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        二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-29 08:27:35 二年級(jí) 我要投稿

        二年級(jí)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        二年級(jí)作文

        二年級(jí)作文 篇1

          今天氣溫還是那么高,我和姐姐熱得開(kāi)了空調(diào),“天啊,我熱死了!苯憬憬蛔〗衅饋(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,姐姐笑著對(duì)我說(shuō):“我們做棒冰怎么樣?”我連忙拍手叫好,高興得一蹦三尺高。

          姐姐從冰箱里拿出奶粉,我打開(kāi)飲水機(jī)加熱。十分鐘后,我們調(diào)好奶粉,一陣陣奶香直往我鼻孔里鉆,終于,我抵擋不住誘惑,沒(méi)等冷卻,一口就喝上了一大碗,姐姐在旁邊邊笑邊說(shuō)我是小饞貓。等到奶粉冷卻以后,我們拿來(lái)冰棒架,把奶粉倒入架子里成型,然后放入速凍冰柜。

          三個(gè)小時(shí)后,我和姐姐迫不及待地打開(kāi)冰箱,哇,真成棒冰了!姐姐拿出一塊就往嘴里送,我連忙喊著:“讓我先嘗”。姐姐沒(méi)法,于是,我成功嘗到了我們的成果。

          其實(shí),快樂(lè)很簡(jiǎn)單,只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,并且嘗試著去做,就能感受到真正的快樂(lè),不是嗎?

        二年級(jí)作文 篇2

          今天中午起床后,我和媽媽一起去華大影院看電影,我們看的是《少年派的奇幻漂流》。

          有一個(gè)男孩叫派,在一次海難中他和四個(gè)動(dòng)物坐到了一個(gè)救生艇上。一開(kāi)始,野狗把斑馬和猩猩吃了。然后,老虎又把野狗吃了。派很擔(dān)心老虎會(huì)吃了他。但是后來(lái)的相處中,派把老虎馴服了,他既勇敢又聰明,而且還很堅(jiān)強(qiáng)。

          最讓我感動(dòng)的是,當(dāng)他們的救生艇停在一個(gè)沙灘上,老虎回到了森林里,走的時(shí)候卻沒(méi)有看派一眼。派大哭了一場(chǎng),因?yàn)樗X(jué)得和他一起經(jīng)過(guò)這么多困難的朋友在走的`時(shí)候都沒(méi)有看他一眼。

          這個(gè)電影讓我了解了動(dòng)物的感情,還有面對(duì)困難的時(shí)候不要緊張,要?jiǎng)幽X思考,要對(duì)未來(lái)充滿希望。

        二年級(jí)作文 篇3

          中午,媽媽看到石沁媛媽媽——王老師發(fā)的朋友圈,她家的.蠶卵開(kāi)始有小蠶孵出來(lái)了,媽媽便向王老師要了一些。下午,王老師便把小蠶帶來(lái)了。

          我還是第一次看到這么小的蠶寶寶。它們跟螞蟻差不多大小,黑灰色,實(shí)在太小了,連眼睛在哪都看不清。有一些卵是白色的,媽媽說(shuō)那是已經(jīng)孵出蠶寶寶的空殼,還有一些卵是黑色,媽媽說(shuō)會(huì)有小蠶從里面鉆出來(lái)。

          現(xiàn)在桑樹(shù)才剛剛發(fā)芽,解決它們的食物是一個(gè)大問(wèn)題。聽(tīng)說(shuō)山南新村有桑樹(shù),晚上天都黑了,我們?nèi)页鰟?dòng),打著手電筒來(lái)到山南新村,找了半天都沒(méi)有找到一棵桑樹(shù),實(shí)在讓人沮喪。最后,我們只好又來(lái)到去年采桑葉的地方,總算摘到了一些桑葉。

          看著蠶寶寶都爬到新鮮的桑葉上不停地啃食桑葉,我感到任重而道遠(yuǎn)。放心吧,我的小蠶寶寶們,我一定想方設(shè)法給你們采集桑葉。

          要上床睡覺(jué)了,我又去看了一眼蠶寶寶,不知蠶寶寶是不是也要睡覺(jué)呢?愿你們和我一樣有個(gè)好夢(mèng)!

