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二年級作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的二年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
“春天來了,春天來了!”同學們叫著喊著都在校園里尋找著春天。這也是老師布置的作業(yè):讓我們都到教室外去尋找校園里的春天。我很認真的在學校里找起春天來了。
清晨,當我進學校時,我跑到操場的大樹下尋找,呀,我發(fā)現(xiàn)樹枝上吐出了一點點嫩綠的小芽苞;在公園里,我發(fā)現(xiàn)許多不知名的花漸漸地開了,小草也探出了腦袋來;在小溪里,我發(fā)現(xiàn)了小蝌蚪們地快活的游來游去;在放學的路上,我發(fā)現(xiàn)了美麗的天空中,飛來了幾只燕子,它們從遙遠的北方向南方飛來,嘰嘰喳喳地叫著,好像也在說:“春天來了,春天來了!”;在小區(qū)的竹林里,我發(fā)現(xiàn)了小小的'筍芽兒也探出了小腦袋,它不知是什么時候從地里面鉆了出頭來?傊野l(fā)現(xiàn)了許多春天的信息, 我覺得春天很美麗,它是百花齊放、鳥語花香的季節(jié)。
我愛美麗地春天!
二年級作文 篇2
今天,我和朋友一起到游樂場玩,一不小心紐扣掉了,我怕媽媽生氣,所以我決定自己把紐扣釘上。
首先,我從針線盒里找了一種和扣子一種顏色的線,接著拿出了一根針和剪刀,我把線頭捻了捻,開始穿針引線,我穿了幾次到?jīng)]有穿進去,急得我滿頭大汗,最后,我終于穿進去了,我在線尾繞了一個圈,打好了一個結(jié)。我開始釘扣子了,意想不到的事情發(fā)生了,扣子沒釘上,反倒把我的手給扎了,鮮血冒了出來,疼得我眼淚都奪眶而出,我心想:這扣子怎么那么不好釘!以前媽媽釘?shù)脑趺茨敲慈菀装。∷自捳f“熟能生巧”說的真對。寢尀槲裔斄四敲炊嗟目圩,當然容易了。在我不斷的嘗試下,終于把扣子釘?shù)搅艘路,我的針線在扣眼兒里穿梭著,像在捉迷藏一樣。最后,我把扣子釘好了,看上去還不錯,然后我在扣子后面打了個結(jié),用剪刀把線剪斷了,我看著我自己釘?shù)目圩樱X得很滿意。
這時,媽媽回來了。我跑到媽媽面前對媽媽說:“媽媽你看,這是我釘?shù)募~扣,好不好?”媽媽看了看我釘?shù)腵扣子,高興的說:“不錯,我的女兒長大了,都學會釘扣子了。”聽了媽媽的夸獎,我的心里美滋滋的。
我心想:人都是在不斷的嘗試下長大的,我也要在不斷的嘗試下長大。而且,下次我還要自己釘扣子。
二年級作文 篇3
快樂是小時候的棒棒糖,快樂是給予別人幫助,快樂是被老師表揚……隨著我一天天地長大,我感到的快樂也越來越多。
記得那天,我數(shù)學考試沒考好,被老師痛罵了一頓,我當時心里真的.很難過,我很想哭,可是面對這么多的同學,我只好把眼淚咽回肚子里,在同學們面前強裝笑顏。下課后,張惟曄安慰我說:“沒事,這次考不好還有下次嘛!蔽壹傺b很高興地說:“謝謝,你不用安慰我了,我不傷心!睆埼⿻险f:“怎么可能?你明明就很傷心,不要再裝了,想哭就哭吧,哭出來會好一點!蔽以僖踩滩蛔×,趴在張惟曄身上號啕大哭起來。我哭過之后真的感覺好多了。張惟曄見我哭完了,拍了拍我的肩膀說:“一年三百六十五天,不是每天都是陽光明媚的,但是我們可以樂觀地去面對每一天!蔽衣牶,笑著對張惟曄說:“謝謝你,我現(xiàn)在一點也不難過了,我很快樂,是真的快樂!你放心吧,我會笑著面對每一天的!睆埼⿻下牶笠哺吲d地笑起來。
我在慢慢地成長著,雖然生活中充滿了酸甜苦辣,但還是快樂的。啊,我要對著藍天大喊:“我成長,我快樂!”
