二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
滴滴答,
滴滴答,春雨姑娘在展示著自己.
小草探出頭來(lái),咕嘟,咕嘟的喝水,春雨說(shuō):“喝吧,喝吧,我的水很甜很甜,喝飽了就長(zhǎng)成爸爸媽媽一樣。”
春雨下到小河里,小河變得更加明亮了,地上的.野花照見(jiàn)了自己美麗的身影,春雨說(shuō):“照吧,照吧,我的水很清很清,就是一面大鏡子!
沙沙沙,沙沙沙,春雨姑娘下個(gè)不停。
二年級(jí)作文 篇2
剛出教學(xué)樓,就到了同學(xué)們的天地--美麗的操場(chǎng)。
操場(chǎng)的前面,一棵棵法桐就像一位位戰(zhàn)士保護(hù)著同學(xué)們的安全。操場(chǎng)外磚紅色的塑膠跑道真軟,大哥哥大姐姐們踩上去,“啪啪”的聲音就好像在為你鼓掌。
操場(chǎng)內(nèi)同學(xué)們都穿著橙色的校服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一片花的海洋。要比賽了,足球隊(duì)隊(duì)員們一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),皺起眉頭,一顆顆黃豆般大小的汗水從額頭流下來(lái),那場(chǎng)面真是熱火朝天!可是大家仿佛忘記了累,都屏住呼吸等待著發(fā)球,是不是都很全神貫注呢?
再來(lái)看看一年級(jí)小朋友的.跳繩吧?烧媸巧袼傺剑环昼娋吞100個(gè),比我跳的都快,真是佩服他們。還有一些同學(xué)在歡樂(lè)地嬉戲,有的玩老鷹捉小雞,有的在玩游戲,有的在捉迷藏,大家都?xì)g呼著跳躍著,那生機(jī)勃勃的樣子真的很引人注意?墒沁有幾個(gè)安靜的女孩躺在草坪上,快樂(lè)的看著天上的白云,白云一會(huì)兒像奔馳的駿馬,一會(huì)兒像草原上的綿羊,可真美!
這就是我可愛(ài)的學(xué)校,我那美麗的操場(chǎng)。
二年級(jí)作文 篇3
秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園。用她那神奇的畫(huà)筆,把我們的校園變得更加美麗。
走進(jìn)校園,一陣陣桂花的芳香,在空氣中飄蕩,讓人神清氣爽。“書(shū)山”兩側(cè)的樹(shù)林里,有些樹(shù)葉穿上金色的外衣。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉紛紛往下落,有的像飛舞的蝴蝶,有的像蜻蜓上下翻飛,還有的像飛蝶在地上打著旋兒。教學(xué)大樓前面的花壇里,有些叫不出名的小花,可漂亮了。
下課了,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),有的玩跳繩,有的打球,有的玩“寫(xiě)大字”的.游戲,還有的在那看開(kāi)放的花兒。同學(xué)們紅紅的臉蛋,就像盛開(kāi)的花朵。
伴著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),看著這如畫(huà)的校園,我情不自禁地說(shuō):“校園的秋天真美啊!”
二年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)公園里,行人會(huì)看見(jiàn)一個(gè)女孩跟著一條紅線(xiàn)走,人家問(wèn)他干什么?他天真地回答:“跟著線(xiàn),向前走!”路人笑了:真是可愛(ài)啊!
那個(gè)女孩叫希希,媽媽生下他,就患病死了,死前,她把女兒抱來(lái),并吩咐帶走孩子的傭人如兒:“記!她叫希希!代表希望……我快不行了……等會(huì)會(huì)有一群人來(lái)這里抓孩子!你一定要把孩子帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`!不要回來(lái)……”于是就死了,如兒傷心的離開(kāi)了。那年希希才1歲!
如兒和希希安頓好地方,慢慢地長(zhǎng)大了……
希希5歲了,經(jīng)常做家務(wù)事。有一天,如兒要出遠(yuǎn)門(mén),他對(duì)希希悲傷的說(shuō):“孩子!我要走了!3天后才回來(lái)!你自己好好生活吧!記住一些要求……就這樣!”“不要!我要姐姐!”“那這樣,姐姐拿了一條紅線(xiàn)給你,我綁住鄰居的鬧鈴,你一拉,鄰居的玲大嬸就來(lái)幫你!不要想姐姐!”于是走了。
可是,希希聽(tīng)說(shuō)如兒姐姐摔死了。她很傷心,從此只記著跟著線(xiàn),向前走。他到了公園,拉了很長(zhǎng)的紅線(xiàn),跟著紅線(xiàn)走……
二年級(jí)作文 篇5
家里有很多好玩兒的玩具,但是,帶給我更多快樂(lè)的玩具是積木。積木是我三歲生日時(shí)姥姥買(mǎi)給我的。積木有很多顏色和形狀:有紅色的`三角體、白色的正方體、綠色的圓柱、藍(lán)色的球……通過(guò)不同的組合,我可以搭建漂亮的房子、牛氣的小汽車(chē),還可以搭建很多自己想象的世界。
積木陪伴我度過(guò)了很多美好的時(shí)光,我特別喜歡它們!
二年級(jí)作文 篇6
我尊敬的人,很有愛(ài)心。
從20xx年5月的時(shí)候,我的媽媽的第三個(gè)哥哥的女兒李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已經(jīng)有兩個(gè)姐姐在家了。卻又來(lái)了個(gè)姐姐,怎么照顧得過(guò)來(lái)呀!但她——我尊敬的人卻無(wú)私地把愛(ài)分給每個(gè)人,又是買(mǎi)東西又是吃東西。她——我尊敬的人,整天東忙西忙,幾乎沒(méi)有點(diǎn)空閑的時(shí)間。
我尊敬的人,很像個(gè)小孩。
天,我正坐在她——我尊敬的人的車(chē)上。她——我尊敬的`人突然來(lái)?yè)衔野W癢,讓我笑聲連天,和我玩來(lái)玩去,直玩到下車(chē)。
我尊敬的人,也很?chē)?yán)厲。
每次如果我犯了錯(cuò),她——我尊敬的人會(huì)用言語(yǔ)或用行動(dòng)來(lái)讓我印象深刻,不再犯同類(lèi)的錯(cuò)誤。有天,我上課時(shí)講小話(huà),被老師點(diǎn)名批評(píng)。老師跟她——我尊敬的人講后,她——我尊敬的人讓我面對(duì)墻站了個(gè)小時(shí),讓我反思,讓我哭。等個(gè)小時(shí)過(guò)了,媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我:“下次上課說(shuō)話(huà)怎么辦?”我說(shuō):“不知道!”媽媽就讓我回去寫(xiě)份保證書(shū),如果再上課講話(huà)就怎么怎么,才讓我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)回家。
我尊敬的人也很有責(zé)任心。
次,我在家里發(fā)燒了,溫度很高。遠(yuǎn)在廣東的她聽(tīng)到這消息后,急忙坐飛機(jī)趕了回來(lái)。凌晨1點(diǎn)出門(mén)買(mǎi)藥給我吃,帶我去看病、打針。
我尊敬的人有濃密的愛(ài)。
天,天上下起了狂風(fēng)暴雨,但正逢放學(xué)時(shí)間。她來(lái)接我,她沒(méi)帶傘,但地下全是水。她無(wú)奈,就直接把我背著,把她的衣服給我;丶液,她感冒了,卻默默無(wú)聞,也不讓我們知道。
我尊敬的人,不是名人,也不是新聞人物,而是我的媽媽。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一二年級(jí)作文01-23
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文04-04
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17
二年級(jí)作文11-17