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        雪二年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-27 17:59:21 二年級(jí) 我要投稿

        雪二年級(jí)作文8篇[精]

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的雪二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        雪二年級(jí)作文8篇[精]

        雪二年級(jí)作文 篇1

          下雪啦!這是我在20xx年遇到的第一場(chǎng)雪。

          大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑向大地,不一會(huì)兒,地上鋪了雪毯,小樹穿上了銀裝,屋頂戴上了白帽子。我興奮極了,迫不及待地沖到屋外去玩雪?墒菋寢尲泵∥艺f:“我們等爸爸回來,再去堆雪人。”

          不一會(huì)兒,爸爸就回來了。爸爸知道我想玩雪,就說:“吃完飯,我們一起去堆雪人!蔽腋吲d極了,對(duì)爸爸說:“爸爸真好!”然后我就狼吞虎咽般地把飯吃完了,我見爸爸還沒有吃完飯,就不停地催促爸爸:“快點(diǎn)吃,快點(diǎn)吃……”終于爸爸也吃完飯了,我急忙拉著爸爸的.手往外走去。爸爸無奈地跟著我走出了屋子。

          我和爸爸把雪慢慢地堆在一起,做成了兩個(gè)雪球。雪球一個(gè)大、一個(gè)小,大的當(dāng)身子,小的當(dāng)頭。我還用紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用乒乓球當(dāng)他的眼睛,用小水桶當(dāng)帽子。不一會(huì)兒,我們就把一個(gè)白白的雪人堆好了?次覀兊难┤耸遣皇呛芷?

          今天,我很開心。不僅因?yàn)槲叶蚜藗(gè)大雪人,更因?yàn)榘职峙阄乙惶臁?/p>

        雪二年級(jí)作文 篇2

          在記憶的倉庫里,我尋找著對(duì)童年的回憶,重溫那曾使我陶醉過的童年趣事。

          那是臘月的一個(gè)上午,潔白的大雪覆蓋著大地,好一片美麗的銀色世界!我、哥哥、姐姐、表妹四人帶著工具來到院子里一片空地上堆雪人。我自信地說道:“我去給雪人找裝飾品,然后你們滾雪球!”

          當(dāng)我給雪人找來“裝飾品”時(shí),他們已經(jīng)堆好雪人了。我從小桶里拿出兩個(gè)從地上撿的.玻璃球,放在雪人臉上當(dāng)作眼睛。我又取出一個(gè)彎彎的胡蘿卜插在雪人眼睛下方,一個(gè)高高翹起的“鼻子”便出此刻我們眼前。

          “好像少了什么?”姐姐皺著眉頭說道。“眉毛!”哥哥說道。我笑嘻嘻地說:“早就準(zhǔn)備好了。”說著取出姨媽做衣服剩下的月牙形的黑布貼上去。我從小桶里摸出6個(gè)閃閃發(fā)光的黑紙片,貼在雪人的胸前。真像兩排銅紐扣!我在心里想到。表妹高興地叫到:“雪人有衣服穿了!”哥哥取來一頂帽子戴在雪人頭上。嘿,一位威風(fēng)凜凜的雪人就出此刻雪地上,好似一個(gè)威武的大元帥!表妹眨眨眼睛,說道:“電視上那些元帥個(gè)個(gè)都有披風(fēng),我們也給這位雪人大元帥找一件披風(fēng)把!”一句話把我提醒了。我們回去取了一件深藍(lán)色的“披風(fēng)”給雪人披上。呵,大元帥變得更威武了。

          看著我們的杰作,大家圍著雪人,轉(zhuǎn)著圈子開懷大笑起來。那情景,那笑聲,使我難以忘懷……

        雪二年級(jí)作文 篇3

          今天,江恩宇和賈艷祥來找我和哥哥玩兒,玩兒什么呢?我們絞盡腦汁的想,終于決定了打雪仗。

          開始分組了,我和哥哥一組,江恩宇和賈艷祥一組。比賽規(guī)則是:每組三個(gè)雪堆,挑距離最近的兩個(gè)雪堆開始比賽,挑一個(gè)人造雪球,另一個(gè)人攻擊對(duì)方,不能攻擊造雪球的人,造雪球的'人負(fù)責(zé)造雪球,攻擊別人的人負(fù)責(zé)占領(lǐng)對(duì)方的雪堆,一旦占領(lǐng),立即轉(zhuǎn)移“陣地”,哪隊(duì)占領(lǐng)所有的雪堆,就勝利了。

