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二年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天，天高去淡、秋高氣爽，正是秋游的好日子。
我們二年級的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍去秋游。我們來到市府廣場中央集合，第一站，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳撕竺娴?六個生肖，第二站，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳饲懊娴牧鶄�生肖，后來我們來到一個像鳳凰羅盤的地方拍了一張集體照，同學(xué)們都玩得挺開心的。
最后，我們回家到最初的集合點(diǎn)集中，不一會兒很多很多家長來接了，我們個個都滿面笑容的回家了。
二年級作文 篇2
在一個炎熱的上午，小明正要去上學(xué)。
上學(xué)的路上，小明看見有一個人拿著一張網(wǎng)，網(wǎng)里面一大群小青蛙，小青蛙亂蹦亂跳，非常想逃出去，旁邊還有許多人圍觀。
小明看見了，趕緊制止他，想讓那個人把青蛙放了。那個人不聽，還說：“小屁孩，滾一邊去，這里沒你的事，想放了他們，除非你給我錢，把它們?nèi)I下來�！毙∶飨耄哼@個人真是個錢迷�！昂茫椰F(xiàn)在就回家拿錢去，你不能把這些青蛙賣給別人�！毙∶髡f。
小明飛奔回家，把錢都倒了出來，又趕緊回到剛才的地方，把錢都給了賣青蛙的人，賣青蛙的人拿到錢，便把全部的.青蛙都給了小明。
就這樣，小明把青蛙都放回了小河里，小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛在說：“謝謝�！�
來到學(xué)校，老師問：“小明，你怎么這么晚才來？”小明便對老師說了今天發(fā)生的事，老師了解后，夸他真是個好孩子。當(dāng)小明回到家后，發(fā)現(xiàn)錢不見的媽媽問小明：“小明，你的錢呢？”小明也如實(shí)地告訴了媽媽，媽媽了解后，開心地表揚(yáng)了小明。
這個故事告訴我們：保護(hù)動物，人人有責(zé)。
二年級作文 篇3
一年春天，一株小芽來到了這個世界，是那么的嬌嫩，那么的可愛，它慢慢長大，長成了一株美麗的.玫瑰，在人們的贊美聲中它漸漸變得驕傲起來。
一天，她看到了底下臟兮兮的泥土，有點(diǎn)不滿了：“喂，你這個黑不溜秋的東西，怎么在我腳下？太影響我的美貌了，快點(diǎn)走人！”泥土并沒有發(fā)火，彬彬有禮地說：“對不起，我不是故意破壞您的美貌，可沒我，您也活不下去呀！”玫瑰氣得花枝亂顫，臉色鐵青，一副暴躁的樣子，她怒氣沖沖地說：“你這丑東西，還敢跟我頂嘴，太氣人了！”可泥土依然表情淡然地說：“別生氣，您確實(shí)是最美麗的，而我的職責(zé)是守護(hù)您，讓您更加鮮艷漂亮，所以我不能走�！泵倒鍙氐妆患づ耍瑢δ嗤翛]好氣地說：“丑八怪，你不要在我眼前出現(xiàn)了，沒有你，我照樣可以活得很好！”泥土沉默了，剛想說什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。晚上，皎潔的月光籠罩大地，玫瑰睡著了，泥土悄悄地離開了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一臉地興奮，甚至還跳起了芭蕾舞。
三天過后……泥土去了另一個地方，和其它兄弟在一起快樂的生活，可玫瑰卻一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下……
二年級作文 篇4
小朋友，你們猜猜我是誰？
我在空中飄呀飄，一會像一簇簇飛舞的棉花團(tuán)兒。一會又像一群群奔跑的小綿羊。當(dāng)我們兄弟姐妹歡聚的時候，我們又像一座座連綿起伏的遠(yuǎn)山。
