（優(yōu)秀）二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，20年飛速逝去，到了20xx年。

　　那時(shí)的我，已經(jīng)是一個(gè)小有名氣的科學(xué)家，由于現(xiàn)在的學(xué)校的設(shè)備太陳舊，教學(xué)方法也不新穎，校園里還經(jīng)常烏煙瘴氣的，所以我決定建設(shè)個(gè)學(xué)校，那里的空氣非常清新，一眼望去，那蔥蘢的樹(shù)木，那盛開(kāi)的`花兒，顯示出一片生機(jī)勃勃！

　　學(xué)校的設(shè)備變了，學(xué)習(xí)只要打開(kāi)電腦，就可以出現(xiàn)老師的面孔。當(dāng)然啦，并不是真人老師，而是——機(jī)器人老師！每個(gè)人都有自己的機(jī)器老師，而真人老師是教給學(xué)生們一些做人的道理。

　　讓我們?cè)倏纯磳W(xué)校是怎么樣教體育課吧！體育教室在四樓，我按了一下按鈕，我就瞬間到了四樓。那里的教室可以隨意改變，如果上游泳課，就變游泳課教室，如果上籃球課，就變籃球教室……

　　好了，不說(shuō)啦，我要去建設(shè)學(xué)校去啦！

二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文 篇2

　　對(duì)了！你們知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？想知道的話就給我來(lái)吧！時(shí)光機(jī)，啟動(dòng)！

　　走進(jìn)校門(mén)，綠草茵茵，蝴蝶吧花兒裝扮得花枝招展，芳香四溢，小蜜蜂忙著采蜜，胡喜鵲吧自己裝扮得比花兒還美。再看看教學(xué)樓，銀光閃閃，上面還留著許許多多五彩繽紛的'小鳥(niǎo)。

二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文 篇3

　　“丁東，丁東……“我醒來(lái)一看，動(dòng)漫音樂(lè)定時(shí)鐘響了。我趕快起床，奔向宇宙飛船，飛船的自動(dòng)穿衣機(jī)，為我穿好衣服，正在奔向?qū)W校。

　　去了學(xué)校，便看見(jiàn)大理石砌成的教學(xué)樓。很奇怪，教學(xué)樓沒(méi)樓梯，只有鋼鐵做的.鐵煉，順著鐵煉向上爬，便看見(jiàn)了教室， 上課了，老師呢？原來(lái)老師是一臺(tái)多功能的機(jī)器，“請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備多功能錄音筆“老師叫到，原來(lái)老師要同學(xué)們做課堂筆記。

　　下課了，我來(lái)到操場(chǎng)，那里的活動(dòng)工具，應(yīng)有盡有，如土天龍，可上天，可入地……

　　你想來(lái)我們學(xué)校上學(xué)嗎？

二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文 篇4

　　我希望未來(lái)的學(xué)校是一座公主魔法學(xué)校，它是由四個(gè)長(zhǎng)方體，三個(gè)正方體，七個(gè)愛(ài)心，兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一朵大花，再加上一對(duì)翅組成的。 每個(gè)人都有一個(gè)顏色不同的小精靈，和一個(gè)魔法棒。如果上課要遲到了，小精靈可以催你去上課。它時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)提醒我們做該做的事，有了這個(gè)魔法棒什么困難都會(huì)解決。 有了魔法，如果你被壞人拐騙了，可以用魔法逃生。

　　如果做飯來(lái)不及，它可以幫你變出各式各樣的`美味大餐。如果你不小心生大病了，它還可以幫你治病。如果你買(mǎi)的東西太重了，它可以把東西變輕。你想穿世界上最漂亮的公主裙也能穿。只要我們想要什么就可以有什么。真是太神奇了，二十年后的我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，讓那些山區(qū)貧困的孩子也能來(lái)我們的學(xué)校讀書(shū)。 同學(xué)們不知道你們是否有沒(méi)有和我一樣的夢(mèng)想呢？

二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文 篇5

　　一天，我到了未來(lái)的紅衛(wèi)小學(xué)

　　在大門(mén)外，有一臺(tái)機(jī)器，我看了看門(mén)上的說(shuō)明書(shū)，才知道這是一臺(tái)指紋掃描機(jī)，這個(gè)機(jī)器把全校所有的師生的指紋都儲(chǔ)存了進(jìn)去，這樣，就不怕給陌生人隨便進(jìn)學(xué)校了。我按下了機(jī)器上的客戶按鈕，校長(zhǎng)就在一瞬間站在了我的`眼前，我連忙問(wèn)校長(zhǎng)怎么回事，校長(zhǎng)說(shuō)＂這是瞬間傳送器，只要客戶按下客戶按鈕，我就會(huì)到客戶面前。＂走進(jìn)學(xué)校，我感覺(jué)到腳下很軟，校長(zhǎng)說(shuō)道＂這是柔軟地毯，學(xué)生們?cè)谶@樣的地毯上玩耍，即使摔倒了也沒(méi)事。＂