        二年級(jí)作文 篇4

          俗話說(shuō)“蘿卜白菜,各有所愛(ài)”,我的愛(ài)好就是讀書!

          吃飯的時(shí)候,爸爸媽媽叫我N遍,我才磨磨蹭蹭地走向餐桌,爸爸說(shuō):“你可真是飯可一日不吃,書不可一日不讀呀!”每次我在看書的時(shí)候,爸爸媽媽和我說(shuō)話,我都沉浸在故事情節(jié)中,也只是哼、哈地應(yīng)付了事,媽媽說(shuō)我是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!”

          我讀書真的是好“艱難”!

          不是說(shuō)我硬著頭皮去讀書,而是我感覺(jué)讀書的時(shí)間總是不夠。為了擠出更多的時(shí)間讀書,我上廁所的時(shí)候看書;洗腳的時(shí)候看書;吃水果的時(shí)候看書;就連穿衣服的'時(shí)候,我一邊用腳摁住書,一邊穿衣服,眼睛都不舍得離開(kāi)書本兒……爸爸媽媽看見(jiàn)我這樣看書,就會(huì)說(shuō):“休息一會(huì)兒眼睛,宇婷!薄榜R上、馬上,一分鐘,”我答應(yīng)著,其實(shí)我早已把他們的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),繼續(xù)看我的書。在他們警告我?guī)状沃,我還是裝聽(tīng)不見(jiàn)。此時(shí),不耐煩的媽媽就會(huì)一把奪過(guò)書去,做出要撕的架勢(shì),要知道我愛(ài)書如命,每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)乖乖地投降。不過(guò),有時(shí)還會(huì)反抗,狡辯道:“高爾基都說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯,我連階梯都沒(méi)有了,還怎么進(jìn)步呀!”“高爾基還說(shuō)熱愛(ài)書籍吧,這是知識(shí)的源泉!你還要撕我的書,連高爾基的話都不聽(tīng),你還讓我怎么獲取知識(shí)呀!”媽媽被我說(shuō)的無(wú)可奈何。

          爸爸在一旁笑著說(shuō):“我們是關(guān)心你的眼睛,不是不讓你讀書。”于是,就有了我讀書時(shí)的“約法三章”:每次讀書的時(shí)間不能超過(guò)一個(gè)小時(shí);光線暗的時(shí)候不能看書;一件事沒(méi)有做完的時(shí)候不能讀書。

          讀書還這么約束,真無(wú)奈!不過(guò)爸爸媽媽也為我好,還是乖乖照辦吧!

        二年級(jí)作文 篇5

          我還記得那是一個(gè)大冬天,北風(fēng)呼呼的吹著,誰(shuí)都不愿意出來(lái),我因嘴饞,想到商店里買東西。我?guī)е鴩,套上手套出了門,但還是冷得受不了。

          下雪天那會(huì)有什么商店開(kāi)門,加上天冷,走了一會(huì)兒,我就打了退堂鼓了,急急忙忙趕回家去,走著走著,突然看見(jiàn)一個(gè)人,那人好像是環(huán)衛(wèi)工人,“這么冷的天還會(huì)有人到街上搞衛(wèi)生,荒唐!”我自言自語(yǔ)道,便繼續(xù)往前走。

          “嚓,嚓。”聽(tīng)到這聲音后,我又循聲望去,只見(jiàn)剛才的`那個(gè)人不知從哪兒冒出一瓶消毒水和一個(gè)刷子來(lái),仔細(xì)的刷著垃圾桶,還倒了些消毒水,很快,四周就彌漫著消毒水的味道,我想:天那么冷,他的手是否凍僵了呢?我呆了,傻傻的站著,看他擦完垃圾桶后,把垃圾小心翼翼地倒出來(lái)……