二年級作文 篇4
親情,像一種透明的物體,看不見,摸不著,卻無聲無息地縈繞著我們。看似無聲無息的愛,卻如冬天里的一把火,照暖我們的身體,讓人感到陣陣暖流在身體里竄動,躲也躲不過。
我生活在一個快樂的家庭里,從小受到了父母無微不至的照顧。但對于奶奶給予我的愛,卻是通過那件事我才體會到。
從小,我對奶奶不理不睬,以為她把過多的愛送給了我哥。只要我一見到她,我便會躲開她,跑到別處去。但一件事改變了我對奶奶的態(tài)度。
那天,下著傾盆大雨。剛放學,就見奶奶到我們學校給我送傘,而她自己的衣服卻幾乎濕透了。我看到奶奶后,趕忙接過奶奶給我送來的那把雨傘,扶著奶奶共同打著傘一步一步地回到了家。后來,媽媽告訴我,那天,奶奶正生著病,看天快下雨了,就忙去給你送雨傘,還在路上摔了一跤,但你奶奶仍然堅持把雨傘給你送去,因為不小心受了風寒,病情又惡化了,住進了醫(yī)院。聽了媽媽的一番話,我非常后悔,為自己以前對奶奶的.誤解而后悔,之后用零花錢買了一些水果和補品,去醫(yī)院看望奶奶。
回到家后,我躺在床上想了一夜,終于明白了,奶奶雖然很關(guān)愛我哥,但她在內(nèi)心里也關(guān)心、牽掛著我。現(xiàn)在,奶奶在我的心中已不是以前我心中那個傳統(tǒng)、迷信的形象了,而是一個偉大的人。奶奶病好后,我向她主動道歉并發(fā)發(fā)誓,以后再也不會故意躲著她不見了。
通過這件事我明白了一個道理,親情是躲不過的,無論你怎樣逃避。
二年級作文 篇5
放學了,媽媽騎著電瓶車帶我回家,經(jīng)過九峰公園門口,我對媽媽說:“媽媽,公園門口有人結(jié)婚了!”媽媽說:“你怎么知道的?”“因為那個阿姨穿著漂亮的'裙子,頭上還帶了花圈”我回答。媽媽笑了,說:“阿姨頭上帶著的叫花環(huán),不叫花圈!”
快到家門口的時候,我看到路口那里應(yīng)該是有人去世了,花壇那里堆了許多花圈,就和媽媽說:“媽媽,那里是有人去世了,你看,有那么多花環(huán)!”媽媽又笑了說:“BB,這個才叫花圈!”
回家后,媽媽和我一起查了字典,媽媽仔細地告訴了我花環(huán)和花圈的意思,這兩個詞雖然只差一個字,但意思差遠了,要是和我一樣用錯了,就會鬧大笑話的!
二年級作文 篇6
烏云慢慢吞噬過天際,老天也掉下了眼淚;一滴,兩滴,三滴……我趴在窗臺上望著雨景。一朵朵雨中的花——“傘”鼎力盛開在雨中。涼風泛泛四起,這使我想起母愛溫暖。
雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛沒有因我在注視它而轉(zhuǎn)小的意圖,反而下的越發(fā)起勁,霎那間大雨傾盆而下。也因在雨中又多盛開了幾朵小花。人們走了又來,來了又走,可我依然陪伴著雨,躲在那學校的屋檐下,等待著母親來為我送傘。
我在很遠就看到了母親眺望著來往的人群,仿佛在尋找著我,我馬上做了個“我在這”的手勢,她馬上回了個“知道了”的手勢,當我和母親碰過頭后,一起走在回家的`路上的時候,我和母親同打一把傘,母親用一條手臂摟著我,另一只手打著傘。
隨著路程的增加,我發(fā)現(xiàn)母親衣服上被雨打濕的面積也在慢慢的擴大著,這時我才清楚地發(fā)現(xiàn)母親的大半身子都滯留在雨中。
“媽!你的傘打斜了!彪S后我便用手將母親露在雨中的大半身打進了傘里。
“沒有!”母親又將傘推了回來。反復(fù)幾個來回,我見也推不過她,也就罷了。母親用手撫摸我的頭對我說:“媽媽老了,淋點雨算什么的,你還小,淋不得雨的”。母親的話音剛落,這場雨就多了幾滴“熱雨滴”。
兒時的事雖然大多都落了空,但還隱隱記得這件事。那場雨,那把傘,那簌簌的淚和溫暖的情……
二年級作文 篇7
小羊靈活地向后一閃,狼撲了個空。由于用力過猛,狼重重地摔倒在地上。
這時,小羊想起獵人挖的陷井就在不遠處,便朝著陷井的`方向飛快地跑去。狼因為沒有抓到小羊,氣得火冒三丈,想都沒想就去追捕小羊,眼看小羊就要被抓住了,狼心里暗暗高興,心想:“這下你可逃不掉了吧!”此時小羊巧妙地繞過陷井,狼緊追其后,只聽“坪”的一聲巨響,狼落入了獵人的陷井。小羊高興地喊道:“我打敗狼啦!我打敗狼啦!”
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