          開始打雪仗了,我們先在六十秒內(nèi)造足夠用的雪球,開始后,我先給對(duì)方來了個(gè)雪球,居然擊中了目標(biāo),他也給我來了一個(gè)雪球,居然也扔中了我,就這樣,我們不知道大戰(zhàn)了多少回合,終于打出了結(jié)果:居然是平局!

          今天我們玩的很開心,我希望快快樂樂的過著每一天。

          

        雪二年級(jí)作文 篇4

          早上,我被一陣歡笑聲吵醒。媽媽告訴我:“下雪了”!真的嗎?我興奮極了。

          我以最快的速度穿好衣服,迫不及待地掀開窗簾,哇,真的!眼前一片白茫茫的景象,像一張大白紙畫的一幅雪景圖。樹上披著銀裝,地上披著雪毯,房子穿上了一層白衣,汽車被蓋上了一層白被子。雪地上早有幾個(gè)小朋友在奔跑著,歡笑著,身上飄著雪花,臉上露出燦爛的笑容。

          我以迅雷不及掩耳的速度洗漱之后,也加入他們的'隊(duì)伍。我抓起一團(tuán)雪扔向小明,小明就趕緊躲開。我又抓起雪團(tuán),瞄準(zhǔn)小雷,并以最快的速度扔向他,oh year,總算扔到他。小雷開始反擊,我就趕緊躲開。而且連忙叫哥哥弟弟們來幫忙,三下五除二,小明被我們打得落花流水。我們開心地跳起來,直叫:“我們贏了,我們贏了!”小明不服氣,趁機(jī)偷襲,拿雪球背后扔我,我中彈了!

          哈哈,我和小朋友們玩得太開心了,春節(jié)的這場(chǎng)雪太美了!

        雪二年級(jí)作文 篇5

          下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪終于來了!瞧!天上的雪花像扇動(dòng)著翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著。不一會(huì)兒,雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子:樹上掛滿了雪花,像披了一層白紗,地上的雪厚厚的,又松又軟,像鋪了白毯,美麗極了。

          大家被這美麗的風(fēng)景吸引住了,都全副武裝,戴上帽子,系好圍巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,沖到樓下,有的打雪仗,有的拍雪景,我和妹妹在滾雪球,準(zhǔn)備堆一個(gè)帥帥的雪人,我們先把雪揉成一個(gè)小冰球,然后,把它放在地上滾,不一會(huì)兒,我們要奮力才能推動(dòng)。

          我們滾了兩個(gè)大小不一的`雪球,把大的放在下面當(dāng)身子,把小的準(zhǔn)備放在上面當(dāng)頭,可是問題出來了,怎么把小雪球放在上面呢,我們先把小雪球抬起來,可是小雪球一抬起來就碎了,我們只好又滾了一個(gè)小雪球。我們苦思冥想,突然妹妹大叫:“我知道了!”說著他跑去拿來了一個(gè)光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上,我摁住雪球?qū)γ妹煤埃骸翱彀涯景迥米撸 苯又液兔妹媚脕聿始埣袅藘蓚(gè)大小一樣的圓當(dāng)眼睛,偷偷從家里拿來個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子,從花壇里撿來兩個(gè)樹枝當(dāng)胳膊。哈哈!一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前。

          我喜歡這個(gè)雪人。

        雪二年級(jí)作文 篇6

          今天早晨我起床去上學(xué),天空陰森森的,感覺非常寒冷,后來到了學(xué)校,下起了小雪。雪花一片一片的',就像絨毛從天空飄下來,不一會(huì)兒,就越下越大,變成了鵝毛般的大雪,樹上,地上,房子上白茫茫一片,就像穿上了潔白的衣服,真漂亮。