          不知不覺(jué)過(guò)了多久,一個(gè)垃圾桶就煥然一新了,他又向另一個(gè)垃圾桶走去……

          我看見(jiàn)他的手已經(jīng)凍紅了,我們想到環(huán)衛(wèi)工人也會(huì)有這等崇高的精神,讓我感動(dòng)不已。

          我把這個(gè)故事講給了很多人聽(tīng),但對(duì)他的稱呼都是說(shuō)那個(gè)人。

        二年級(jí)作文 篇6

          今天,我興致勃勃地來(lái)到了田野里捉蝴蝶。在那里,我看見(jiàn)了許多五顏六色的蝴蝶。

          蝴蝶們有的在空中飛舞,有的.停在花朵上。我看準(zhǔn)了停在小花上的一只蝴蝶,拿著網(wǎng)dou就撲了上去,誰(shuí)知,蝴蝶竟飛了起來(lái)。于是,我就追著蝴蝶跑,蝴蝶往西,我就往西,蝴蝶往東,我也往東。我追 得氣喘xu xu,滿頭大汗,也沒(méi)追到一只蝴蝶。

          我看看蝴蝶,蝴蝶看看我,仿佛在說(shuō):“哼,小孩,你是永遠(yuǎn)也捉不到我的!”我嘆了口氣,悶悶不樂(lè)地回家了。

        二年級(jí)作文 篇7

          “許多人都在想快樂(lè)是什么呢?怎么樣才能得到快樂(lè)呢?可是我在我五歲的時(shí)候解開(kāi)了這個(gè)疑惑。

          有一天,我和媽媽在繁華的大街上購(gòu)物。忽然我的眼睛一亮,在汽車橫錯(cuò)的馬路上,一位腿有殘疾的大姐姐在過(guò)馬路。我扯住媽媽的`衣角,她低下頭來(lái)望我。我伸出手,指向那位大姐姐,說(shuō):“媽媽,哪位大姐姐不好過(guò)馬路,我們?nèi)湍俏淮蠼憬氵^(guò)馬路吧!”媽媽用慈祥并溫柔的眼神看著我,對(duì)我說(shuō):“好啊,需要媽媽幫忙嗎?”""嗯!謝謝媽媽!”我用稚嫩的童聲對(duì)媽媽說(shuō)。

          媽媽牽著我的手,小心翼翼地來(lái)到大姐姐面前。我伸出手對(duì)大姐姐說(shuō):“大姐姐我?guī)湍。”大姐姐?tīng)了,臉上泛起了一陣紅,好像抹上了腮紅。媽媽看出了姐姐的心思,和藹地說(shuō):“別不好意思,你要是不答應(yīng)啊,她可不會(huì)走!”“對(duì)!你要是不答應(yīng),我就不走了!”我的話好像起到了作用。姐姐慢慢地抬起頭看看媽媽,看看我,感激地說(shuō):“謝謝阿姨,謝謝小妹妹,那就麻煩你們了!薄罢O呀,別在這兒道謝了,車子都按了喇叭了,快走吧!”就這樣,我和媽媽攙扶著姐姐過(guò)了馬路。

          回到家后,我心里別提多高興了,感覺(jué)腳下仿佛踩著一朵幸福的云。原來(lái)這就是快樂(lè);原來(lái)快樂(lè)這么容易;原來(lái)幫助人就可以得到快樂(lè)!

        二年級(jí)作文 篇8

          上課聽(tīng)課歌課前預(yù)備歌一二三、快坐正,上課鈴聲響,

          手放桌上向前看,趕快進(jìn)教堂,小嘴巴,閉上它,座位上坐好,認(rèn)真聽(tīng)課不說(shuō)話,學(xué)具按序放,小眼睛,看黑板,等著老師把課上。耳朵聽(tīng),腦袋想,

          舉手發(fā)言聲洪亮,

          老師講的記心上。

          兒歌

          小眼睛,看老師。

          小嘴巴,閉上它。

          小耳朵,豎起來(lái)。

          同學(xué)講,仔細(xì)聽(tīng)。

          表?yè)P(yáng)他,頂呱呱。

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