實(shí)用的二年級(jí)作文(必備10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
這棵白皮松就是我三歲的時(shí)候，媽媽從藍(lán)田縣的大山里挖來的。爺爺把它種在里一個(gè)漂亮的大花盆里，每到圣誕節(jié)時(shí)，爸爸與爺爺就會(huì)把它搬進(jìn)家，掛上彩燈與各種玩具，好看極了。
今天，我與爺爺一起把他從花盆里挖了出來，又在窗下挖了一個(gè)大坑，把松樹的'根部埋了進(jìn)去。我與媽媽一起用水桶給它澆水，大家都累得氣喘噓噓。
看著小松樹直挺挺的身姿，我非常高興。我好像是看見他長成了參天大樹，擋住風(fēng)沙與灰塵，為我們帶來綠蔭與新鮮的空氣……
小松樹你快快長吧！
二年級(jí)作文 篇2
漸漸的，我長大了，他卻老了。
陽光下，看著兩鬢斑白的他，我想起了騎在他脖子上玩耍的`那段歲月，想起了曾經(jīng)他幫我洗球鞋的樣子，想起了很多關(guān)于他對我的好。
終于，我伸出手抱住了他，我在他耳邊對他說：“爸爸，我愛您，我長大了孝敬您。”
一瞬間，無數(shù)朵透明的花兒在他的眼角綻放。
二年級(jí)作文 篇3
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，惟有暗香來……”我在高聲朗誦王安石的詩，這首詩使我浮想聯(lián)翩。
我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的秋菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的'梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。
一陣打掃街道的聲音傳入我的耳朵，��！是清潔工。這么寒冷的天氣，他們?nèi)匀粓?jiān)守自己的崗位，在這個(gè)城市里，無論是烈日炎炎的盛夏，還是寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，他們不辭辛苦，不怕寒冷，默默地奉獻(xiàn)著。早晨，當(dāng)人們還在夢鄉(xiāng)的時(shí)候，清潔工就已經(jīng)開始工作了，晚上，人們都已經(jīng)休息了，可清潔工還在繼續(xù)工作。一場大雪過后，人們都呆在家里，唯有那些清潔工，在和風(fēng)雪搏斗，為了城市暢通無阻，他們無怨無悔，這種頑強(qiáng)的精神正是梅花精神的寫照。
我贊美梅花，更贊美具有梅花精神無私奉獻(xiàn)的人。
二年級(jí)作文 篇4
一天早上，小白羊到外面去玩。他發(fā)現(xiàn)前面有一只黃蝴蝶非常漂亮，便急忙去追，蝴蝶飛進(jìn)一片翠綠的矮樹叢，偽裝成花朵，粗心的小白羊沒有看見，只好去別的地方玩。
小白羊剛要轉(zhuǎn)身離去，這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)矮樹叢后面有一只難看的小黑羊正用羨慕的眼光看著它。
小白羊覺得小黑羊非常難看，渾身黑黑的，丑丑的，別提有多討厭了。看什么看，快滾開！說著，小白羊用它那小而尖的'角就去頂小黑羊。這時(shí)，綿陽伯伯正好路過矮樹叢，它看見了，急忙拉住了小白羊，并問小白羊?yàn)槭裁匆ロ斝『谘�，小黑羊回答道：它長得太丑了，討厭死了。綿陽伯伯又說：那你也不應(yīng)該去頂它，你聽過安徒生爺爺寫的故事《丑小鴨》嗎？這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)閯e人長得丑而去欺負(fù)它，假如你是小黑羊，你的心情會(huì)好嗎？