          媽媽說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!泵髂贽r(nóng)民伯伯一定又是個(gè)豐收年。

          我坐在教室里,看著窗外飄動(dòng)的雪花,真想沖出去盡情的玩耍。放學(xué)了,我迫不及待地跑出教室,抓了一把雪。。≌鏇霭。∥页粤艘豢,沒有味道。媽媽來接我了,沒有騎車,我們小心翼翼的走了回家,因?yàn)榈厣虾芑艺媾滤さ埂?/p>

        雪二年級(jí)作文 篇7

          下雪了,我們走在雪地上,感覺腳下軟綿綿的,仿佛走在蹦蹦床上。這時(shí),如果你從地上抓一把雪,用手捏成個(gè)球,像打雪仗一樣仍出去,那時(shí)你一定感覺特別舒服。

          也許你會(huì)說;下雪有什么好的`,又冷又滑,干什么也不方便。

          可我卻不這么想,下雪雖然給交通帶來了不便?墒,下雪也告訴了我們,冬天要來了,讓我們做好冬天要來的準(zhǔn)備!

          所以我喜歡下雪。所以我喜歡雪里的萬物!

        雪二年級(jí)作文 篇8

          今天早晨,天陰的十分厲害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”

          下午,風(fēng)停雪止,本來就喜歡雪的我心癢起來,拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一會(huì)兒,一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我對(duì)爸爸說:“你先上樓吧,我想再堆一個(gè)雪人。”囑咐過后,爸爸上樓了。

          我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人,可是,沒有工具,怎么堆都堆不好,我生氣的把手里的雪球扔到了地上,可我驚奇的發(fā)現(xiàn),雪球竟然變大了!于是,我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過——滾雪球!對(duì)!就是滾雪球。說干就干,我立刻用手團(tuán)一個(gè)小雪球,然后把它放在沒有人踩過的雪地上,滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”,慢慢的,雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大,可我越滾越遠(yuǎn),面對(duì)這個(gè)“龐然大物”,我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。算了!還是用“滾挪并用”的老辦法吧!我費(fèi)盡九牛二虎之力,才把它安安穩(wěn)穩(wěn)放在了我們家小房門口?墒,只一個(gè)放在那里總不太體面吧?于是,我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個(gè)小雪球,放在大雪球上面,這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。

          接下來的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的'雪,往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去,它們便立刻“融為一體”了,可是,輕輕一碰,大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說是“脫軌”了。這么干可不行,得講究點(diǎn)“技巧”:抹完雪之后,立刻用手摁實(shí),再抹,再摁實(shí)……終于好咯!

          接下來,該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手頭沒有材料怎么辦?我開始搜尋材料。有收獲有收獲!看看吧:兩個(gè)瓶子,一個(gè)奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢?我靈機(jī)一動(dòng),把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來,端詳了半天,終于放在了合適的位置上,唯一有點(diǎn)遺憾的是,它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣,一個(gè)紅一個(gè)藍(lán),將就著吧!可更大的問題又出現(xiàn)了——沒有材料做鼻子和嘴!沒有就沒有吧!兩個(gè)大眼睛也挺可愛的!我開始選擇做帽子的材料了,可每個(gè)都有缺點(diǎn):奶茶蓋扣不嚴(yán),半個(gè)瓶子插在雪里呢,又容易把“腦袋”撐破,選哪個(gè)好呢?正在我為難的時(shí)候,突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳,原來是一只小狗正在沖著我的雪人叫,也許它把它當(dāng)成真正的人了吧?我想,到底是我的雪人像還是小狗傻呢?小狗走遠(yuǎn)了,我便自言自語道:“算了,為了我雪人的腦袋不受傷害,智力不受傷害,就用奶茶蓋吧! ”

          一陣忙碌之后,一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前,可真好!比爸爸堆的好多了!還是自己的事情自己做的最好!

          我愛雪景,不光因?yàn)樗利,還因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理。

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