　　我跟著校長(zhǎng)來(lái)到了實(shí)驗(yàn)樓下，幾個(gè)圓形圖案擺在地上，校長(zhǎng)說(shuō)＂這是由語(yǔ)音傳送畫(huà)筆畫(huà)的圖案，只要站在圓圈里，說(shuō)出你要到達(dá)的班級(jí)，它就能在5秒內(nèi)把你送到你要到達(dá)的班級(jí)門(mén)口》。我說(shuō)了食堂，它果然把我送到了食堂門(mén)口。我一走進(jìn)食堂，幾十張潔白的桌子展現(xiàn)在我眼前，每張桌子上都有一個(gè)按鈕。校長(zhǎng)告訴我＂桌子上的按鈕是用來(lái)打開(kāi)菜單顯示屏的，學(xué)生們只要按下這個(gè)按鈕，然后在菜單顯示屏上點(diǎn)自己喜歡的菜就行了。＂

　　接著，校長(zhǎng)又帶我到各個(gè)教室去看看，我邊看邊想＂未來(lái)的科技發(fā)展真厲害啊！能做出這么多對(duì)人們有益的東西。＂

　�。⒚裘�，敏敏。＂我嚇了一跳，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我相信這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。

二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文 篇6

　　20xx年早上我來(lái)到以前的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)變了樣子，大門(mén)旁邊站著一個(gè)機(jī)器人。迎接老師們和同學(xué)們，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)早就把每一個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了機(jī)器人的大腦里，所以他認(rèn)識(shí)每一個(gè)老師和同學(xué)，如果是陌生人，它就會(huì)阻止你進(jìn)去學(xué)校。并且會(huì)幫你聯(lián)系老師，等老師同意了以后，陌生人才可以進(jìn)入。

　　學(xué)校的.墻上分別有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按鈕，只要你按一下紅色的按鈕，你就來(lái)到了地下操場(chǎng)地下操場(chǎng)是花形的，周圍種滿了花草樹(shù)木，沒(méi)有個(gè)圓形的講臺(tái)，向花心，只要站在上面就可以領(lǐng)操啦。按一下黃色的按鈕，操場(chǎng)就變成了游樂(lè)園，有過(guò)山車，摩天輪，海盜船，激流勇進(jìn)，叢林漂流，水上碰碰車，森林吉普車，泡泡大戰(zhàn)。好多好玩的在等你玩兒。按一下綠色按鈕，游樂(lè)場(chǎng)就變成了公園，同學(xué)們可以在公園里散步，欣賞大自然的風(fēng)景。按一下藍(lán)色的按鈕，就回到了原來(lái)的地方，從學(xué)校的教室沒(méi)有黑板，每個(gè)學(xué)生的桌子上都會(huì)把課本和筆記本電腦擺放整齊，老師說(shuō)的話和重點(diǎn)知識(shí)都會(huì)出現(xiàn)在筆記本電腦上。

　　這樣是每一個(gè)學(xué)生都喜歡上了學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該感謝細(xì)心的校長(zhǎng)和老師。

二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文 篇7

　　我以前的學(xué)校，又矮小又吵鬧，沒(méi)有那么多特長(zhǎng)班，還有書(shū)都不是新版的。

　　我現(xiàn)在的學(xué)校，又高大又莊嚴(yán)，圍欄還是頂級(jí)的呢！而且，特長(zhǎng)班里還多了一個(gè)琵琶班。

　　可是，未來(lái)的學(xué)校，應(yīng)該再多一些特長(zhǎng)班，再換新版的書(shū)吧！但我覺(jué)得不止這些，應(yīng)該再把學(xué)校裝修一下，再栽幾棵棗樹(shù)或者再栽幾棵楊樹(shù)吧！這樣我們的學(xué)校又增添了一抹綠色，一片美麗的`風(fēng)景。

二年級(jí)未來(lái)的學(xué)校作文 篇8

　　20xx年，我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。

　　進(jìn)入學(xué)校門(mén)口，一個(gè)機(jī)器人保安走了過(guò)來(lái)說(shuō):“請(qǐng)輸入指紋密碼，如果是陌生人，請(qǐng)存入密碼�！庇谑俏逸斎肓宋业闹讣y，機(jī)器人說(shuō):“已通過(guò)”。

　　我到了操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)只有四排兩座房子。我看了一下說(shuō)明書(shū):有四排房子，一排兩座房子，一共八座房子。第一排為乒乓球房，只要按一下按鈕就會(huì)出現(xiàn)三張乒乓球桌，第二排為籃球、第三排為足球、第四排為羽毛球。

　　我到了教室，發(fā)現(xiàn)課桌是用不銹鋼做的。課桌中心是一塊電腦，長(zhǎng)三十七厘米，寬二十六厘米。跟一本打開(kāi)的作文本差不多。在電腦的左上角有一個(gè)播音器，在電腦上選擇一個(gè)科目，然后老師在播音器上面講，同時(shí)也在電腦上顯示。電腦的右下角是一個(gè)提交按鈕，如果你寫(xiě)完作業(yè)就可以點(diǎn)擊提交按鈕。這時(shí)電腦就會(huì)把我的作業(yè)截屏傳到老師的'電腦上。讓老師批改你的作業(yè)。

　　隨著科技的發(fā)展，我相信未來(lái)的課桌一定會(huì)有更多的功能。