聽著聽著，小白羊的臉紅了，它對小黑羊不好意思地說：小黑羊，對不起，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？小黑羊說：我早就原諒你了，我們一起玩吧。
于是，它們在草地上玩起了跳繩，綿陽伯伯在一旁數(shù)數(shù)，1、2、3、------
二年級(jí)作文 篇5
聽說今年新學(xué)期換班主任了，我高興得一蹦三尺高。
這位新老師姓劉。她有一張小圓臉，大眼睛，小蠻腰，矮個(gè)子。別看她矮，她的品德卻高得很。上次，有同學(xué)打架，她知道了并沒有罵他們，而是和他們說要和好，別再打架，果真，他們倆后來從沒打過架了，是不是看到老師的慈祥了？不再吵架了，這是老師的甜。
還有一次，彭錦偉上課時(shí)候說話，被劉老師看到了，她走上去用力掐了彭錦偉一下，說：“我講話的時(shí)候，不要做小動(dòng)作！”被掐的`彭錦偉紅著臉半天說不出話來，不好意思地坐好了。這就是劉老師的辣。
有一天，我們的摘抄本全收上去了，劉老師用去兩節(jié)課的時(shí)間把作業(yè)全改了，下午還有課沒上。老師，您把多少心血花在我們身上，您把多少時(shí)間白白浪費(fèi)掉，明明可以過上平凡的好日子的，為什么偏偏要把時(shí)間花在我們頭上？在此，我要代表全班同學(xué)感激您，感謝您對我們的栽培之恩，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的！這就是您的苦！
這就是我一生中最棒的老師！
二年級(jí)作文 篇6
無邊無際的天空中，幾只小燕子正一邊快活地飛來飛去，一邊嘰嘰喳喳地叫著，我好奇地問媽媽：“媽媽，小燕子在說什么呀？”媽媽告訴我：“小燕子說，春姑娘來了！春姑娘來了！”
春姑娘來到花園里，花園里的花開了，有紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，美麗極了。
春姑娘來到山坡上，小草們不約而同地從大地的懷抱里探出頭，大地媽媽披上了一件綠油油的'外套。
春姑娘來到學(xué)校里，同學(xué)們穿上嶄新的校服，在教室里朗聲誦讀，在操場上快樂地游戲，鮮艷的紅領(lǐng)巾映襯得同學(xué)們的笑臉更加燦爛。
春姑娘來到小溪邊，原本污濁的溪水不見了，清澈的小溪回來了，小魚在溪水里快活地游來游去。
春姑娘來到公路上，寬闊又筆直的公路上一塵不染，各種各樣的車子在公路上來來往往，川流不息。
是誰讓春天這么美麗？是我們偉大的祖國媽媽！
二年級(jí)作文 篇7
爸爸帶我去福建楊家溪玩，楊家溪有一棵千年古榕最讓我難忘。它的根象墨魚的腳四通八達(dá)。樹桿要十幾個(gè)大人手拉手才能圍抱過來。導(dǎo)游說：“這樹是空心的'，人可以爬進(jìn)去，上面還有七個(gè)洞口，就象房子的七個(gè)窗口。霞浦話的‘七’和‘吉’是同音的，所以誰爬了這樹洞，就會(huì)得到好運(yùn)”。我一聽可以爬樹洞，就迫不及待地鉆進(jìn)洞去，誰知道洞里可難爬了。我一邊用手抓住小樹根艱難地往上爬，一邊大叫讓爸爸將我往上托。終于爬上了第一個(gè)“窗口”，就把身子伸出“窗口”。這時(shí)我覺得自己就象一只住在樹洞里的小松鼠，好開心哦。
可是，爬下來的時(shí)候，卻覺得比爬上來還難得多�；旧鲜前职窒褡叫∷墒笏频陌盐易较聛淼摹�
樹洞是爬過了，都說爬了樹洞就能帶來好運(yùn)，如果我不努力學(xué)習(xí)，也會(huì)得到好運(yùn)嗎？
二年級(jí)作文 篇8