我發(fā)起火來，會把天空變成一片灰暗，我想用我的“大棉被”蓋住太陽公公的“金絲線”，哈哈.....結(jié)果我贏了，為了慶祝勝利，我轟隆隆敲著大鼓，不一會，一串串激動的的`淚水從天而降。
我發(fā)起燒來，天空紅彤彤一片，好像著了火，這時，一條條小白狗變成了一條條小紅狗，一只只白公雞變成了一只只紅公雞。
小朋友，你們猜到我是誰了嗎？
桐桐的話：這是我們學(xué)過《我是什么》后老師布置的日記，大家猜猜看，相信聰明的小博友一猜就能猜出來，大家多多指導(dǎo)吧，謝謝！
媽媽的話：雖然很容易就能猜出，不過第一人稱的寫法還是很生動有趣的，寶貝繼續(xù)加油！
二年級作文 篇5
今年，暑假我重溫了一項(xiàng)老本領(lǐng)—游泳。
在以前一開始，我學(xué)過半年時間的游泳。不過現(xiàn)在嘛，哎！只能亂蹬了。老媽看到這樣的我直搖頭，決定給我報游泳班重新學(xué)習(xí)。
第一堂課：略有小成，學(xué)會了漂，還漂的挺遠(yuǎn)。不過讓我意想不到的是，我弟弟竟然也報了游泳班。哼，我才不要讓他超過我，加油！
第二堂課：我漸漸找回了從前的感覺，學(xué)會了腿法，怎么說我以前也是學(xué)過的嘛！。
第三堂課：唉，真累��！。學(xué)會腿法的`我硬是憋著氣游了好幾米，累的我直叫喚。
第四堂課：老師終于教到了最難的手法和換氣，不過真的超麻煩。我學(xué)了好久才找到感覺。
第五堂課：今天真累，還要邊游邊換氣。不過幸好我學(xué)的又快又好，沒過一會老師就讓我下課了，哈哈，解放了！不過老師還給了我一個噩耗，那就是第六堂課要考試，天哪……
考試終于到來了，緊張的我剛開始好幾次都沒成功。但是，我心里想：做事不能輕易放棄。最后，我成功通過了25米的考驗(yàn)！
二年級作文 篇6
我今年九歲，是一位三年級的學(xué)生。我的個子又高又瘦，頭長長的長著一雙水靈靈的大眼睛，笑起來像彎彎的月亮，像櫻桃一樣紅的`嘴巴肉嘟嘟的。
我的興趣廣泛，我喜歡跳拉丁舞、聽歌。喜歡看內(nèi)容豐富，各式各樣的課外書。喜歡說冷笑話，逗得朋友們哈哈大笑。我還是一個很有上進(jìn)心、愛心的男孩。
今年三月，學(xué)校舉辦了藝術(shù)節(jié)，我勇敢地報了名，忘了告訴大家我是一個有點(diǎn)害羞的小男孩。要開始表演了，我的心砰砰真跳，既激動又害怕。隨著優(yōu)美的舞曲，我自信地走上了舞臺，完成了一段還算不錯的拉丁舞，獲得了老師的稱贊。自信真的很重要，我要變得更加自信，相信自己能變得更好。
有一次，在長沙坐地鐵，哇，人可真多呀！站了幾站我好不容易找到了坐位，我悠閑地坐著。這時，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我一看，老奶奶在四處張望，原來車廂滿滿的，人挨著人，哪兒還有位子呀！“奶奶您坐”我立馬對奶奶說，老奶奶直夸我是個好孩子，周圍的人也向我投來了贊許的目光。我心里樂開了花，幫助人真是件快樂的事。
這就是我。我們交個朋友吧！
二年級作文 篇7
月亮是晚上才出現(xiàn)的，而且它還有很多奧秘。
在望遠(yuǎn)鏡發(fā)明之前，古代的人們只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎潔的明月�？吹皆铝帘砻嬗忻饔邪�，形狀奇特，于是人們就編出如嫦娥奔月、吳剛伐桂等美麗神話。月球上基本沒有水，也沒有地球上 的風(fēng)化、氧化和水的腐蝕過程，也沒有聲音的傳播，到處是一片寂靜的.世界。月球本身不發(fā)光，天空永遠(yuǎn)一片漆黑，太陽和星星可以同時出現(xiàn)。月球上基本沒有大氣，因而晝夜溫差很大。
月球上滿是塵土，巖石和環(huán)形山。月球比地球小，直徑是3476公里，大約等于地球直徑的3/11。
這就是月球的奧秘。