬著水,水濺濕他的衣服,他也毫不在乎;還有的.同學(xué)喊著響亮的號子:嘿咻,嘿咻,加油,加油!……不一會兒,在同學(xué)們的共同努力下,樹很快栽完,看著這一行行嫩綠的小樹苗,我們仿佛看到一棵棵枝繁葉茂的參天大樹……

          植樹節(jié)已經(jīng)到,讓我們一起去植樹,為美化我們的家園貢獻(xiàn)一份力量吧。

        二年級作文 篇3

          在這金風(fēng)送爽,秋色迷人的日子里,也是菊花開得最旺盛、最美麗的季節(jié)。

          下面我就給大家介紹一下菊花吧。我家的菊花是淡黃色的,花只有一個小碗大,但這淡黃色的菊花的花瓣有許多層,看上去很豐滿,好似一個皮球;ɡ傩《,淡黃中帶深綠色,很好看的。它的莖只有30厘米長,但是很粗壯,上面長滿白色的小絨毛。菊花的葉子是墨綠色的,為了使花朵更好看更美麗,菊花的葉子就把自己的.營養(yǎng)也傳遞給了花朵,所以它的葉子長的較小。小葉襯托著花朵,我越看越美麗,簡直是菊花在對著我們笑。

          我們要向菊花葉子學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的犧牲精神。人們說得好:黃花雖好,也要靠綠葉扶助!

        二年級作文 篇4

          今天中午,爸爸到外面吃飯;貋頃r,給我?guī)砹撕脦讉橘子。寫完作業(yè)后,我先剝了一個橘子自己吃。

          爸爸媽媽坐在火箱里烤火,我想孝敬一下爸爸媽媽。

          我拿了一個大橘子,先剝了一個給爸爸吃。爸爸吃了一瓣,高興地說:“嗯,真甜!”

          我又剝了一個給媽媽。媽媽吃了,連說:“好吃,好吃!”

          看著爸爸媽媽吃得這么香甜,我心里甜蜜蜜的。

        二年級作文 篇5

          20xx年4月14日,青海玉樹發(fā)生了7.1級大地震。我們?nèi)嗄転樗麄冏鳇c(diǎn)什么呢?老師進(jìn)教室說:“讓我們放飛一只只紙鶴,獻(xiàn)上一束束鮮花吧!”我們異口同聲地說:“好!”

          全校同學(xué)一起放飛一只只紙鶴,一起獻(xiàn)上一束束鮮花。最后,我們圍成“玉樹”這個形狀,一起喊:“玉樹挺住,中國加油!”

          升旗手降半旗致哀,我們在心中默默地為玉樹祈禱!

        二年級作文 篇6

          在我家的陽臺上媽媽養(yǎng)了一盆仙人掌。

          在我小時候的印象里,仙人掌這種植物只有在沙漠中才能見得到。沒想到一天早上媽媽回家的時候,從花市兒上買回來了一盆仙人掌。就這樣這植物在我們家的花盆里安了家。

          仙人掌的樣子貌不驚人,沒有玫瑰那么的'嬌艷。也沒有牡丹那么的華貴他還只是一個扁扁的、帶刺的、橢圓的形狀,從外貌上來看并沒有什么特別之處,甚至在我看來它和他眾多植物相比,仙人掌的樣貌算是丑陋的。

          可是令我沒有想到的是,仙人掌有特別的內(nèi)涵。記得有一次我們?nèi)胰ヂ糜瘟耍蟾胚^了半個月才回來。等我們回家以后趕緊到陽臺上去看那些花花草草。除了仙人掌以外其他的花花草草都已經(jīng)蔫兒了。像霜打的茄子一樣,唯有仙人掌還保持原來的模樣,仙人掌如此難看到卻十分耐旱能力不僅讓我對它刮目相看。

          從此以后,我對仙人掌的態(tài)度就有了大大的轉(zhuǎn)變,我并不在單純的認(rèn)為它丑陋,就像人不可貌相一樣,一個人不能單看他的外表要看他的內(nèi)在,這可真所謂有才不外露啊。