童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫一個(gè)不能少；童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全；童年卻像一條流暢的小溪，里面流淌的水是一個(gè)個(gè)有趣的`故事。
6歲因?yàn)槲蚁胍瓮丫玫摹靶≠M(fèi)”，所以向媽媽撒嬌說：“媽媽，給我錢，給我錢吧！”媽媽說：“淘米給1毛錢！”我大叫：“好呀！好呀！”接著開始“工作”了······
我把袖子一拎，把米全倒進(jìn)了淘米盆里，我想：“媽媽不是常常用洗潔精洗碗，而且還很干凈，不如我也這樣吧！這樣“小費(fèi)”就肯定逃不掉了，呵呵。說干就干，我拿著洗潔精用力擠一下，擠了好多，我開心地把米在水里洗了洗，之后向媽媽走去。媽媽聞聞?wù)f：“什么味道？”我說：“洗潔精。”媽媽說：“是不是你用洗潔精淘米了？”我說：“是呀！”媽媽哭笑不得。我想：“小費(fèi)”泡湯了吧！
一直到現(xiàn)在，這件事還映在我的腦海里；它像一串風(fēng)鈴只要有風(fēng)就會(huì)“叮鈴，叮鈴”地響，它像一根冰糖葫蘆又酸又甜，回味無窮······
評語：語言生動(dòng)，事情的過程寫得細(xì)致入微，富有童趣，挺好的！
二年級(jí)作文 篇9
春天來了，大地復(fù)蘇了。春姑娘為校園和公園帶來的變化可真是數(shù)不勝數(shù)，就讓我們一起去看看吧!
校園里滿園春色：樹枝那光禿禿的身上冒出了綠油油的“小腦袋”，操場上枯黃的草坪換成了一張綠地毯。就連七巧板上的雞蛋花樹的`枝頭也有了綠色，這一抹綠色仿佛在和我們說：“春姑娘為我們換上綠衣裳了!”校園到處生機(jī)勃勃的，我不由得感嘆：真美啊!
校園有了不同，公園也有了巨大的變化�！岸６＿诉恕边@是恢復(fù)生機(jī)的小溪在和游人的招呼。溪邊的草地成了野花的“游樂場”：隨風(fēng)而舞動(dòng)的柳條上增添了可愛的柳芽;小鳥和燕子展翅飛翔，歌唱著春姑娘的美景。
春姑娘來了，她在校園里和我們一起高興地學(xué)習(xí)，她在公園里和孩子們一起歡樂的玩耍。這是一幅生機(jī)勃勃和鶯歌燕舞的春景圖，我愛這春意濃濃的季節(jié)!
二年級(jí)作文 篇10
每一次當(dāng)我看見我的書桌上面的小記者證的時(shí)候，我就會(huì)想起來暑假里我們大家一起出去采訪的事情。那是一個(gè)清晨，我們學(xué)校文學(xué)社的小記者們，在我們的指導(dǎo)老師徐老師的帶領(lǐng)之下，和學(xué)校里面的輔導(dǎo)員一起高高興興的出去采訪去了。
首先我們來到的是一個(gè)非常大的果園里面，到了果園一看，我們大家都感到驚呆了，因?yàn)樵谶@里我們大家可以看到到處都是梨，人們的手里面拿的都是梨子，桌子的上面放的也同樣是梨，仿佛梨子在這個(gè)地方就是無處不在的一樣，這里可真的可以算的上是梨的天地，梨的'樂園呀，我覺得當(dāng)你看到了這樣的場景，你一定就會(huì)認(rèn)同我的說法，絕對不會(huì)覺得我的說話是沒有什么根據(jù)的。
我們抬頭就可以看到一顆顆的梨子樹，它們果實(shí)累累的樣子就像是一個(gè)個(gè)的梨娃娃一樣，真的非常的可愛，非常的讓人覺得喜歡，有的梨子甚至是在對著我們點(diǎn)頭，對著我們感到微笑呢，但是有的卻似乎害羞的躲在了葉子的后面，遲遲都不肯露出它們的尊容，還有的梨子甚至壓低了樹枝，沾上了黃泥土呢。這次的梨園之旅讓我們每一個(gè)小朋友都感到非常的開心，讓我們都很印象深刻。
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